http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: снята как вторая победившая

Традиция: культура и творчество для детей с ментальными особенностями

  • Конкурс Первый конкурс 2024
  • Грантовое направление Поддержка семьи, материнства, отцовства и детства
  • Номер заявки 24-1-007767
  • Дата подачи 15.10.2023
  • Запрашиваемая сумма 4 843 616,86
  • Cофинансирование 2 125 852,78
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  6 969 469,64
  • Сроки реализации 01.02.2024 - 31.01.2025
  • Организация БЕЛГОРОДСКАЯ РЕГИОНАЛЬНАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ПОМОЩИ СЕМЬЯМ, ИМЕЮЩИМ ДЕТЕЙ С РАССТРОЙСТВАМИ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА И ДРУГИМИ МЕНТАЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ "СИНЯЯ ПТИЦА"
  • ИНН 3123369763
  • ОГРН 1153100000547

Краткое описание

Проект Традиция - это комплекс мероприятий, который поможет детям с ментальными нарушениями (далее - дети с МН) лучше адаптироваться в обществе через знакомство с обширным и богатым наследием Белгородского региона и русской традиционной культурой и получить поддержку в развитии своего творческого потенциала. Знание своего культурного наследия не только обогащает сознание детей, но также и формирует в нем жизненные приоритеты, основанные на традиционных духовно-нравственных ценностях русского народа, а значит - помогает детям быстрее самоидентифицироваться в обществе и интегрироваться в него. Важность привития детям таких качеств как доброта, справедливость, честность, готовность помогать и заботиться о себе и близких - трудно переоценить.
Работа центра будет построена по следующим направлениям:
1.Творческие и вспомогательные занятия для детей по направлениям: музыка, изобразительное искусство, танцы, декоративно-прикладное творчество, театральное творчество, логопедические, адаптивная физическая культура.
2. Мероприятия, направленные на знакомство детей с культурой и традициями региона, а также обзорно народов России, ее историей, привитие им духовно-нравственных ценностей традиционного общества, усвоение детьми навыков социального взаимодействия и развития их культурного потенциала через посещение культурных учреждений.
3. Мероприятия, направленные на демонстрацию творческих достижений детей и формирование в обществе лояльного отношения к ним.
Посещение выставок, музейных уроков и библиотечных тематических встреч познакомит детей с МН с культурой того общества, в котором они живут, с историей и традициями как страны в целом, так и региона в частности, сформирует у детей любовь к малой родине, разовьет у детей эстетический вкус . Для того, чтобы сделать такие мероприятия максимально эффективными, мы поможем музеям и библиотеке адаптировать программы экскурсий, уроков, тематических встреч под особенности восприятия детей с МН. Насколько нам известно, подобных организованных и систематических программ для детей с МН в Белгородской области на сегодняшний день нет.
В целях демонстрации творческого потенциала детей с МН планируется постановка спектакля “Белгородские небылицы”, основанного на традиционных белгородских историях, потешках, с включением в сюжет элементов обрядовой культуры Белгородской области.
Подобная комплексная работа с детьми, имеющими ментальные нарушения еще не проводилась в нашем регионе ранее. Помимо спектакля в нашем центре будут показаны 3 концерта и 3 выставки работ детей с МН. Также будет организовано две выставки работ детей, занимающихся в центре по направлениям ИЗО и ДПТ, в Белгородском историко-краеведческом музее на тему “История Белгородчины”, и Белгородском государственном художественном музее на тему “Белгород сегодня глазами детей”.

Цель

  1. Разностороннее развитие и адаптация в обществе детей с ментальными нарушениями в возрасте от 4 до 18 лет, проживающих в Белгороде и Белгородском районе, с помощью творческих занятий и участия в культурно-просветительских мероприятиях

Задачи

  1. Организовать посещение музейных уроков, культурно-познавательных мероприятий и экскурсий, адаптированных для детей с ментальными нарушениями в возрасте от 4 до 18 лет, в учреждениях культуры
  2. Организовать и провести бесплатные творческие и вспомогательные занятия для детей с ментальными нарушениями в возрасте от 4 до 18 лет
  3. Продемонстрировать обществу творческий потенциал и достижения детей с ментальными нарушениями в возрасте от 4 до 18 лет

