http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Центр культурно-творческой интеграции и инклюзии “ProСвет”

  • Конкурс Второй конкурс 2023
  • Грантовое направление Поддержка семьи, материнства, отцовства и детства
  • Номер заявки 23-2-001822
  • Дата подачи 14.03.2023
  • Запрашиваемая сумма 4 757 161,88
  • Cофинансирование 1 927 480,55
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  6 684 642,43
  • Сроки реализации 01.07.2023 - 30.06.2024
  • Организация БЕЛГОРОДСКАЯ РЕГИОНАЛЬНАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ПОМОЩИ СЕМЬЯМ, ИМЕЮЩИМ ДЕТЕЙ С РАССТРОЙСТВАМИ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА И ДРУГИМИ МЕНТАЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ "СИНЯЯ ПТИЦА"
  • ИНН 3123369763
  • ОГРН 1153100000547

Краткое описание

Центр культурно-творческой интеграции и инклюзии “ProСвет” (далее - Центр) - это пространство, в котором дети с ментальными нарушениями (далее - дети с МН) смогут получить поддержку в развитии своего творческого потенциала и лучше адаптироваться в обществе через знакомство с обширным и богатым наследием России. Знание своего культурного наследия не только обогащает сознание детей, но также и формирует в нем жизненные приоритеты, основанные на традиционных духовно-нравственных ценностях русского народа, а значит - помогает детям быстрее самоидентифицироваться в обществе и интегрироваться в него.
Работа центра будет вестись по следующим направлениям:
1. Творческие и развивающие занятия для детей по направлениям: музыка, изобразительное искусство, танцы, декоративно-прикладное творчество, театральное творчество, логопедические, адаптивная физическая культура.
2. Мероприятия, направленные на демонстрацию творческого потенциала детей.
3. Мероприятия, направленные на знакомство детей с культурой и традициями как Белгородской области, так и народов России, ее историей, привитие им духовно-нравственных ценностей, развитие их культурного потенциала через посещение культурных учреждений.
Программа занятий будет включать в себя, помимо развития творческих навыков, тематические занятия - знакомство ребят с культурой и традиционными ремеслами, обрядами народов России.
В целях демонстрации творческого потенциала детей с МН планируется постановка спектакля “Белгородские небылицы”, основанного на традиционных белгородских историях, потешках, с включением в сюжет элементов обрядовой культуры Белгородской области. Задача спектакля - не только познакомить зрителей с традициями, но и зародить в сознании зрителей мысль о том, что то наследие, которое мы имеем - необходимо сохранять, начиная со своей семьи. Подобная работа с детьми, имеющими ментальные нарушения еще не проводилась в нашем регионе. Помимо спектакля в нашем центре будут показаны 2 концерта и 2 выставки работ детей с МН. Также будет организовано две выставки работ детей, занимающихся в центре по направлениям ИЗО и ДПТ, в Белгородском историко-краеведческом музее на тему “История Белгородчины”, и Белгородском государственном художественном музее на тему “Белгород сегодня глазами детей”.
Посещение выставок, музейных уроков и библиотечных тематических встреч познакомит детей с МН с культурой того общества, в котором они живут, с историей и традициями как страны в целом, так и региона в частности, сформирует у детей любовь к малой родине, разовьет у детей эстетический вкус и т.п.. Для того, чтобы сделать такие мероприятия максимально эффективными, мы поможем музеям и библиотеке адаптировать программы экскурсий, уроков, тематических встреч под особенности восприятия детей с МН. Насколько нам известно, подобных организованных программ для детей с ментальными нарушениями в Белгородской области на сегодняшний день не существует.

Цель

  1. Вовлечение детей с ментальными нарушениями в возрасте от 4 до 18 лет в регулярные творческие занятия и культурные мероприятия для разностороннего развития, усвоения духовно-нравственных ценностей и интеграции в общество.

