Статус проекта: на независимой экспертизе
Наследие Большой Сельги и тайны творчества олонецких зодчих: изучаем, сохраняем, воссоздаем
- Конкурс Первый конкурс 2025
- Грантовое направление Сохранение исторической памяти
- Номер заявки 25-1-003922
- Дата подачи 15.10.2024
- Сроки реализации 01.02.2025 - 31.07.2026
- Организация ФОНД ПОДДЕРЖКИ НАУЧНЫХ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ И КУЛЬТУРНЫХ ИНИЦИАТИВ "ТРАЕКТОРИЯ"
- ИНН 7702385330
- ОГРН 1157700009510
Краткое описание
Исторический регион Олонецкая Карелия богат культурным наследием, которое прослеживается с древних времен. Значительная его часть связана с деревянным зодчеством и традиционными ремеслами, такими как столярное и плотницкое. Новый проект в рамках инициативы по изучению и познанию культуры, традиций и быта карел выстраивается вокруг этих тематических направлений с локализацией активности на территории Большой Сельги Олонецкого р-на Карелии - исторической деревни ливвиковских карел - уникальной с точки зрения изучения и развития. Через образовательную и исследовательскую деятельность реализуется основная идея проекта - сохранение материального и духовного культурного наследия народов нашей страны и популяризация достопримечательных мест.В проекте 2 тематических секции:
1. Архитектура и сохранение объектов деревянного зодчества Большой Сельги;
2. Традиции обработки дерева: столярное и плотницкое ремесла, резьба по дереву в Карелии.
Составляющие проекта:
1) 3 летние научно-практические школы на территории деревни Большая Сельга летом 2025 и 2026 гг.: включают учебную, практическую и творческую составляющие. Учебная представлена мероприятиями, связанными с получением знаний о традиционной архитектуре и ее особенностях, присущих территориям, на которых проживали карелы-ливвики. Практическая - исследованиями и работой с сохранившимися и утраченными объектами Б.Сельги. Творческая - созданием резных предметов быта и декора на практикумах по столярному делу следуя локальным традициям и выставочной экспозиции из них.
2) Авторские очные и онлайн-лекции по архитектуре, этнографии и ремеслам Карелии, формирующие теоретическую основу работ в ходе летних школ и обеспечивающие непрерывность программы проекта. Секциями летних школ руководят опытные архитекторы-реставраторы, этнографы, специалисты по традиционным ремеслам народов Карелии. Они же в качестве лекторов привлекаются к онлайн-программе. С наиболее мотивированными участниками летних школ, приступивших к исследовательской деятельности, в "межсезонный" период осуществляется онлайн-взаимодействие: при кураторстве руководителей секций они выполняют работы в рамках учебных программ в вузах и колледжах, занимаются обобщением собранных во время полевых исследований данных, уточнением сведений об исследуемой территории - исторической деревни Б.Сельга. Важным аспектом летних школ является вовлечение желающих получить волонтерские навыки в деле изучения и сохранения культурно-символических ресурсов территорий. Отбор участников - по технологии самовыдвижения с подачей заявки. Будут проведены работы по реставрации и музеефикации останков Часовни Илии Пророка, воссозданию часовни в центре деревни в историческом месте, раскопки фундаментов утраченных строений, уточнению сведений об утраченном в нач. XX в. храме, изготовлены деревянные предметы быта. В синтезе научной, познавательной и творческой активностей непосредственно на исторической территории с вовлечением местного населения и видится уникальность проекта.
Цель
- Содействовать сохранению духовного и материального культурного наследия уникальной исторической территории деревни Большая Сельга и Олонецкой Карелии через познавательную и исследовательскую деятельность и популяризацию их достояния.
Задачи
- Организовать учебно-исследовательскую работу по изучению этнографии и наследия исторической деревни Большая Сельга
- Создать благоприятные равные условия для участия в мероприятиях проекта различных категорий населения, обеспечить технические возможности
- Определить круг заинтересованных в участии в мероприятиях проекта, привлечь и мотивировать местных жителей к участию в проекте
- Создать условия для профессионального взаимодействия специалистов в области этнографии, архитектуры и реставрации и молодежи, в т. ч. студентов профильных специальностей
- Изучить частично и полностью утраченные объекты деревянного зодчества д. Большая Сельга, провести работу с архивами
- Изучить принципы традиционного строительства и творческие методы зодчих карел-ливвиков посредством архитектурных практикумов, изучения реставрационной документации и проведения работ над культовыми объектами деревянного зодчества Б. Сельги - Часовни Илии Пророка (1-й пол. XIX в.) и храма нач. XIX в.
