Проекты

Краткое описание

Предложение.
Создание на базе соц. сети Вконтакте лёгких курсов для обучения детей (от 10 до 14 и от 15 до 18 лет) финансовой грамотности в игровой форме, имеющих следующие преимущества:
• Полное отсутствие затрат на их поддержание (автономная работа)
• Техническая доступность для любого человека
• Самостоятельное продвижение курсов (без постоянных вложений в рекламу)

Работа по созданию курсов выполняется один раз и дальше работает автономно (планируется улучшение и дополнение после первого года работы).
Привлечение новых учеников осуществляется вирусным эффектом, а также благодаря работе с партнёрами проекта. Вложения в рекламу и продвижение необходимо только для запуска работы и набора первого потока учеников.
Благодаря широкому охвату аудитории соцсети Вконтакте и встроенным механизмам "вирусного" продвижения, такой подход позволяет вовлечь в обучение и заинтересовать большее количество людей, чем традиционные подходы. Стоимость одного обученного уже в первый год окажется дешевле на 65% (в расчёте на одного обученного в рамках общих мероприятий Стратегии повышения фин. грамотности населения). Дальше эффект будет расти за счёт "вирусного" эффекта, т.к.. имея 100 учеников, о курсе узнает 100х150(среднее количество друзей в соц. сети)=15 000 человек, даже если заинтересуется и зайдёт на курс 1%, это уже 150 человек и т.д. То есть эта система работает, если у каждого ученика зайдёт на курс в среднем больше 1 знакомого, что является достаточно реальной цифрой, при хорошем маркетинге. Соц. сети охватывают большую часть населения, стоимость привлечение участника в соц. сетях гораздо дешевле, чем через проведение акций, специальных мероприятий и изготовления учебных материалов.

Результат проекта:
1. Появление бесплатных курсов на базе соц. сети Вконтакте для детей от 10 лет.
2. Обучение 1250 учеников по результатам первого года работы, по стоимости 400 руб/ученика (для сравнения, в рамках общих мероприятий Стратегии повышения фин. грамотности населения, на 1 вовлечённого тратится не менее 1130 руб.).

Цель

1. В течение 1 года после запуска портала заинтересовать обучением финансовой грамотности 50 000 человек (измеряется по количеству участников группы обучения), обучить 1250 учеников (измеряется по количеству учеников, находящихся в системе обучения).

Задачи

1. Создание портала. Задача создать площадку, куда будут пребывать потенциально заинтересованные люди и будущие ученики.
2. Методическая подготовка. Задача закрыть ряд наиболее актуальных тем (см. п.8 "Чем вызвана проблема", акцент на пункты 1,4,5,6)
3. Написание чат-ботов. Задача обеспечить автоматическую работу курсов, встроить соревновательные и игровые элементы, а также элементы продвижения курсов.
4. Подготовка к продвижению. Задача подготовить все письма и маркетинговые материалы для достижения максимальной конверсии и вовлечения людей.
5. Запуск и продвижение. Задача набрать необходимое количество участников и заинтересованных в соответствии с целями проекта.
6. Корректировка. Задача быстро устранить потенциально возможные ошибки (без ущерба для учебного процесса), а также изменить порядок обучения для достижения максимальной вовлечённости на протяжении всего курса.

Обоснование социальной значимости

Общая формулировка проблемы – низкий уровень финансовой грамотности населения страны.
Проблема объявлена на национально уровне: Распоряжение Правительства Российской Федерации от 25.09.2017 г. № 2039-р
Финансовая грамотность – это основа для формирования финансово грамотного поведения населения как необходимого условия финансового благополучия домохозяйств и обеспечения устойчивого экономического развития (Цитата из Стратегии повышения финансовой грамотности в Российской Федерации на 2017 - 2023 годы, утверждённой Распоряжение №2039-р.)
Масштаб проблемы – вся территория России.
Проблема затрагивает большинство взрослого населения страны.
Выгодоприобретатели от решения проблемы как сами люди (повышение качества жизни), так и организации финансового сектора экономики (повышение качества услуг и сокращение рисков и затрат), а также государство (увеличение налоговых поступлений в казну).

Статистические аргументы (ссылки на источники во вложении)
• Более 50% Россиян имеют кредиты
• На 1 апреля 2020 года уровень долговой нагрузки россиян достиг 10,9% — это максимальное значение за все время наблюдений
• 22% людей тратят 30% доходов на выплаты по кредитам
• 68% людей, имеющих кредит, тратят 50% своих доходов на выплаты по кредитам
• 12 % россиян могут правильно назвать организации, которые занимаются защитой прав потребителей на финансовом рынке
• 38 % граждан отмечают, что существует много финансовых услуг, в которых трудно разобраться
• До 40 % опрошенных считают, что правительство будет компенсировать им возможные потери, связанные с личными инвестициями;
• Только 9 % взрослого населения планируют свои финансы на период, превышающий шесть месяцев, и лишь 0,5 % — превышающий один год;
• В ходе опроса 2007 г. только 48 % респондентов ответили, что они знают о требовании раскрытия эффективной процентной ставки;
• 63,5 % опрошенных не доверяют банкам;
• 60 % — не уверены, что через 20 лет крупнейшие компании страхового рынка никуда не денутся. Население в незначительной степени знакомо с законами и нормативными актами по финансовым продуктам.
• Только 19% Россиян могут предсказать свой уровень дохода через год.
• Текущие расходы 28% россиян систематически превышают доходы (для малообеспеченных семей 40%)
• Только 7% людей планируют расходы на год вперёд и 24% планируют на полгода.

ВЫВОДЫ:
1. Уровень финансовой грамотности у населения нужно повышать постоянно (это постоянная работа)
2. Фокус внимания должен быть направлен на работу с детьми школьного возраста, а также на работу с родителями.
3. На фоне низкого уровня финансовой грамотности активно развиваются различные виды мошенничества.


Чем вызвана проблема?
Основным причинам довольно низкого индекса грамотности специалисты относят:
• низкий уровень осведомленности граждан в сфере займов и кредитов
• несовершенство законодательного обеспечения
• безработицу среди населения
• неумение адекватно оценивать риски
• отсутствие рационального подхода по отношению к получаемым доходам.
• низкое образование в определенных сферах

Следствия наличия проблемы (как эта проблема связана с другими):
• Высокий уровень мошенничества (теле-мошенничество, интернет-мошенничество и другие виды, позволяющие изымать деньги у доверчивых и финансово неграмотных граждан)
• Рост количества финансовых пирамид и охвата людей финансовыми пирамидами (см. статистику)
• Низкий уровень удовлетворённости уровне жизни (граждане не рассчитывают на свои силы, а считают, что и кто-то должен помогать)
• Рост уровня неплатёжеспособности (В первой половине 2021 года рост числа банкротств граждан более чем в два раза превысил уровень 2020 года*).
Что будет если не решить проблему?
• Уровень финансовой грамотности продолжает медленно расти, благодаря комплексному подходу к решению проблемы. Однако Стратегия повышения финансовой грамотности разработана вплоть до 2023 года, что может снизить активность работы (в частности контроля) в этом направлении после завершения срока. Мы знаем, что работа должна осуществляться постоянно.
• Молодое население (вчерашние школьники) приходят на смену взрослому трудоспособному населению и повторяет те же ошибки. Количество неплатёжеспособного населения и населения с низкими доходами продолжит расти.
• Количество криминала в области финансов (в т.ч. пирамид, мошенничества) продолжит расти (пока будут оставаться люди, которых можно обмануть).

География проекта

Россия

Целевые группы

1. Дети от 10 до 18 лет