Проекты

Краткое описание

Проект "Школьный научно-популярный медиаканал "НаукоЛаб" посвящен Году науки и технологий в Российской Федерации. Как отмечают в оргкомитете Года науки и технологий основной целью является привлечение внимания общественности к труду ученых. В соответствии с этим, проект включает в себя следующие элементы:
1. Организация на базе муниципального автономного общеобразовательного учреждения "Средняя общеобразовательная школа №8 г. Ишима" (далее - МАОУ СОШ №8 г. Ишима) школы научной журналистики для учащихся 5-10 классов.
2. На базе городской лаборатории "НаукоЛаб", организованной при поддержке Департамента образования и науки Тюменской области, создать студию для формирования медиаконтента, посвященного отечественной науке и естественнонаучным школьным предметам - химии, физике и биологии.
3. Разработать единую медиаплатформу для трансляции демонстрационных роликов, учебных фильмов и другого контента, полученного в рамках работы "Школьного научного медиаканала "НаукоЛаб"". В качестве базовых элементов медиаплатформы будут использоваться действующие аккаунты "НаукоЛаба" и МАОУ СОШ №8 г. Ишима в социальных сетях Instagram, VK и видеохостинге YouTube.
В ходе реализации проекта в городе Ишиме Тюменской области появится образовательная платформа, популяризирующая достижения отечественной науки, труд ученых и естественнонаучное знание. Аудитория медиаканала - не менее 1,5 тыс человек. Важным аспектом проекта является участие обучающихся школ города в создании медиаконтента информационного канала, что является фактором выбора будущей профессии - ученого, научного журналиста, педагога, инженера и предпринимателя. Проект предусматривает создание на базе городской естественнонаучной лаборатории "НаукоЛаб" студии для создания научно-популярных роликов, посвященных Году науки и технологий и отечественной науке. В процессе реализации проекта не менее 96 учащихся образовательных учреждений школы города Ишима пройдут обучение в школе научной журналистики и самостоятельно подготовят по итогу не менее 10 видеороликов, посвященных Году науки и технологий в России, отечественным ученым и естественнонаучному знанию. Периодичность занятий в школе научной журналистики - три раза в неделю. Кроме этого, в ходе работы школы научной журналистик с сентября по декабрь 2021 года учащиеся каждую неделю будут публиковать на медиаплощадках "НаукоЛаба" видеоотчеты о проекте и видеоролики о истории отечественной науки. Медиаподдержка и организационная поддержка обеспечивается Администрацией города Ишима, ООО "Ишим ТВ" и изданием "Ишимская правда". Материальная поддержка в размере 3 247 332,00 рублей привлеченного финансирования обеспечивается администрацией МАОУ СОШ №8 г. Ишима. Во всех описанных случаях получены официальные письма поддержки реализации проекта "Школьный научно-популярный медиаканал "НаукоЛаб".

Цель

1. Создание школьного научно-популярного медиаканала, направленного на повышение знаний у целевой группы об отечественной науке и распространение естественнонаучного знания

Задачи

1. 1. Создание материально-технической базы. Разработка тематического планирования школы научной журналистики.
2. 2. Проведение цикла обучающих занятий школы научной журналистики.
3. 3. Создание детьми на основе полученных знаний серии роликов, посвященных отечественным ученым и популяризации естественнонаучного знания.