Обоснование социальной значимости

В 2022 г. В.В. Путин утвердил перечень поручений провести ряд изменений регулирующих вопросы патриотического и духовно-нравственного воспитания в общеобразовательной и культурно-воспитательной сферах (http://www.kremlin.ru/acts/assignments/orders/69622 ) и 09.11.2022 г. подписал Указ “Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей” (http://kremlin.ru/acts/news/69810). Одной из задач государственной политики по сохранению и укреплению традиционных ценностей в данном Указе является “воспитание в духе уважения к традиционным ценностям как ключевой инструмент государственной политики в области образования и культуры, необходимой для формирования гармонично развитой личности”. Наш проект направлен на воспитание и развитие конкретной категории детей через призму традиций родного края и ценностей традиционного общества, в котором они живут. Мы считаем, что государственная политика по сохранению и укреплению традиционных ценностей должна распространяться безусловно на все категории детей - как на нормотипичных, так и на детей с особенностями в развитии.
По данным на март 2022 г. в Белгороде и Белгородском районе проживает более 1700 детей с аутизмом и/или умственной отсталостью и другими ментальными нарушениями (далее МН) в возрасте до 18 лет. У детей с МН, проживающих в Белг. р-не, мало возможностей получать разностороннее развитие, адаптироваться в обществе через знакомство с обширным и богатым наследием Белгородского региона и русской традиционной культурой, получить поддержку в развитии своего творческого потенциала, так как они очень мало включены в культурно-воспитательную сферу и культурные мероприятия.
Мы выделяем следующие причины данной проблемы:
1. Не во всех школах Белгорода и Белгородского района есть кружки для детей с МН. В школах где они есть, не все ученики с МН вовлечены в культурно-просветительскую программу и кружковую деятельность, т.к. часть детей находится на особых образовательных условиях (на домашнем или индивидуальном обучении).
2. Нехватка мест в бесплатных кружках в государственных центрах дополнительного образования, в которых готовы принимать детей с МН. Количества педагогов художественно-эстетической направленности, имеющих необходимые знания и компетенции по работе с детьми с МН все еще недостаточно. И, в большинстве своем, педагоги не готовы работать с детьми с нарушениями тяжелой степени, а именно эта категория наиболее остро нуждается в занятиях.
3. Большинство музейных уроков, культурно-познавательных мероприятий и экскурсий в музеях Белгорода не адаптированы под детей с МН. Музеи частично начали адаптировать программы перечисленных мероприятий под особенности восприятия детей с МН, наши специалисты также принимают в этом непосредственное участие - провели обучение для сотрудников музея народной культуры, консультируют при необходимости. Но с учетом количества культурных учреждений в Белгороде, для адаптации всех программ специалистов учреждений культуры, имеющих необходимые знания для адаптации экскурсионных и развивающих программ под особенности детей с МН пока недостаточно.
4. Отсутствие финансовых возможностей у родителей водить детей с МН на платные занятия и культурные мероприятия. В свою очередь, на такие занятия и культурные мероприятия очень редко берут детей со сложными нарушениями.
5. Помимо возможности посещения кружков и культурных мероприятий, для адаптации в обществе необходимо, чтобы обществу демонстрировались достижений детей с МН. Таких мероприятий в Белгороде проводится недостаточно, даже учитывая работу нашей организации.
Считаем, что в текущей ситуации именно НКО, имеющие опыт и компетенции работы с данной категорией детей могут взять на себя роль “переводчика” и организатора условий, для усвоения детьми духовно-нравственных ценностей страны, в которой они живут.
Актуальность нашего проекта подтверждают результаты опроса родителей наших подопечных. Запрос на посещение творческих занятий у нас остается высоким (от 25 до 56 желающих на каждое направление, помимо уже посещающих). Необходимость прививать детям духовно-нравственные ценности и знакомить с культурным наследием страны подтвердили 102 человека и лишь 3 человека посчитали, что в этом нет необходимости. Полные результаты опроса прилагаем.
Значимость нашего проекта в том, что дети с МН получат возможность погрузиться в традиционную культуру родного края и проявить себя в творчестве, вдохновляясь тем, что они узнают на культурно-познавательных мероприятиях. В ходе занятий и выступлений дети не только получат навыки, но и усвоят культуру общения, социальные правила и жизненные принципы, которые транслирует традиционное общество. Помогая сотрудникам культурных учреждений в адаптации их экскурсионных и развивающих программ для нашей целевой аудитории мы расширяем возможности детей с МН знакомства с наследием своей страны.
Таким образом наш проект будет содействовать выполнению указа и поручений президента РФ В. В. Путина.

География проекта

город Белгород (участники проекта приезжают со всего Белгородского района)

Целевые группы

  1. Дети с ментальными нарушениями от 4 до 18 лет, проживающие в Белгороде и Белгородском районе

Контактная информация

308009, Белгородская обл, г Белгород, пр-кт Б.Хмельницкого, д 50