Проекты

Краткое описание

Программа направлена на организацию эффективной комплексной социально-психолого-педагогической поддержки приемных семей на территории РФ, воспитывающих детей с особенностями здоровья, развития и поведения, находящихся в кризисе внутрисемейных отношений и имеющих высокий риск возврата ребенка в учреждение, который возрастает в ситуации роста социального и экономического напряжения, вызванного экономическими и политическими санкциями в отношении РФ.
Приемные семьи, принявшие на воспитание сложных детей, часто испытывают трудности внутрисемейного взаимодействия и социализации ребенка в социуме и в благоприятных социально-экономических условиях. Такие семьи наиболее чувствительны к росту социально-экономического напряжения и часто реагируют на него ростом напряжения во внутрисемейном взаимодействии. Также часто, снижение доходов семьи приводит и к уменьшению возможности получения социально-психолого-педагогической поддержки ребенка и родителя, что также приводит к ухудшению взаимодействия внутри семьи.
В программе могут принять участие приемные семьи, проживающие на территории РФ, обращающиеся в БФ «Здесь и сейчас» самостоятельно или по направлению региональных специалистов семейного устройства, сотрудничающих с фондом в рамках других программ. Для участия семьи в программе специалисты БФ «Здесь и сейчас» производят оценку состояния обратившихся за помощью семей, состояния детско-родительского взаимодействия, риска эмоционального выгорания родителя и вероятности возврата ребенка, имеющего особенности здоровья, развития и поведения из семьи в детское учреждение. В соответствие с проведенной оценкой, семье предлагают различные способы поддержки и повышения родительской компетенции, в том числе доступные онлайн, включающие в себя: индивидуальные и групповые занятия для детей, терапевтическую и консультационную поддержку родителей, в том числе участие в группах по повышению родительской компетенции, профилактике выгорания, направленных на улучшение детско-родительского взаимодействия.
В программе примут участие не менее 60 приемных семей, имеющих высокий риск возврата приемного ребенка в учреждение. Результатом реализации программы станет предотвращение возврата приемного ребенка в учреждение, повышение эмоциональной устойчивости приемного ребенка и родителя, повышение качества жизни приемной семьи, улучшение внутрисемейных отношений, снижение уровня напряжения и агрессии в тех социальных группах, куда включены приемные дети и родители. Дополнительным результатом такой работы станет более доброжелательное отношение граждан РФ к приемным детям и устройству детей в семьи, увеличение количества семей, готовых принимать на воспитание детей с особенностями здоровья, развития и поведения.

Цель

1. Организация и реализация комплексной профессиональной социально-психолого-педагогической поддержки приемных семей, воспитывающих детей с особенностями здоровья, развития, поведения (независимо от формы устройства детей в семью), находящихся в кризисе детско-родительских отношений и в зоне риска по возврату ребенка в учреждение, испытывающим трудности в адаптации ребенка и семьи в социуме, путем создания, согласования с приемной семьей и проведения мероприятий ИМП, направленных на решение актуальных проблем приемной семьи.

Задачи

1. Создание совместно с семьей, на основании входящей диагностики индивидуального маршрута помощи (ИМП) семье, направленного на решение актуальных проблем семьи, связанных с кризисом детско-родительского взаимодействия, предотвращением возврата ребенка, профилактикой родительского выгорания.
2. Реализация ИМП в части помощи родителю, а именно психообразование, психологическая поддержка и стабилизация эмоционального состояния, предоставление помощи, направленной на повышение возможности интеграции ребенка и семьи в целом в социум.
3. Реализация ИМП в части улучшения детско-родительского взаимодействия, в том числе групп, улучшающих внутрисемейную коммуникацию (для родителей и детско-родительских), формирующую привязанность родителя и ребенка, предотвращающих возврат ребенка в учреждение.
4. Реализация ИМП в части помощи приемному ребенку, а именно: коррекция последствий ранней детской травмы, улучшение внутрисемейного взаимодействия, развитие социальных и коммуникационных навыков, включение ребенка в социализирующую среду.

