Проекты

Краткое описание

Проект «Современные главы ОБЗР. Безопасность в цифровом мире, финансовая грамотность и охрана здоровья» — это бесплатный мультимедийный курс с элементами геймификации, направленный на развитие у школьников навыков безопасного поведения. Курс охватывает три важные темы: цифровая безопасность, основы финансовой грамотности и охрана здоровья на основе доказательной медицины.

Каждый модуль курса включает 10 лонгридов — мультимедийных статей с видеолекциями, интерактивными заданиями, мини-играми и практическими упражнениями. Материалы будут представлены в формате, удобном для мобильных устройств, с использованием современного визуального языка. Родителям и учителям будут предложены дополнительные материалы для поддержки детей в изучении тем.

Курс будет доступен бесплатно на платформе «Лекториум» (партнер проекта), одной из крупнейших в России. Пользователи смогут изучать материалы без регистрации, а для выполнения заданий и получения сертификата потребуется регистрация. Также планируется разработка чат-бота в Telegram для удобного доступа к материалам и расширения сценариев использования курса.

Проект обеспечит повышение цифровой и финансовой грамотности школьников, их родителей и учителей, что поспособствует развитию безопасного поведения в повседневной жизни.

Цель

1. Цель проекта — повысить уровень цифровой, финансовой и медицинской грамотности среди школьников среднего и старшего звена (12-17 лет), а также их родителей и учителей через создание и внедрение бесплатного мультимедийного онлайн-курса с элементами геймификации.

Задачи

1. Подробное проектирование онлайн-курса
2. Создание онлайн-курса
3. Проведение информационной кампании
4. Публикация курса на Лекториуме, проведение обучения и проведение многокамерных онлайн-трансляций (стримов)

Обоснование социальной значимости

Школьники среднего и старшего звена (12-17 лет).
Современные школьники активно пользуются цифровыми технологиями и вовлечены в финансовые операции, однако у них недостаточно навыков для безопасного поведения в цифровой среде и грамотного управления финансами. Проблема заключается в том, что большинство подростков не имеют базовых знаний по цифровой безопасности, что делает их уязвимыми к кибератакам и мошенничеству.
Согласно исследованию, проведенному Томским государственным педагогическим университетом, школьники демонстрируют недостаточный уровень цифровой грамотности, особенно в области кибербезопасности и критического мышления. Ученики способны пользоваться социальными сетями и развлекательными платформами, но сталкиваются с трудностями в проверке достоверности информации и распознавании киберугроз​. По данным Генеральной прокуратуры РФ, в 2022 году уровень киберпреступлений, направленных на детей и подростков, вырос на 27%, что подчеркивает необходимость повышения цифровой грамотности школьников​.
В финансовой сфере ситуация схожа — дети и подростки часто не осознают риски использования кредитных продуктов и легко поддаются влиянию финансовых манипуляторов. Исследование Центрального банка России показало, что 43% подростков не умеют управлять личными финансами и не понимают рисков, связанных с кредитами и финансовыми продуктами. Результаты исследований Банка России также свидетельствуют о росте вовлеченности подростков в финансовые схемы с высоким риском, что увеличивает их уязвимость к финансовым мошенничествам​.
Также существует проблема недостаточного уровня медицинской грамотности, что сказывается на их способности принимать верные решения о своем здоровье. Исследование ЦНИИОИЗ показало, что уровень грамотности в вопросах здоровья среди школьников остается на низком уровне: они не знают, как предотвращать болезни, и плохо ориентируются в информации о здоровье​.
Перечисленные проблемы касается школьников среднего и старшего звена (12-17 лет), обучающихся в общеобразовательных школах России, особенно в малых городах и сельских населенных пунктах, где доступ к дополнительным образовательным ресурсам ограничен. По данным Росстата, общее количество школьников в России на 2023/2024 год составляет более 17 миллионов человек, из которых значительная часть попадает под эту возрастную категорию.

Родители школьников
Основная целевая группа — это родители подростков в возрасте 12-17 лет, которые должны поддерживать детей в вопросах безопасности и грамотности в цифровой и финансовой сферах.
Родители школьников сталкиваются с проблемой недостатка знаний и компетенций, чтобы поддерживать детей в вопросах цифровой безопасности и финансовой грамотности. Они часто не способны объяснить своим детям, как правильно управлять личными финансами или защищать свои данные в интернете. Это ведет к тому, что дети остаются без должной поддержки в этих сферах.
Так, опросы родителей показывают, что только 28% из них уверены в своих способностях помочь детям избежать цифровых угроз и правильно управлять финансами. А анализ, проведенный ЦНИИОИЗ, также демонстрирует, что многие родители имеют недостаточный уровень медицинской грамотности, что сказывается на их способности поддерживать здоровье детей.
В официальных данных Министерства просвещения РФ указывается на важность вовлечения родителей в образовательный процесс, особенно в вопросах, касающихся цифровой грамотности детей. Однако многие родители чувствуют недостаток знаний и навыков для эффективного участия в этом процессе​.

Учителя ОБЗР
Учителя ОБЗР сталкиваются с проблемой нехватки актуальных образовательных материалов, что затрудняет их работу. В новых образовательных стандартах предусмотрена необходимость обучения школьников цифровой безопасности и финансовой грамотности, но доступные ресурсы и программы часто устарели и не соответствуют современным вызовам. Хотя есть инициативы по введении уроков финансовой грамотности в школах, сейчас такого предмета нет в программе. Это снижает эффективность обучения и вовлеченность школьников в изучение данных тем.
Согласно отчетам Министерства просвещения РФ, обновленные образовательные стандарты требуют интеграции цифровой безопасности и финансовой грамотности в курс ОБЗР, что становится вызовом для учителей, которые не имеют доступа к актуальным материалам​.

Наш проект будет направлен на решение указанных проблем через создание бесплатного мультимедийного курса с элементами геймификации, который предоставит школьникам, их родителям и учителям необходимые знания и навыки для безопасного поведения в цифровой среде и грамотного управления личными финансами.

География проекта

Обучение проводится онлайн, поэтому участником онлайн-курса может стать любой желающий, говорящий на русском языке и обладающий доступом в интернет. Размещение курса планируется на платформе «Лекториум», пользователи которой сейчас представлены в 83 субъектах РФ и еще 166 зарубежных странах, где проживает русскоязычное население. Производство курса, методическая поддержка слушателей координируется из Санкт-Петербурга.

Целевые группы

1. Школьники среднего и старшего звена (12-17 лет). Школьники, проживающие в городах и небольших населенных пунктах, где доступ к дополнительным образовательным программам ограничен.
2. Родители школьников. Родители, особенно проживающие в регионах, где нет доступа к специализированным образовательным ресурсам. Многие из них не обладают достаточными знаниями в вопросах цифровой безопасности и финансовой грамотности, чтобы эффективно поддерживать своих детей в этих областях.
3. Учителя ОБЗР. Педагоги, которые преподают обновленный предмет «Основы безопасности и защиты Родины» (ОБЗР), но испытывают нехватку актуальных образовательных материалов по темам цифровой безопасности и финансовой грамотности.