Обоснование социальной значимости

На протяжении нескольких последних лет Всероссийский центр исследования общественного мнения (ВЦИОМ) проводит социологические исследования, касающиеся отношения россиян к отечественной науке (https://wciom.ru/tematicheskii-katalog/science). Наблюдается устойчивое снижение интереса к новые достижениям в науке и технике - в среднем, с 68% интересующихся до 47% в период с 2007 по 2019 года. При этом большая часть респондентов не может назвать одного-двух известных отечественных ученых. В разные годы доля таких опрошенных варьируется от 67% до 81%. При этом самым известным среди россиян ученым по итогам опроса стал Сергей Павлович Королев, о котором вспомнил только каждый десятый опрошенный. Произошло это в 2007 году и с тех пор все меньше и меньше россиян называют фамилию Королева в ходе опроса. Новейшие опросы ВЦИОМа также показывают удручающую картину - более половины респондентов (54%) не могут назвать ни одного значимого российского научного достижения. Большая часть опрошенных относится к возрастной группе 18-34 года. Таким образом, в настоящее время наблюдается проблема низкой заинтересованности россиян отечественной наукой и техникой. Аналогичные исследования были проведены в рамках подготовки данного проекта в средних образовательных учреждениях города Ишима. Участие в опросе приняли 1854 школьника, а также 235 педагогов и родителей. Часть материалов опроса представлена в данной заявке. Результаты говорят, что до 80-90% учащихся в возрасте от 10 до 16 лет не знают о таких ученых Нобелевских лауреатах, как Андрей Сахаров, Петр Капица и Лев Ландау. О том, что в честь ныне здравствующего российского ученого Юрия Оганесяна в 2016 был назван химический элемент оганессон (Og) не знал никто из опрошенных. Таким образом, пример малого города Ишима с населением менее 100 тыс. человек подтверждает общероссийскую проблему отсутствия заинтересованности граждан в достижениях и истории отечественной науки. Во многом это обуславливается слабой информированностью населения. По центральным телеканалам и в интернет-пространстве крайне мало адаптированного для широкого круга зрителя контента, посвященного российским достижениям в науке и технике. В этой связи видится актуальным организация медиаканала в сети интернет для школьников города Ишима, педагогов и родительской общественности. Почему именно интернет-пространство выбрано в качестве медиаплощадки проекта? По результатам новейших исследований общественного мнения 2021 года от ВЦИОМа (https://wciom.ru/analytical-reviews/analiticheskii-obzor/mediapotreblenie-rossijan-monitoring) 69% респондентов в возрасте 24 лет являются активными пользователями интернета — пользуются интернетом не реже нескольких раз в неделю, но телевизор смотрят всего несколько раз в месяц или реже. Таким образом, сформировался контур решаемой проблемы - низкий уровень информированности учащихся школ города Ишима в возрасте от 10 до 16 лет в области отечественной науки и техники. Основным инструментом для решения проблемы предлагается научный медиаканал "НаукоЛаб". Для изучения проблемы был проведен опрос в социальной сети vk.com и анкетирование на бумажном носителе. Социологический опрос проходил для учащихся, педагогов и родительской общественности по следующим вопросам: Насколько учащиеся школ города Ишима осведомлены о достижениях современной отечественной науки и великих русских ученых? Есть ли необходимость организации в Ишиме научно-популярного медиаканала «НаукоЛаб»? Выберите из списка наиболее значимые тема, на которые должен ориентироваться «НаукоЛаб»: современная отечественная наука, занимательные опыты, познавательные ролики в рамках школьной программы, школа научной журналистики и биографии великих ученых России? На каких информационных площадках предпочтительней организовать демонстрацию контента? Результаты позволяют говорить о том, что в опрошенные респонденты в целом одобряют организацию школьного научно-популярного медиаканала "НаукоЛаб", а приоритетными в наполнении контента выделяют биографии отечественных ученых и проведение наглядных демонстрационных опытов.
Следующей проблемой, обозначенной в рамках данного проекта, стало отсутствие на территории муниципального образования город Ишим площадки для подготовки учащихся школ к журналисткой деятельности. В частности, к научной журналистики. Без формирования у участников медиаканала "НаукоЛаб" навыков создания научно-популярного контента реализация проекта невозможна. Поэтому вполне логичным видится организация школы научной журналистики на базе "НаукоЛаба", предваряющего создание научно-популярных роликов к Году науки и технологии в России.

География проекта

муниципальное образование городской округ город Ишим Тюменской области

Целевые группы

1. Учащиеся 5-10 классов в возрасте с 10 до 16 лет