Обоснование социальной значимости

В настоящее время в результате санкций в отношении РФ происходит рост инфляции и уменьшение реальных доходов россиян (https://regnum-ru.turbopages.org/regnum.ru/s/news/3665537.html), что приводит к росту социально-экономического напряжения, на которое в первую очередь остро реагируют те граждане РФ и семьи в целом, где и ранее внутрисемейная и социальная ситуация была сложной. Одной из таких групп являются приемные семьи, воспитывающие детей с особенностями здоровья, развития, поведения, которые имеют трудности внутрисемейного взаимодействия и социализации в социуме, а семьи в целом имеют высокий риск возврата приемных детей в учреждения. Кроме того, в настоящее время увеличивается нагрузка на социальную систему РФ в связи с увеличением уязвимых категорий граждан, включая беженцев, что порой приводит к снижению качества помощи. Поэтому важно своевременно создавать возможность оперативной поддержки приемным семьям, находящимся в настоящее время на территории РФ, независимо от гражданства. К сожалению, несмотря на наличие специальной подготовки в виде прохождения ШПР, приемная семья не всегда справляется с воспитанием приемного ребенка и не всегда может обеспечить его успешную социализацию. В первую очередь трудности детско-родительских отношений и социальной интеграции ребенка в коллектив школы, детского сада, детских досуговых учреждений касаются детей, имеющих хронические заболевания, в том числе психиатрические диагнозы, нарушения поведения и коммуникации. Статистика обращений приемных семей в БФ «Здесь и сейчас» показывает, что в 60% случаев поводом для обращения становятся трудности социальных и детско-родительских отношений, невозможность установления доброжелательного и продуктивного контакта с ребенком, острый кризис внутрисемейного взаимодействия, эмоциональное выгорание приемного родителя. Адаптация и психологическая реабилитация сложного приемного ребенка - процесс, где нужны специальные знания и навыки, но окружающие взрослые чаще применяют дисциплинарные меры, которые усугубляют ситуацию. Это приводит к ухудшению отношений в семье, школьной дезадаптации и социальной изоляции семьи. Часто семья такого ребенка находится под социальным прессингом, вызывает недовольство окружающих людей, создает негативное впечатление о приемных детях и воспитывающих их семьях, что затрудняет семейное устройство. Приемные дети, пережившие травматический опыт, часто ведут себя неприемлемо: берут чужое, проявляют агрессию, бродяжничают, им трудно соблюдать правила семьи, полноценно находиться в детском коллективе, выполнять требования учебной программы, а приемным родителям трудно длительно справляться со сложной внутрисемейной ситуацией, особенно, когда к этому присоединяется дополнительное социальное напряжение, связанное с последствиями санкционной политики в отношении РФ. В этом случае приемные родители часто думают о возврате ребенка в учреждение, как о единственном способе сделать свою жизнь более стабильной и спокойной. Однако такой выход усугубляет травматический опыт приемного ребенка и делает его реабилитацию в дальнейшем крайне трудной, почти невозможной. Именно поэтому предотвращение возврата приемного ребенка в учреждение становится основной целью работа БФ «Здесь и сейчас». Для результативной помощи приемной семье, воспитывающей ребенка с особенностями здоровья, развития и поведения, необходимо формирование индивидуального маршрута помощи (ИМП) семье, выявление первичных проблем ребенка, связанные с особенностями его раннего травматического жизненного опыта, здоровья и развития и вторичных проблем ребенка и приемной семьи, возникшие как реакция на проявления первичных проблем и, может быть закрепившиеся в качестве устойчивых паттернов взаимодействия. Для такой помощи семье необходима комплексная социально-психолого-педагогическая программа, включающая индивидуальные и групповые формы работы, а также начальную, промежуточную и конечную диагностику, которая будет последовательно решать накопившиеся проблемы, а также способствовать повышению родительских компетенций, профилактике родительского выгорания, формировать у семьи способности справляться с трудностями, поддерживать процессы социализации семьи и её социальную активность. Результатом программы станет существенное улучшение качества их жизни и социальной адаптации, предотвращение возврата ребенка в учреждение и сохранение его воспитания в семье. Реализация программы позволит не только сохранить воспитание конкретного ребенка в семье, но и сделать привлекательным опыт семейного устройства, привлечь граждан РФ к приему в семью детей с особенностями, т.к. родители будут уверены в помощи и поддержке со стороны НКО.

География проекта

Российская федерация. Дистанционный формат программы позволяет участвовать приемным семьям проживающим на территории РФ и имеющим высокий риск по возврату ребенка в учреждение, у которых нет возможности получения оперативной квалифицированной помощи в своем регионе. Преимущество будет предоставлено приемным семьям, проживающим в небольших населенных пунктах или сельской местности и семьям, чье социальное и экономическое положение ухудшилось из-за введенных санкций. БФ "Здесь и сейчас" взаимодействует с НКО в сфере семейного устройства в более, чем 35 регионах РФ и планирует использовать региональные связи для выявления таких семей и привлечения их в программу. приемных семей, воспитывающих детей с особенностями здоровья, развития и поведения, в мероприятия проекта.

Целевые группы

1. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, принятые на воспитание в семью, проживающую на территории РФ, независимо от формы устройства и имеющие особенности здоровья, развития, поведения, затрудняющие их воспитание в семье
2. Приемные родители, проживающие на территории РФ, воспитывающие детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, принятых на воспитание в семью, независимо от формы устройства, и имеющих особенности здоровья, развития, поведения, затрудняющие их воспитание в семье.
3. Семьи, проживающие на территории РФ, воспитывающие детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, независимо от формы устройства в семью, имеющих высокий риск возврата приемного ребенка в учреждение