Проекты

Краткое описание

В системе духовных культурных ценностей важная роль принадлежит театру. Во все времена - в дни войны и мира, революций и застоя, при равном к нему отношении - театр неизменно в конечном счете оказывался нужным людям. Гоголь подчеркивал просветительское значение театра как "кафедры, о которой можно много оказать миру добра". "Сцена всегда современна зрителю" - вторил ему Герцен. А великий реформатор сцены K.C. Станиславский ставил перед театром задачу своим творчеством воспитывать зрителя, "раскрывать глаза на идеалы, самим народом созданные", делать зрителя чище, лучше, умнее.
Вопрос о том, всем ли доступно театральное искусство? И не только в плане личных потребностей человека, но и в силу обстоятельств его жизни.
Так, если житель крупного города имеет постоянную возможность приобщения к театральному искусству, то у жителей малых городов и сельской местности такая возможность явно ограничена.
Путь к театру горожанина и сельского жителя - это не просто расстояние до театрального подъезда, хотя именно это расстояние, в конечном итоге определяет разницу в том, как приходит к театру житель города и житель села. Сельский житель, как правило, впервые встречается с подлинным сценическим действием (имеется в виду не телевидение, а именно театр) сравнительно более позже, чем горожанин, - у него ограничена возможность выбора спектакля и театра по интересу.
Поэтому заслуживает внимания опыт работы театральных коллективов с сельским зрителем по приобщению его к искусству театра.
Программа соединяет в одном проекте театр и регулярную просветительскую работу с населением муниципального образования, прежде всего с детьми, а также с детьми,оказавшимися в трудной жизненной ситуации. Организуется показ театрализованного представления спектакля-лауреата социально-просветительского проекта "Сказочный мир" (г. Москва) и функционирование литературно-театрального клуба "Сказочный мир на Валдае".

Цель

1. -социализация деятельности детско-юношеских литературно-театральных клубов «Сказочный мир» в г. Валдай Новгородской области;
2. -повышение доступности театрального искусства для детей г. Валдай путем налаживания прямых контактов с театрами-лауреатами программы Союза женщин России;
3. -активизация деятельности сформированной социокультурной детско-юношеской среды по организации социально полезных городу действий, формирующих гражданскую ответственность юных Валдайцев.

Задачи

1. распространение методики программы в профессиональной среде
2. консультирование на удаленном доступе педагогов, работников культуры и социальных работников города методам организации клубов детского досуга с активной гражданской позицией.

Обоснование социальной значимости

В системе духовных культурных ценностей важная роль принадлежит театру. Во все времена - в дни войны и мира, революций и застоя, при равном к нему отношении - театр неизменно в конечном счете оказывался нужным людям. Гоголь подчеркивал просветительское значение театра как "кафедры, о которой можно много оказать миру добра". "Сцена всегда современна зрителю" - вторил ему Герцен. А великий реформатор сцены K.C. Станиславский ставил перед театром задачу своим творчеством воспитывать зрителя, "раскрывать глаза на идеалы, самим народом созданные", делать зрителя чище, лучше, умнее.
Вопрос о том, всем ли доступно театральное искусство? И не только в плане личных потребностей человека, но и в силу обстоятельств его жизни.
Так, если житель крупного города имеет постоянную возможность приобщения к театральному искусству, то у жителей малых городов и сельской местности такая возможность явно ограничена.
Путь к театру горожанина и сельского жителя - это не просто расстояние до театрального подъезда, хотя именно это расстояние, в конечном итоге определяет разницу в том, как приходит к театру житель города и житель села. Сельский житель, как правило, впервые встречается с подлинным сценическим действием (имеется в виду не телевидение, а именно театр) сравнительно более позже, чем горожанин, - у него ограничена возможность выбора спектакля и театра по интересу.
Поэтому заслуживает внимания опыт работы театральных коллективов с сельским зрителем по приобщению его к искусству театра.
Спектакль бесплатно посетит не менее 400 детей, в том числе не менее 200 детей из учебных и социальных учреждений г. Валдай МАОУ СШ №1,2, "Гимназия" (это школы города Валдай ), Дома народного творчества, детских садов, приют, в том числе дети-инвалиды и их родители.
Мастер-классы посетят не менее 30 педагогов образовательных, культурных и социальных учреждений г. Валдай.
В семинаре примут участие не менее 40 педагогов общеобразовательных организаций и учреждений дополнительного образования, социального центра, библиотекари.

В презентации Проекта примут участие 40 представителей администрации города, образовательных, культурных, социальных учреждений, городской Совет ветеранов, общественность, СМИ города.

География проекта

Валдайский район Новгородской области

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей
3. Люди с ограниченными возможностями здоровья