Проекты

Краткое описание

В 2022 году был выигран проект "Добрый гончарный круг", благодаря которому была создана уникальная для Владимирской области гончарная мастерская для детей и молодых людей с ограниченными возможностями. В ходе реализации проекта фактически с нуля была построена гончарная мастерская (были проведены ремонтные работы, совместно с партнером и волонтерами частично отремонтировано помещение 230 кв.м. и частично оборудовано помещение). В помещении гончарной мастерской уже проведена выставка гончарных изделий, изготовленных руками ребят на занятиях в рамках проекта. Ребята, которые посещали занятия в первом этапе проекта, выразили желание продолжить обучение. Мы увидели, что занятия с глиной способствуют развитию мелкой моторики, сенсорных ощущений, улучшению координации и плавности движений и требуют продолжения. Для более успешной социализации детей и подростков с ограниченными возможностями и приобретения ими новых навыков проект «Добрый гончарный круг расширяет возможности»
будет дополнен занятиями по социально-бытовой адаптации, творчеству, начальной трудовой подготовки. В мастерской «Добрый гончарный круг» ребята смогут не только продолжить занятия гончарным делом, но и освоить другие начальные трудовые навыки (оператор чистоты, озеленитель, кулинар и др.), навыки самообслуживания, продолжат занятия творчеством. Занятия будут проходить в будние дни ежедневно с 9 до 17 ч, что позволит организовать занятия для желающих участников предыдущего проекта и новых. Занятия будут организованы для более 40 человек, в том числе 5 детей переселенцев из ДНР и ЛНР, а так же дети участников СВО. Проведем экскурсии для детей из коррекционных школ в мастерской "Добрый гончарный круг", а также организуем 3 выездные экскурсии. Растиражируем опыт работы по проекту.

Цель

1. организация дневной занятости для детей, подростков и молодых людей с ментальной инвалидностью

Задачи

1. подготовка помещения для дневной занятости
2. организация развивающих занятий для детей, подростков и молодых людей с ментальной инвалидностью
3. социализация детей, подростков и молодых людей с ментальной инвалидностью

Обоснование социальной значимости

За время реализации проекта мы тесно общались на занятиях с детьми и подростками с ментальной инвалидностью. Занятия проходили с родителями, и мы увидели со стороны родителей гипер опеку (помощь в одевании одежды, приготовлении перекуса, и иногда даже кормление). Дети и подростки, которые самостоятельно держат кисть, раскрашивают изделия, мнут глину, смогут в будущем самостоятельно или с помощью взрослых одеться, завязать шнурки, приготовить чай и перекус и даже возможно простой обед, если их этому обучать. Поэтому в рамках гончарной мастерской необходима поддержка не только гончарных навыков, но и привитие самостоятельности и развитие навыков самообслуживания. Разнообразить занятия гончарной мастерской возможно творчеством и обучению начальным трудовым навыкам. Реализация проектов, поддержанных Фондом президентских грантов, показала, как важно вытаскивать детей и молодых людей, которые постоянно сидят дома из-за тяжелых нарушений развития на мероприятия, занятия, экскурсии и продолжать систематическую поддержку. Мы планируем, что наши занятия будут посещать дети и подростки, которые обучаются на надомном обучении в коррекционной школе по образовательной программе для детей с интеллектуальными нарушениями (обучение в школе - это максимум 8-10 часов в неделю, в остальное время дети и подростки сидят дома) clck.ru/33i5k8 . Родители, как правило, мамы вынуждено сидят дома, зацикливаются на лечении, уходе за ребенком, меньше уделяют времени обучению навыкам самообслуживания. Для обучение навыкам самообслуживания и начальным трудовым навыкам у родителей недостаточно квалификации. Также присутствует усталость и выгорание родителей. Поэтому занятия с детьми и подростками из коррекционных школ будет актуально в будние дни с 9 до 17 часов. О необходимости создания центров дневной занятости для семей с детьми -инвалидами говорила Уполномоченная по правам ребенка Российской Федерации М.Львова-Белова на встрече с Президентом В.В. Путиным https://clck.ru/33c3kq

География проекта

Владимирская область

Целевые группы

1. Дети, подростки и молодые люди с ментальной инвалидностью