Проекты

Краткое описание

Проект направлен на изготовление сценических национальных костюмов для участников школьного танцевального ансамбля «Хулускан» (в переводе с долганского языка «звездочка»), организацию гастролей в Хатангский район: сельское поселение Хатанга, пос. Сындасско, территорию, которая является исконным местом проживания долган.

Наиболее значимые ожидаемые результаты: Участие детей на мероприятиях различного уровня с презентацией новых костюмов, знакомство детей из числа коренных малочисленных народов Севера с земляками, проживающими на территории Таймыра.

Цель

1. Изготовление сценических национальных костюмов для участников школьного танцевального ансамбля «Хулускан» и организация гастролей в сельское поселение Хатанга, пос. Сындасско Таймырского Долгано-Ненецкого муниципального района Красноярского края

Задачи

1. Приобретение и доставка оборудования и расходного материала.
2. Разработка эскизов сценических национальных костюмов.
3. Постановка новых танцевальных номеров.
4. Шитье сценических национальных костюмов.
5. Выступление ансамбля «Хулускан» в п. Волочанка.
6. Выступление ансамбля «Хулускан» в Доме культуры с.п.Хатан
7. Подготовка и предоставление промежуточного содержательного и финансового отчета
8. Подготовка и предоставление фото- и видеоотчетов в сети Интернет о реализации проекта
9. Подготовка и предоставление итогового содержательного и финансового отчета

Обоснование социальной значимости

В поселке Волочанка проживает два этноса, которые относятся к коренным малочисленным народам Севера. Наблюдается кризис в сохранении национальной культуры. В поселке многие мужчины занимаются охотой, традиционным промыслом. Среди женщин остались единицы мастеров, которые могут передать молодому поколению основы декоративно-прикладного творчества: методики обработки материалов, шитья национальной одежды, правильный подбор цветовой гаммы национальных орнаментов, изготовления национальных игрушек и другое. Школа поселка Волочанка – это то место, в котором проходит практически вся жизнь учащихся. Юные рукодельницы коротают все свое свободное время в кружках стенах школы (изготавливают национальные украшения, сувениры из подручных материалов), талантливые в танце от природы дети без устали «прыгают» в спортзале школы (сами шьют сценическую одежду из списанных штор школы), активисты принимают участие в конкурсах различного характера. Так и проходит жизнь юных волочанцев до окончания школы. Они не знают, как выглядит музей в городе Дудинка, как проходит «Большой аргиш» в Норильске… А что там говорить о Дне оленевода, о котором и взрослые не помнят в связи с давней утратой оленеводства на территории Авамской тундры. Информационный голод, изолированность от среды, где происходят интересные вещи в жизни земляков, приводит многих поселковых детей к самоуничтожению: алкоголизму, курению, суициду.
Предполагаемый проект «Родня» даст возможность 70 учащимся (около 90% от общего числа всех обучающихся Волочанкой школы) раскрыться: участникам кружка «Бисеринка» - 40 детей - в развитии навыков декоративно-прикладного творчества, участникам танцевального ансамбля «Хулускан» – 30 детей – повышению уровня танцевального мастерства и знакомства с детьми и земляками, населяющими нашу огромную Родину – Таймыр, с которыми оторвана связь и общение в виду отдаленности населенных пунктов.

География проекта

Красноярский край, Таймырский Долгано-Ненецкий муниципальный район, поселок Волочанка, сельское поселение Хатанга, поселок Сындасско

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Многодетные семьи
3. родители
4. педагоги