Статус проекта: проект не получил поддержку
"Маячок" - поиск и сопровождение талантливых детей
- Конкурс Первый конкурс 2018
- Грантовое направление Поддержка молодежных проектов, реализация которых охватывает виды деятельности, предусмотренные статьей 31.1 Федерального закона от 12 января 1996 г. № 7-ФЗ «О некоммерческих организациях»
- Номер заявки 18-1-002089
- Дата подачи 3/22/2018
- Сроки реализации 6/1/2018 - 6/30/2019
- Организация ФОНД ЦЕЛОСТНОГО РАЗВИТИЯ ТАЛАНТЛИВЫХ ЛЮДЕЙ "ШКОЛА ЮНОГО АРХИТЕКТОРА"
- ИНН 6684025925
- ОГРН 1169600003000
Краткое описание
Проект реализуется с 2011 года в Свердловской области.Направлен:
- на поиск и сопровождение талантливых детей в архитектурно-художественном направлении ;
- на развитие качества подготовки специалистов межпредметных дисциплин, занимающихся с детьми, молодежью; с целью максимально эффективной социализации и увеличения темпа развития талантливых воспитанников ( из любых слоев населения, в первую очередь из российской глубинки, из неполных семей) путем использования новых форм педагогической диагностики: образных тренингов.
Направление деятельности: междисциплинарные художественные практики.
Цель
- создание сети ресурсных творческих центров для поиска и сопровождения талантливых детей , молодежи на территории всех субъектов РФ.
- развитие культуры инклюзивного взаимодействия и социализации у целевой аудитории проекта с отработкой методик дистанционного взаимодействия
- популяризация архитектурно-художественного наследия России
Задачи
- Открытие информационно- консультативных творческих центров в новых регионах
- Проведение мероприятий по проекту: еженедельных, ежемесячных, годовых, разовых (тренинги, семинары-практикумы, вебинары, межрегиональные семинары, фестивали, консультации по текущим вопросам и пр.).
- Организация межрегионального фестиваля "День доброты" 13 ноября г. Екатеринбург с одновременной работой нескольких выставочных площадок
Обоснование социальной значимости
Появление новых технологий и методик предъявляет новые требования к специалистам в области педагогической диагностики и социальной адаптации. Повышение качества диагностики ведет к увеличению группы лиц, которая имеет высокий темп развития способностей. Для работы с такими детьми и молодежью и требуются специалисты межпредметных дисциплин, число которых сегодня крайне недостаточно. Подготовка данных специалистов в очной форме за короткое время также крайне затруднительна. Решением данного вопроса и может послужить создание творческого ресурсного центра для таких специалистов, работающего в режиме дистанционного сопровождения.Наш подход, опирающиеся на системные мероприятия, базирующийся на идеях ученых: Л.С. Выгодский; А.Н. Леонтьев; Д. Б. Эльконин; П.Я. Гальперин; В.В. Давыдов, - основные труды которых входят в золотой фонд мировой психологии и педагогики, имеют больший эффект, в сравнении со старыми традиционными формами педагогической диагностики (тесты, анкеты, беседы, лекции, уроки), во многих отношениях: выявление талантливых детей происходит в деятельности; дети ставят и решают задачи; получают жизненно важные навыки социального общения и т.д..
Таким образом, проект имеет не локальную, а средовую направленность, обеспечивающую динамичное развитие способностей среди детей и молодежи, а также создает условия для эффективного взаимодействия и социального партнерства как отдельных личностей, так и организаций.
География проекта
Свердловская областьЦелевые группы
- Дети и подростки
- Молодежь и студенты
Контактная информация
{"address":"623104, Свердловская обл, г Первоуральск, ул Ватутина, д 39, оф 50","yandexApiKey":"e5e6c343-cc1c-412c-a4b3-c9a674a73851"}
623104, Свердловская обл, г Первоуральск, ул Ватутина, д 39, оф 50