Проекты

Краткое описание

Я хочу быть учёным! Часто ли вы слышите от детей хочу быть «поваром», «строителем», «космонавтом» … Наверное, это не самые популярные ответы. Скорее всего ребенок хотел бы заниматься – бизнесом, соцсетями, людей лечить… (такая эволюция в нашей речи и в наших головах). Дети перестали думать и задавать вопросы. Многие вещи в жизни даются уже в готовом формате. Желающих заниматься «наукой» также мало, как и желающих быть учёными. Сегодня государство делает новую ставку на технологический прорыв, а вместе с ним случился научный бум. Но как познакомить с этим тенденциями школьника? Как продемонстрировать возможности научно-исследовательской деятельности? Как познакомиться с молодыми учёными, педагогами, специалистами, журналистами, как «заразиться» их примером и опытом? Влюбиться в науку, придумать свой проект, нестандартно решить задачи и рассказать об этом. С этой задачей поможет справиться проект «Мы выбираем ДУМАТЬ!».
Проект направлен на вовлечение детей и молодежи в научно-исследовательскую и проектную деятельность. Мы хотим услышать нестандартные идеи научных открытий и заглянуть в Новый Дивный мир будущего.
К участию в проекте привлечены учащиеся образовательных учреждений, специальных детских учреждений, активисты общероссийской общественно-государственной детско-юношеской организации Российское движение школьников, творческие объединения и организации, молодые учёные региона.
Реализация проекта поможет школьникам развивать когнитивные навыки, критическое мышление, умения думать и придумывать, анализировать и интерпретировать информацию; поможет освоить навыки проектирования, а также научит связывать идеи с реальными шагами, необходимыми для ее реализации, познакомит с молодыми учеными, экспертами, работающими в разных сферах жизни.Мы знаем как соединить детей и их мечты, как помочь найти собственный научный маршрут.
Проект "Мы выбираем ДУМАТЬ!" состоит из несколько частей и включает в себя разные образовательные события:
"Подумаешь, бином Ньютона!"- современный познавательный канал с рубриками: "Физики-лирики","Научный гардероб", "Smartbox", "Ботанблог" - это видеоролики, короткометражные фильмы, интерактивные задания, посты и др. «Поступай правильно» -интервью со студентами из разных вузов страны) – инстаграмм + телеграмм+ тикток.
Интеллект Лига - мероприятия со школьниками (форум, антинаучная конференция, интеллектуальные турниры, конкурсы проектов "От идеи к действию", конкурсы научных постеров, компетентностные олимпиады, научный слэм, TED-лаборатория)
"Интеллект Hall"- площадка для просмотра и обсуждения научно-популярных фильмов, презентации собственных проектов участников, онлайн трансляции, встречи с молодыми учёными.
Студия «Курсор»- будет записывать ролики («партнеры» научат!) и с детьми, и со взрослыми.
Финал проекта – «посадить древо познания» (яблони).
Результаты-22 образовательных события для школьников; 1-образовательный канал (4 рубрики, 10 роликов); 7 показов фильмов и встреч с учёными, 1 аллея яблонь

Цель

1. Формирование научно-исследовательской культуры детей и подростков посредством активизации креативного и критического мышления через диалог с учёными и популяризацию научного контента

Задачи

1. Создать пространство для взаимодействия школьников и молодых ученых в STEM направлениях и продвижении научных проектов
2. Организовать образовательный интенсив для активизации креативного и критического мышления по средствам научного контента
3. Вовлечь в научное движение ребят из школ малых городов и сельской местности региона
4. Популяризировать научную культуру в интернет пространстве
5. Создать гайды и скрипты по исследовательской и проектной деятельности

Обоснование социальной значимости

2021 год объявлен Указом Президента РФ Годом науки и технологий. Значение науки переоценить просто невозможно, именно благодаря ей мы движемся вперед. А для этого нужны ученые.
Ученых общество долго и трудно выращивает. Сознательное решение о выборе научной деятельности происходит в уже 10-11 лет, именно в этом возрасте «любопытство» может сформироваться в устойчивое свойство личности – восприимчивость к новому, а также будет способствовать развитию критического мышления. Первый шаг в процессе выращивания - популяризация науки и труда ученых.
Но если ребенок не собирается быть ученым, популяризация науки не теряет своей актуальности. Сегодня, благодаря Интернету, информация не только доступна абсолютно всем, но и распространяется с поразительной скоростью. Это работает не только во благо человеку и обществу, зачастую доступной и «вирусной» становится ложная информация. Чтобы принимать верные решения в жизни и не попадаться на уловки мошенников, нам постоянно приходится разбираться, где миф, а где правда. И учиться этому нужно с детства. Овладение научным мышлением, занятия исследовательской деятельностью дает главное конкурентное преимущество – способность учиться быстрее всех и нестандартно мыслить. А как показываю опросы современных работодателей им не хватает кандидатов именно с креативным мышлением, которые будут не только исполнять готовые алгоритмы заданий, но и сами придумывать нестандартные, неиспользованные ранее решения и идеи.
К сожалению, заниматься наукой стало «модно», «актуально», «увлекательно». На этой волне коммерческие околонаучные проекты всеми силами завлекают школьников, а иногда и малышей в «как-бы научную» деятельность. Мы обратили внимание, что их деятельность ориентирована на детей начальной школы, только 12 % (из охваченных компаний) в возрастной границе указывают возраст 10-12 лет. Вовсе отсутствуют предложения о сопровождении научной деятельности детей старшего школьного возраста. Для них это доступно только при наличии личных связей у родителей или образовательного учреждения, где учится школьник. Далеко не каждая школа имеет возможность организовать настоящую познавательно-научную деятельность учащихся на своей базе, особенно в сельской местности.
Так как же познакомить школьника с наукой? Как продемонстрировать возможности научно-исследовательской деятельности? Как подружиться с молодыми учёными, педагогами, специалистами, как «заразиться» их примером и опытом? Влюбиться в науку, придумать свой проект, нестандартно решить задачи, предложить свои, отличающиеся от других идеи и рассказать об этом. Ещё интересный момент, где встречаться! Таких площадок у нас нет.
Наша команда имеет опыт организации и проведения «классических» научных событий для школьников: конференций, семинаров, конкурсов презентаций исследовательских работ. С охватом более 1000 человек. События несут определенную пользу, мотивируют ребят к участию в научной деятельности, ежегодно собирают на своих площадках аудиторию участников, но в то же время остаются «закрытыми». К нам не попадают ребята из категорий: у меня есть интересная идея; сегодня я решил попробовать себя в науке; что нужно сделать, чтобы начать свое исследование; я провел опрос в ВК и удивился, я не принимаю на веру, что мне сказали, у меня есть ИДЕЯ. А самое главное такие мероприятия не дают возможности свободно и открыто высказать свое мнение, задать неудобный вопрос.
Мы готовы поддержать любую нестандартную идею или проект. Мы знаем, как соединить детей и их мечты, как помочь найти собственный маршрут!

География проекта

Кузбасс - Кемеровская область

Целевые группы

1. Дети и подростки от 8 до 18 лет, в том числе дети, оставшиеся без попечения родителей