- Познакомить заинтересованных с традиционными технологиями обработки дерева (одним из основных видов народных ремёсел), реставрации и воссоздания деревянных объектов архитектуры российского Севера и Карелии
- Организовать соответствующую инфраструктуру для организации исследовательских, образовательных и событийных мероприятий на выбранной территории исторической деревни Большая Сельга
- Популяризировать контент проведенных мероприятий среди широкой аудитории
Обоснование социальной значимости
Карелия - уникальный историко-культурный регион России, своими культурными особенностями и традициями, природным, этнокультурным наследием привлекающий все больше гостей из разных уголков нашей страны и зарубежья. Однако, при общей тенденции планомерного развития туристических маршрутов и индустрий, проблема сохранения духовного и материального культурного наследия этого региона - уникальных исторических мест, их ландшафта и объемно-планировочной структуры, построек, представляющих культурно-историческую ценность, остается весьма острой. Об этом пишет в своей статье эксперт в области реставрации памятников деревянного зодчества, кандидат архитектуры Бодэ А.Б. (https://kizhi.karelia.ru/library/sistemnyij-podhod-2017/1793.html). И, если с популяризацией духовного наследия в свете развития внутренней туриндустрии все более-менее понятно, то парадокс в отношении материального культурно-исторического наследия состоит в том, что повышение туристической привлекательности и увеличение турпотоков - казалось бы, позитивные тенденции - не способствуют, а зачастую и усугубляют проблему сохранения уникальных исторических мест, их ландшафта и объемно-планировочной структуры, построек, представляющих культурно-историческую ценность, памятников деревянного зодчества. В рамках проекта участники обучаются основам консервации и реконструкции деревянных объектов. Им представится возможность проявить себя в настоящих "полевых" условиях, объединить помощь в деле, связанном с темой сохранения культурно-исторического наследия территории и ответственного отношения к окружающей природной среде, совместить разного рода активности. Очевидно, что реставрация без специальных навыков ведет к потере традиционного облика и строений, и целых населенных пунктов. Данный проект - инициатива, связанная с обучением всех желающих навыкам консервации и реконструкции деревянных объектов, представляющих культурно-историческую ценность. Это представляется ценным в наше время частых утрат уникальных старинных деревянных построек. И в этом контексте мы говорим о сохранении именно материального наследия.Вторая проблема связана с молодым поколением специалистов в области реставрации и традиционного плотницкого мастерства, которые недополучают практических навыков и знаний. По мнению экспертов музея "Кижи", "передача опыта реставрации и традиционных технологий утрачена, а система подготовки кадров в этой области (по-прежнему) отсутствует" (Незвицкая Т.В., Рябининские чтения https://kizhi.karelia.ru/library/ryabinin-2007/388.html), что негативно сказывается на качестве проведения реставрационных работ. Проект способствует решению этой проблемы, дает возможность безвозмездно получить навыки, опыт в сохранении и реконструкции объектов деревянной архитектуры, поработать бок о бок со специалистами в этой области, получить знания о практиках и подходах к реставрации и работе с архитектурными формами.
Третья проблема состоит в том, что все меньше людей свои интересы фокусируют на традиционных ремеслах и ручном производстве, даже в контексте хобби. Говорить о какой-то системной поддержке данной целевой группы сегодня сложно. А ведь это имеет прямое отношение к сохранению истории, традиций и уклада коренных народов. Последние годы много говорится о вкладе ремёсел в экономическое развитие. К примеру, этой теме был посвящен семинар «Маркетинг ремёсел: старые смыслы и новые подходы», который собрал более ста экспертов, мастеров, учёных и представителей органов власти Северо-Запада России и Финляндии (https://etnoecho.ru/ru/news/vklad-remyosel-v-ekonomicheskoe-razvitie-budet-rasti/). В связи с этим еще одна задача, которую решает проект - поддержка развития ремесленной культуры и людей, увлеченных традиционными ремеслами. Через практическую деятельность в рамках проекта, связанную с познанием, освоением и развитием навыков в традиционном ремесле, будь то столярное мастерство, резьба по дереву или плотничество, осуществляется важная работа, объединяющая людей по интересам, развивающая навыки и дающая опыт и мотивацию к дальнейшей деятельности - основополагающем инструменте развития столь популярной сегодня крафтовой культуры.
И, наконец, чрезвычайно важным аспектом общественной значимости проекта является задача вовлечения местного сообщества в созидательную деятельность по сохранению наследия и истории своей малой Родины. Именно местное сообщество поддерживает инициативу организации культурно-этнографической и познавательной активности на территории Большой Сельги и стремится к участию в проекте. Поддержать это стремление - важная задача проекта.
Изучение этнографии и традиционных ремесел - наиболее эффективный инструмент вовлечения в традиционную культуру, поскольку при освоении ремесла человек познает историю, мифологию, фольклор, обычаи. А выбор уникального с культурно-исторической и природной точек зрения региона Олонецкая Карелия формирует тематики секций проекта и дает возможность ощутить тесную связь культуры, природы и производства.
География проекта
В проекте смогут принять участие и приехать на обе летние школы в Большую Сельгу участники из любых регионов РФ. Онлайн-часть проекта доступна всем заинтересованным, имеющим доступ в Интернет, как со всей территории России, так и русскоязычному населению других стран. Территорией реализации проекта и местом проведения летних школ и практикумов является историческая деревня Большая Сельга (первые упоминания о относятся к 1707 г.), входящая в состав Куйтежского сельского поселения и расположенная в Олонецком национальном районе Карелии. Большая Сельга относится к Куйтежскому сельскому поселению Олонецкого района, который, в свою очередь, граничит с Ленинградской областью и лежит на популярном туристическом маршруте из Петербурга в Карелию и Мурманскую область вблизи автодороги “Кола”, что обеспечивает хорошую транспортную доступность поселения как для потенциальных туристов с точки зрения развития территории, так и с точки зрения логистики с целью реализации проекта.Целевые группы
- Энтузиасты и волонтеры, увлеченные темой деревянного зодчества
- Студенты и выпускники учебных заведений по профилям "архитектура", "реставрация", "музееведение"
- Студенты и выпускники учебных заведений по профилям "история" и "этнография"
- Владельцы построек, отражающих архитектурные традиции деревянного зодчества Русского Севера и Карелии
- Местное сообщество Олонецкого р-на и д. Большая Сельга, заинтересованное в сохранении истории, культуры, традиций и материального наследия своих населенных пунктов
- Люди, увлеченные традиционными ремеслами
Контактная информация
{"address":"г Москва, р-н Якиманка, ул Мытная, д 46 стр 5","yandexApiKey":"e5e6c343-cc1c-412c-a4b3-c9a674a73851"}
г Москва, р-н Якиманка, ул Мытная, д 46 стр 5