Проекты

Краткое описание

Цель проекта: обучение родителей навыкам взаимодействия в семьях, воспитывающих детей с ментальными нарушениями здоровья, путем комплексной работы со специалистами: психолог, реабилитолог, арт-терапевт, дефектолог, логопед.
Авторы проекта являются родителями особых детей и в личной жизни непосредственно сталкиваются с проблемами, при воспитании своих детей с инвалидностью. Кроме этого Терехова И., Сергеева Т. и Паршукова Л. ведут многолетнюю коррекционную работу с детьми, имеющими ментальные нарушения и иные дефекты развития.
На основании полученного опыта, авторы проекта пришли к выводу о существовании ряда причин вызывающих существенное снижение психологического здоровья родителей, воспитывающих особых детей.
Также существует проблема отношений между супругами-родителями ребенка. Благоприятный психологический климат внутри семьи имеет большое значение для построения правильной коррекционной работы с особым ребенком. Если между супругами отсутствует или нарушена эмоциональная и психологическая связь, то это прямым образом отражается на ребенке и его возможности преодолеть дефект.
Вследствие чего, родители особых детей испытывают потребность в помощи и воспитании, развитии и коррекции ребенка с ОВЗ, а также сами нуждаются в психологической поддержке и информационном сопровождении.
Причина существования проблемы- отсутствие квалифицированного сопровождения родителей, которое оказывает негативное эмоциональное и психологическое воздействие. Проект разделён на несколько этапов:
1. Знакомство с семьями и выявление проблем, нарушающих семейную гармонию и коррекционное развитие ребёнка с ОВЗ.
2. Дефектолог, реабилитолог, логопед и арт-терапевт во время занятости родителей в проекте (работа с психологом и режиссером), будут проводить развивающие коррекционные занятия с детьми.
3. Мастер классы для родителей, где специалисты будут обучать родителей взаимодействию с собственным ребенком.
4. Просмотр видеороликов созданных по итогу знакомства и тренинг по основным проблемам взаимодействия с ребёнком для принятие дефекта и правильной работы над ним.
5. По окончанию обучения родителей, будет проведена конференция с привлечением партнеров проекта Карельского института образования, администрации г.Петрозаводска и др.
6. Для участников проекта прошедших полный этап обучения будет организованы встречи для снятия эмоционального напряжения и восстановления сил:
- Свободное рисование, встреча и мастер-класс с профессиональным художником Егором Кукушкиным в его мастерской.
- Мастер-класс в гончарной мастерской «Улитка»

Завершающим этапом проекта «Сильные родители особых детей» будет встреча участников на базе отдыха «Елки на горке», где всем участникам будут вручены памятные призы и подарки.
Итогом проекта станет объединенная команда из родителей, получивших поддержку в проекте и создание движения для обучения "новых" сильных родителей особых детей, которым нужна поддержка специалистов, ведущих свою работу с детьми с ОВЗ.

Цель

1. Обучение родителей навыкам взаимодействия в семьях, воспитывающих детей с ментальными нарушениями здоровья, путем комплексной работы со специалистами: психолог, реабилитолог, арт-терапевт, дефектолог, логопед.

Задачи

1. 1. Комплексное информирование родителей о нарушениях здоровья ребенка и способах коррекции
2. 2. Выявление проблем и сбор конфиденциальной информации о конкретной семье для оказания психологической помощи.
3. 3. Обучение родителей взаимодействию с ребенком и формирование навыков самостоятельной коррекционно-развивающей работы.
4. 4. Сохранение и поддержка положительного психологического климата между родителями воспитывающих особых детей.
5. 5. Создание сообщества сильные родителей - особых детей.

Обоснование социальной значимости

1.Родители детей-инвалидов с ментальными нарушениями здоровья. Возраст родителей от 23 до 78 лет. Территория проживания- город Петрозаводск, Республика Карелия.

2.Вследствие нехватки информационного , материального и психоэмоционального ресурса, а также из-за отсутствия систематической квалифицированной помощи от государственных органов, поддержки близких родственников, родители испытывают трудности во взаимодействии с ребенком, пониманием и принятием нарушения здоровья ребенка. Вследствие чего, родители особенных детей испытывают потребность в помощи в воспитании, развитии и коррекции ребенка, а также сами нуждаются в психологической поддержке и информационном сопровождении. Причина существования проблемы- отсутствие квалифицированного сопровождения родителей, которое оказывает психологическую и информационную поддержку.

3. Мы провели анонимный опрос среди 40 семей воспитывающих детей с нарушениями интеллекта, посещающих занятия наших специалистов.
В опросе приняло участие 40 семей. Результаты показали что: 35% родителей испытывают проблемы в семейных отношениях, 63 % родителей испытывают отрицательное или нейтральное отношение со стороны родственников, 50% испытывают тревогу и подавленность, 35% не получают помощи от близких родственников. Ещё один фактор - 25% родителей детей с ОВЗ в анонимном опросе не поставили диагноз своего ребёнка, что может означать только одно – родитель не принимает этот диагноз и не хочет его даже озвучивать.
Опрос подтвердил потребность 90% родителей в психологической помощи специалистов при воспитании особых детей и готовности участвовать в проекте, делиться проблемами и искать пути решения со специалистами.

4. https://gubdaily.ru/news/my-takix-ne-beryom-v-petrozavodske-diskriminiruyut-detej-s-mentalnymi-narusheniyami
https://gubdaily.ru/article/respublika/odinochek-proshhe-ubedit-roditeli-detej-invalidov-karelii-rasskazali-kak-otstaivat-svoi-prava
https://www.b17.ru/article/458155/?ysclid=mg3sqlrhx2105043117
https://factornews.ru/news/detej-invalidov-stalo-bolshe-v-karelii/?ysclid=mgdyncm7ip628087215.

География проекта

Республика Карелия г.Петрозаводск

Целевые группы

1. Родители детей-инвалидов с нарушениями интеллекта, проживающие в Республике Карелия, в городе Петрозаводске.