Задачи

  1. Организация и проведение занятий для детей с ментальными нарушениями по направлениям центра
  2. Организация и проведение мероприятий по демонстрации достижений детей с ментальными нарушениями
  3. Организация и посещение занятий в культурных учреждениях для детей с ментальными нарушениями

Обоснование социальной значимости

В 2022 г. В.В. Путин утвердил перечень поручений провести ряд изменений регулирующих вопросы патриотического и духовно-нравственного воспитания в общеобразовательной и культурно-воспитательной сферах (http://www.kremlin.ru/acts/assignments/orders/69622 ) и 09.11.2022 г. подписал Указ “Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей” (http://kremlin.ru/acts/news/69810). Одной из задач государственной политики по сохранению и укреплению традиционных ценностей в данном Указе является “воспитание в духе уважения к традиционным ценностям как ключевой инструмент государственной политики в области образования и культуры, необходимой для формирования гармонично развитой личности”. Наш проект направлен на воспитание традиционных ценностей у конкретной категории детей. Мы считаем, что государственная политика по сохранению и укреплению традиционных ценностей должна распространяться безусловно на все категории детей - как на нормотипичных, так и на детей с особенностями в развитии.
По данным на март 2022 г. в Белгороде и Белгородском районе проживает более 1700 детей с аутизмом и/или умственной отсталостью и другими ментальными нарушениями (далее МН) в возрасте до 18 лет. К сожалению, на данный момент дети с МН крайне мало включены в культурно-воспитательную сферу и мероприятия. В силу разных причин у них мало возможностей получать разностороннее развитие и формировать в своем сознании духовные ценности и жизненные принципы, которые в дальнейшем помогут им строить свою жизнь: принимать решения и совершать поступки, иными словами - быть интегрированными в традиционное общество в котором они живут.

Мы выделяем следующие причины данной проблемы:
1. Отсутствие финансовых возможностей у родителей водить детей с МН на платные занятия и культурные мероприятия. В свою очередь, на такие занятия и культурные мероприятия очень редко берут детей со сложными нарушениями.
2. Нехватка мест в бесплатных кружках, в которых готовы принимать детей с МН. Еще 2 года назад в Белгородской области было невозможно найти для детей с МН подходящий кружок, за исключением занятий у нас. Сейчас ситуация стала меняться, появились муниципальные кружки, в которые готовы брать детей с МН. Но количества педагогов художественно-эстетической направленности, имеющих необходимые знания и компетенции все еще недостаточно. И, в большинстве своем, педагоги не готовы работать с детьми с нарушениями тяжелой степени.
3. В Белгороде и Белгородском районе недостаточно специалистов учреждений культуры, имеющих необходимые знания для адаптации экскурсионных и развивающих программ под особенности детей с МН. Часто программа, адаптированная под детей с другими нозологиями не подходит для детей с МН. Тем самым данная категория детей оказывается лишена возможности познакомиться с наследием своего народа, перенять его опыт и ценности. Считаем, что в текущей ситуации именно НКО, имеющие опыт и компетенции работы с данной категорией детей могут взять на себя роль “переводчика” и организатора условий, для усвоения детьми духовно-нравственных ценностей страны, в которой они живут.
Актуальность нашего проекта подтверждают и результаты опроса родителей наших подопечных. Запрос на посещение творческих занятий у нас остается высоким (от 25 до 56 желающих на каждое направление, помимо уже посещающих). Необходимость прививать детям духовно-нравственные ценности и знакомить с культурным наследием страны подтвердили 102 человека и лишь 3 человека посчитали, что в этом нет необходимости. Полные результаты опроса прилагаем.
Значимость нашего проекта в том, что дети с МН получат возможность проявить себя в творчестве, разносторонне развивать физические, интеллектуальные, эмоционально-волевые, эстетические и другие навыки, а также значительно расширить круг общения. В ходе занятий и выступлений дети не только получат навыки, но и усвоят культуру общения, социальные правила и жизненные принципы, смогут лучше и больше узнать о традициях родного края и страны, особенностях культуры народов России, а также усвоят те ценности, на которые в последующей жизни они смогут опираться, строя отношения с людьми и обществом в целом. Помогая сотрудникам культурных учреждений в адаптации их экскурсионных и развивающих программ для нашей целевой аудитории мы расширяем возможности детей с МН знакомства с наследием своей страны.
Таким образом наш проект будет содействовать выполнению указа и поручений президента РФ В. В. Путина.

География проекта

город Белгород (участники проекта приезжают со всего Белгородского района)

Целевые группы

  1. Дети с ментальными нарушениями от 4 до 18 лет, проживающие в Белгороде и Белгородском районе

Контактная информация

308024, Белгородская обл, г Белгород, ул Костюкова, д 25, кв 50