Проекты

Краткое описание

В связи с явным отставанием гуманитарного и эстетического развития в глубинных районах России от уровня городских стандартов. Фактическим отсутствием системы художественного, культурологического образования в сельских районах представляется необходимым создание целостной системы непрерывного эстетического образования и воспитания.
Выявление одаренных детей, активизация их самоопределяющейся и творческой личности, проявление интеллектуально-логической и эмоционально-чувствительной активности на базе широкого эстетического воспитания, а именно в выполнении такого образовательного заказа и состоит главная задача семейного музыкального театра. Проект «Семейный академия» направлен на приобщение детей и родителей к театральной культуре и привлечение их в совместную театральную деятельность. Однако создание семейного театра при студии эстетического развития в нашем случае имеет свои особенности, мы рассматриваем создание семейного театра, как совокупность нескольких дисциплин. В результате сам предмет театра дополняется кружковыми формированиями как хореография, декоративно-прикладное искусство, изобразительное искусство, вокал. Ибо основной идеей образовательного процесса в «семейной академии», является идея целостного подхода в воспитании человека. А для достижения этой цели необходима комплексность в занятиях с детьми и родителями.
Проект «Семейная академия» позволит проявить творческую активность детей и родителей, полностью раскрыть скрытые эмоциональные возможности, не только в области театральной деятельности, но и в других областях искусства (ИЗО, хореография, вокал, ДПИ) Реализация проекта включает в себя три этапа.
На первом этапе:
- осуществляется рекламно-информационная компания, посредством презентации проекта на родительском собрании, в средствах СМИ. Руководители знакомят детей и родителей с театром, и другими видами искусства с их разновидностями, работают над выразительностью речи, интонациями, занимаются вокалом, хореографией, изобразительным искусством;
- знакомство родителей с методической литературой по театральной деятельности и другим соответствующим видом искусства;
- создание творческой группы из детей, педагогов и родителей;
На втором этапе:
- реализуются основные виды деятельности проекта;
- создание материальной базы спектакля, реквизит, костюмы;
- подготовка вокальных и хореографических номеров для спектакля, музыкальное оформление спектакля;
На третьем этапе:
- подводится итог совместной работы - родители-дети-педагоги;
- показ заключительного спектакля;
- показ спектакля туристам и гостям района;
- гастрольные поездки;
- проведение фотовыставки;
- работа с СМИ.

Цель

1. Создание совместного с родителями «Семейного музыкального театра», направленного на организацию духовной культуры детей и родителей.

Задачи

1. Привлечь детей младшего школьного возраста и родителей муниципального образования «Каракулинское» к театральной деятельности.
2. Объединить детей, и родителей в комфортное сообщество.
3. Формировать новый семейный опыт совместной творческой деятельности с детьми.
4. Духовное воспитание и развитие детей и подростков.
5. Создание условий для творческой активности детей и родителей.
6. Развивать художественный вкус, воображение и фантазию.
7. Пробуждение в детях способности живо представлять себе происходящее, горячо сочувствовать, сопереживать.
8. Углубление духовно-личностного развития детей и подростков.
9. Раскрытие индивидуальности ребенка.

Обоснование социальной значимости

Внедрение проекта обеспечит оптимальные условия для изучения детьми традиций своей семьи, возрастет интерес к семье, ее прошлому и настоящему. У детей появится желание быть похожими на близких людей в делах, поступках. Проявится эмоционально–положительное отношение к своей семье, гордость за свою семью, бережное отношение к семейным реликвиям. Чаще возникнет желание реализовать знания о семье в собственной деятельности (рассказы, рисунки, предъявление семейных реликвий). Духовная культура в сельских районах находится в зачаточном состоянии. Отсутствие театров, музеев, выставочных залов, достаточно невысокий уровень преподавания гуманитарных предметов в сельской общеобразовательной школе, все это в совокупности формирует огромный дефицит общей культуры подрастающего поколения. Вот почему в районных центрах так остро стоит вопрос создания новых форм работы с семьей, связанных с созданием единой системы художественного, музыкального, хореографического образования и воспитания, способствующего, кроме того, отбору и профессиональной подготовке наиболее одаренных детей и общему культурному развитию, как детей, так и взрослых. Тип данного проекта можно охарактеризовать как межтерриториальный т.к. проблема отсутствия достаточного развития и воспитания подрастающего поколения, отягощенного множественными пороками современного общества (наркомания, компьютерная зависимость, пьянство) остро актуальна для всех сельских районных центров и небольших городов. Данный проект является многофункциональным, поскольку приобретенное оснащение может быть использовано и в других видах деятельности МБУК «КРЦК»: при проведении концертов, праздников, досугов, развлечений и т.д. Далее, при поддержке администрации МБУК "КРЦК", педагогов и родителей, данный проект может получить опыт широкого применения в районных сельских домах культуры и семьях воспитанников. А так же по итогам проекта при поддержке администрации района, запланирована организация и проведение туристических мероприятий с показом музыкальных спектаклей для гостей и туристов района.

География проекта

Территория реализации проекта: муниципальное образование Каракулинский район, село Каракулино.

Целевые группы

1. Дети и родители