Проекты

Краткое описание

Летом 2022года РРОО "Экоправо" планирует начать обследования малых рек Ростовской области с участием институтов гражданского общества: самодеятельных экологических объединений и активных граждан. В связи со сложной обстановкой в Ростовской области и отсутствием опыта у экоактивистов в проведении регулярного мониторинга речных экосистем, принято начать обучение на примере мониторинга двух рек: р.Кизитеринка, протекающей на востоке г. Ростова-на-Дону и р. Аюта (Красносулинский район Ростовской области), на защиту которой стали местные жители и Южный парк птиц "Малинки" при проектировании площадок накопления и сортировки отходов в водоохранной зоне реки. Поскольку основной вид деятельности РРОО "Экоправо" - социально-экологическое проектирование и организация научно-методического сопровождения экологически значимых социальных проектов и социально значимых природоохранных проектов, то командой проекта совместно с Институтом наук о Земле и ЮНЦ РАН разработана Программа обучения и научно-методического сопровождения общественных наблюдателей. Ценность такой кооперации заключается в том, что специалисты получают дополнительный источник информации о состоянии природных экосистем в Ростовской области, а экоактивисты - методы наблюдения за изменения экологического состояния рекреационных территорий и источников питьевого водоснабжения. Именно эти два показателя являются ключевыми. Для этого с 1 июля 2022 года начнется подготовка к полевым исследованиям, а с 15 июля по 30 октября начнутся сами исследования и собственно обучение. Сотрудники ЮНЦ РАН установят с помощью имеющихся приборов места расположения постов наблюдения общественными наблюдателями и проведут практикумы для эковолонтеров. Преподаватели кафедры океанологии и общей геологии и гидрогеологии ЮФУ, предоставят имеющиеся и разработают дополнительные учебно-методические пособия. Программа обучения включает: 1 - морфологические и морфометрические методы полевых наблюдений; 2 - описание гидрологического режима реки (сток, объем, расход) 3-методы и правила отбора проб воды для анализа её качества и степени опасности для различных видов потребления, включая выходы подземных вод; 4 - методы регистрации свалочных очагов и методы оценки загрязнения гидрографической сети в бассейне реки микропластиком. Все полученные во время полевых исследований данные будут переданы в ЮНЦ РАН для анализа экологической ситуации и составления прогноза о необходимых мероприятиях по улучшению экосистем в водоохранной зоне и предотвращению загрязнения от выявленных источников. Вся аналитическая информация будет опубликована в сборнике статей "Малые реки Ростовской области. Общественный экологический контроль". Одновременно с обучением волонтеров будет вестись подготовка и съемка учебного фильма специалистами кинопроизводства. Поэтому кроме сборника методических и аналитических материалов экоактивисты получат учебный фильм.

Цель

1. Повышение уровня компетентности эковолонтеров в вопросах организации и проведения общественного экологического контроля и защиты малых рек Ростовской области от нерационального пользования и загрязнения

Задачи

1. Сформировать состав участников экспедиции
2. Сформировать график подготовки к полевым исследованиям
3. Организовать проведение бесед с местными жителями, выяснить их отношение к экологической ситуации на реке
4. Организовать и провести полевые исследования
5. Организовать и провести обсуждения результатов полевых наблюдений
6. Разработать Программу согласованных действий институтов гражданского общества с институтами муниципального самоуправления и государственной власти по охране экосистем малых рек в различных условиях хозяйственной деятельности (3 основные направления)

Обоснование социальной значимости

Проблема загрязнения вод и экосистем малых рек влияет на благополучие всех граждан, проживающих на территории Ростовской области, поскольку она напрямую связана с качеством питьевой воды, поступающей в краны граждан и санитарно-гигиеническим благополучием на рекреационных объектах и в зонах отдыха. Не все граждане в населенных пунктах хотят и готовы тратить свое личное время на поиск решений социально-экологических проблем. Большинство предпочитают делегировать заботу о качестве воды Администрациям муниципалитетов, надзорным органам и общественным организациям. Опыт взаимодействия РРОО "Экоправо" и других НКО с Администрациями разного уровня, показывает их ограниченность в финансовых и инженерно-технических средствах, которые нужны для решения накопившихся за три десятилетия проблем, когда была разрушена единая система государственного управления водными ресурсами. Управленцы отлично справляются с освоением бюджетных средств, но проблемы при этом не исчезают десятками лет. Поэтому в последние годы нарастает инициативное движение граждан, которые готовы взять на себя часть работы по улучшению экологической ситуации на малых реках, страдающих от неграмотной эксплуатации, а не только от климатических изменений. Граждане тратят свое свободное время, часто свои финансовые средства, желая повлиять на скорость и деятельность основных государственных и коммерческих структур, имеющих полномочия по проведению природоохранных мероприятий. К сожалению, граждане выступая волонтерами на субботниках "контролируют" социально-экологическую ситуацию уже "на выходе" и не имеют в настоящее время действенных механизмов контроля за выполнением природоохранного законодательства "на входе", на стадии, когда ущерб природным экосистемам можно предотвратить. Таким образом, общество сталкивается с последствиями неудовлетворительной деятельности хозяйствующих субъектов и неэффективным управлением территориями, а волонтеры эту неэффективность компенсируют своим бесплатным трудом. Участники Конгресса гражданских экологических инициатив муниципальных образований Ростовской области, созываемого ежегодно с 2019 года по инициативе РРОО "Экоправо" при организационной поддержке РРОО "ЦСЭИ "Экомост", РРО МОО "Живая планета", ГАУ РО "Донской волонтерский центр", Донской государственной публичной библиотеки, обсуждали эту проблему на всех мероприятиях. В результате обсуждений в Резолюции вносились предложения по организации различных форм общественного экологического контроля качества природных объектов и экосистем. Экосистемный подход управления городской средой для управленцев не понятен, они управляют людьми, а не территориями, но исследователями было доказано, что такой подход не только возможен, но и эффективен, если его будут организовывать НКО в тесном взаимодействии с учреждениями науки, специального и высшего образования, органами местного самоуправления и государственными институтами управления территориями. Конечно, для этого взаимодействие должны быть построены деловые и договорные отношения с обеих сторон. , Обе стороны должны обладать настроенностью на достижение конечного результата - улучшения качества экосистем, включающих жизнеобеспечивающие среды: воздух, воду, почвы, растения и мир "дикой" природы. Структуры, использующие бесплатный труд волонтеров должны нести ответственность за эффективное использование этого ресурса, результаты должны быть осязаемы для граждан. В свою очередь, волонтеры и экоактивисты, добившись результатов, мотивированы на самообразование и получение более глубоких профессиональных компетенций в сфере социальной экологии. Именно специализация волонтерской помощи и обучение специальным методам контроля за качеством ОС - это путь развития гражданского общества, которое не "осваивает" выделенные финансовые бюджетные средства, не добивается получения прибыли "любой ценой", а расходует ресурсы (финансовые, материальные, человеческие) рационально. Пока наши эковолонтеры так работать не умеют, но готовы обучиться под руководством профессионалов. Именно поэтому целевой группой данного проекта являются эковолонтеры, уже действующие и имеющие опыт взаимодействия со структурами ЖКХ и природоохранных ведомств.

География проекта

г. Ростов-на-Дону, г. Шахты, Красносулинский район Ростовской области

Целевые группы

1. Эковолонтеры: студенты вузов и ссузов, социально-активные молодые семьи, руководители инициативных групп граждан, старшеклассники общеобразовательных учреждений(старше 14 лет),