Проекты

Краткое описание

В ходе проекта мы стремимся повлиять на саму ситуацию с развитием в России системы реабилитации и абилитации детей с ограниченными возможностями здоровья средствами адаптивной физкультуры, которая справедливо критикуется и профессионалами отрасли, и родительской общественностью. Развивая в течение 22 лет физкультурно-спортивные и рекреационные программы для особенных детей и их семей, реализовав программу "Общероссийская профессиональная сеть "Дорога спорта - дорога жизни", на основании собственного опыта и мнения профессионального сообщества мы выявили следующие ключевые проблемы: острый дефицит спортивных групп для детей с ОВЗ, дисбалансное развитие адаптивных спортивных программ в сторону результативного спорта в ущерб развивающим и реабилитационным технологиям, дефицит общедоступных программ и материалов для тренеров-практиков, слабая вовлеченность родителей в процесс двигательной реабилитации, нехватка и недостаточная подготовленность спортивных волонтеров. В ходе проекта мы намерены двигаться от частного к общему: тренерами на площадках будут проводиться занятия по ОФП, плаванию, футболу и бочче; методистами под руководством научных консультантов материал будет обобщаться и переводиться в формат рабочих инструментов педагога; полученные результаты пройдут экспертизу всероссийского сообщества профессионалов, дополнены, визуализированы, после чего станут доступны к всеобщему использованию. Данный алгоритм впоследствии может быть применен к практическому опыту наших коллег, развивающих другие виды адаптивной физкультуры, что позволит двигаться к формату онлайн-школы. Осознавая, что двигательное развитие детей с ОВЗ - это регулярный и непрерывный процесс, мы уверены, что его невозможно осуществить без вовлечения родителей и волонтеров. Поэтому в проекте будут созданы разнообразные обучающие и вспомогательные материалы, которые позволят семьям сделать физкультуру важной и любимой частью повседневной своей жизни. К своей работе и мы, и наши коллеги постоянно привлекаем волонтеров - для проведения тренировок, соревнований, массовых праздников. При большом энтузиазме наши волонтеры, как правило, испытывают сложности в работе и общении с особыми детьми, что связано с тем, что к этой работе мы сами их не готовим. Отсюда - разовое волонтерство и текучка, ошибки. разочарования с обеих сторон. Этой теме в проекте уделено особое место, поставлены две задачи: обучение и мотивация. Будут подготовлены и проведены мотивационные тренинги, обучающие программы, исследования. Практику волонтеры пройдут на площадках и мероприятиях проекта. Будет проведен всероссийский конкурс спортивных волонтеров особого спорта. Мы имеем опыт проведения такого конкурса, его результаты и энтузиазм участников превзошли наши ожидания. Как результат этой работы мы получим подготовленную группу волонтеров для развития спортивных проектов в регионе, тиражируемую систему их подготовки, сборник лучших практик со всей страны. В команду проекта собран мощный состав экспертов и ученых.

Цель

1. Совершенствование системы социальной адаптации, интеграции в общество и максимальной реализации жизненного потенциала детей с ограниченными возможностями здоровья средствами адаптивной физической культуры путем обобщения лучших практик региона и России, международных экспертов, создания и внедрения в практику современного инновационного программно-методического инструментария, доступного педагогическому сообществу страны, вовлечения в реабилитационный процесс профессионально подготовленных волонтеров и родительской общественности.

Задачи

1. Разработать и апробировать программы и методики массового адаптивного спорта на экспериментальных площадках проекта
2. Сформировать программно-методический комплекс, включающий адаптивные программы, инструменты и технологии физкультурной и реабилитационной направленности, на базе регионального, российского и международного опыта
3. Вовлечь в реабилитационный процесс членов семей детей с ограниченными возможностями здоровья на базе овладения знаниями, навыками и методическим инструментарием, с мотивацией, энтузиазмом и верой в своих детей.
4. Способствовать росту профессионализма и мотивации волонтеров, работающих с детьми в области адаптивной физкультуры, развитию специальных волонтерских структур в регионе и стране
5. Актуализировать научно-методический и организационный потенциал региональных, российских международных специалистов, создать возможность его использования в практике двигательной реабилитации

Обоснование социальной значимости

Важность двигательного развития ребенка с особенностями в развитии сегодня не оспаривается - это его витальная потребность, базис для остальных видов реабилитации. Приоритеты государства выражены в п. 4 ст. 31 Закона РФ N 329-ФЗ "О физкультуре и спорте в РФ": «Развитие спорта инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья основывается на принципах приоритетности, массового распространения и доступности занятий спортом». Государство формулирует главную задачу как вовлечение в регулярные занятия спортом как можно большего числа инвалидов для их интеграции в жизнь, воссоединения инвалида с обществом. Аналогично смотрят на проблему родители детей-инвалидов. В рамках этой парадигмы наша организация работает 22 года, отстаивая идею приоритетности реабилитационной функции физкультуры для детей с ОВЗ в практической деятельности, научных исследованиях и образовательных проектах. На практике решенным можно считать только вопрос развития адаптивного спорта высших достижений, для чего разработаны госстандарты, открыта сеть учреждений (ДЮСШ, Центры спортивной подготовки), вкладываются значительные средства. Ничего подобного для массового спорта с реабилитационными задачами нет. Данный вывод подтвержден в ходе проекта «Дорога спорта – дорога жизни», реализованного при поддержке Минэкономразвития в 2014-2016 г.г. Мы видим лишь инициативу отдельных регионов, к числу которых Свердловская область не относится. В регионе открыты два государственных учреждения адаптивного спорта, задача которых - исключительно развитие профессионального спорта, отбор и воспитание способных спортсменов-инвалидов (при отсеве неспособных), формирование сборных. В области по состоянию на 01.10.2017 г. статус «ребенок-инвалид» имеют 18097 детей (https://sfri.ru/stat/). В этой статистике нет детей с ОВЗ без статуса (около 70 % среди детей с ментальными нарушениями). В контингенте ГАУ ДО СО "Детско-юношеская спортивно-адаптивная школа" - 649 спортсменов с ОВЗ (http://дюсаш.рф/2015-07-01-08-50-23/141-образование). Исходя из этого: не более 3% детей-инвалидов могут регулярно заниматься спортом, для детей с ОВЗ эта цифра не более 1, 5 %.
Для изменения ситуации недостаточно только заниматься организацией практических занятий. Необходимо сформировать современную систему подготовки специалистов, основанную на программно-методических комплексах и доступную для всех специалистов страны, организовать профессиональные дискуссии, вовлечь в работу подготовленных волонтеров и родителей.

География проекта

Базовые площадки по отработке технологий двигательной реабилитации и абилитации будут находиться в г. Екатеринбурге. Внедренческие площадки будут работать на базе 39 отделений нашей организации в Свердловской области. С завершением первого этапа разрабатываемые методические инструменты будут обобщены, формализованы и оформлены. Итоговым мероприятием 1 этапа будет всероссийская дискуссия с международным участием - таким образом, проект выходит за рамки региона. На 2 этапе лучшие российские и мировые практики будут переведены в интерактивный вид (видеоуроки, лекции и т.п.) Это создаст условия для масштабирования необходимых специалистам и родителям детей с ОВЗ методических инструментов, их широкого внедрения в практику. Несмотря на региональный статус, наша организация имеет успешный опыт реализации всероссийского проекта.

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Люди с ограниченными возможностями здоровья
3. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей