Проекты

Краткое описание

Проект направлен на повышение уровня знаний и практических навыков по оказанию первой помощи среди учащихся кадетских классов школы №4 города Лангепаса. Он является продолжением успешно реализованного проекта 2022-2023 учебного года и ставит своей целью дальнейшее развитие компетенций подростков 14-16 лет, обучающихся в кадетских классах.

Основной акцент сделан на практическое обучение — кадеты будут отрабатывать навыки оказания первой помощи в условиях, приближенных к реальным. Занятия будут проходить дважды в неделю на протяжении года.

Этапы обучения:
Теоретические занятия. Участники изучат основные положения по первой помощи, включая темы: «Перечень состояний, при которых оказывается первая помощь», «Правила безопасности при оказании помощи», «Последовательность действий на месте происшествия» и другие важные аспекты.
Практические занятия. С использованием специализированных тренажеров и манекенов кадеты научатся проводить сердечно-легочную реанимацию (СЛР), оказывать помощь при травмах, кровотечениях, ожогах и других неотложных состояниях.
Программа обучения построена так, чтобы обеспечить максимальное вовлечение через регулярные тренировки. Занятия ведут опытные медики с многолетним стажем.
Проект также включает проведение практикумов и соревнований по первой помощи на природе, в условиях, приближенных к реальным, что позволит закрепить знания и выработать навыки командной работы.

Проект повысит осведомленность учащихся о современных методах первой помощи и поможет сформировать у них устойчивые практические навыки. Регулярная практика и систематическое обучение позволят 25 кадетам действовать уверенно в экстренных ситуациях, что повысит уровень безопасности в образовательных учреждениях Лангепаса. Уникальность проекта заключается в акценте на практическое обучение, составляющее более 70% учебного процесса, что выгодно отличает его от теоретических курсов. Практические занятия позволят кадетам довести навыки до автоматизма и уверенно применять их в реальных условиях.

Грантовая поддержка будет направлена на организацию обучения и закупку необходимого оборудования. Центр безопасности "Импульс", работающий с 2020 года, является единственным местным учреждением, специализирующимся на практическом обучении первой помощи. За время своей работы Центр обучил более 2500 человек, включая молодежь, пенсионеров и сотрудников экстренных служб. Сотрудники Центра – действующие работники скорой медицинской помощи с многолетним стажем. Это доказывает наличие опыта устойчивой активной деятельности и демонстрирует потенциал и значимость практического обучения первой помощи. Устойчивая связь с партнерами проекта закреплена Соглашением между Центром и школой, а также письмами поддержки.

Цель

1. Обучить кадетов девятых классов Лангепасского городского муниципального автономного общеобразовательного учреждения "Средняя общеобразовательная школа №4" алгоритмам действий в неотложных ситуациях и укрепить их практические навыки по оказанию первой помощи для повышения уверенности и готовности к действиям в экстренных случаях

Задачи

1. Обеспечение и адаптация материально-технической базы и методических ресурсов под потребности кадетов
2. Проведение курса по обучению первой помощи
3. Организация и проведение практикума по первой помощи на природе

Обоснование социальной значимости

Проект «КаДетство - территория безопасности 2» направлен на решение проблемы недостаточной подготовки учащихся школ в вопросах оказания первой помощи. В Лангепасского городского муниципального автономного общеобразовательного учреждения "Средняя общеобразовательная школа №4" в настоящее время обучается порядка 800 детей, и хотя в 2022-2023 учебном году 53 кадета, учащихся 9-х классов, прошли обучение навыкам оказания первой помощи, этого явно недостаточно для создания безопасной среды в образовательных учреждениях города.

По данным Лангепасской городской больницы за 2023 год, было зафиксировано более 1000 несчастных случаев с детьми в возрасте от 0 до 17 лет [Заметка в газете от 07.09.2024 на стр 15]. Основные причины обращений связаны с травмами, удушьем и кровотечениями, которые требуют незамедлительной помощи. Однако большинство учащихся не обладает необходимыми навыками для оказания первой помощи и самопомощи, что делает такие инциденты особенно опасными. Проблема усугубляется тем, что в рамках предмета "ОБЖ" кадеты девятого класса проходят обучение по теме «Первая помощь» только 34 часа в год, и в основном это теоретические знания, которые преподает наставник без медицинского образования. По статистике, люди, прошедшие только теоретическое обучение, на практике могут не вспомнить важные аспекты первой помощи в критической ситуации.

Исследования, проведенные среди целевой группы, показывают, что практические навыки в области первой помощи жизненно необходимы для быстрого реагирования в экстренных ситуациях. По результатам опроса среди школьников, 85% из тех, кто прошел обучение, чувствуют себя уверенно в случае экстренной ситуации, тогда как 78% тех, кто не проходил обучение, испытывают страх и неуверенность в своих действиях. Эти данные были получены на основании опросов и бесед с целевой группой (кадетами) и их родителями.

Выявленные проблемы:
- Недостаток практических навыков у учащихся: большинство школьников имеют лишь теоретические знания, что снижает их готовность к действиям в реальных чрезвычайных ситуациях. 34 часа теоретических занятий на год без должной практики оказываются недостаточными.
- Страх и неуверенность: отсутствие практических занятий приводит к тому, что 78% подростков не уверены в своих силах и не готовы к быстрым и решительным действиям в критические моменты.

Опрос родителей показал, что 90% поддерживают необходимость обязательного обучения первой помощи в школе и считают это важным аспектом безопасности для их детей. Родители признают, что в условиях растущих рисков на дороге, в быту и на занятиях спортом, навыки первой помощи и самопомощи становятся необходимыми для подростков.

Проблема актуальна на уровне всей страны. Министр здравоохранения РФ Михаил Мурашко отмечает, что знание базовых действий по оказанию первой помощи может стать решающим в спасении жизни, и даже два часа обучения в год могут существенно повысить шансы на спасение жизней. https://vk.com/minzdravru?w=wall-114069515_57071 Несмотря на очевидную необходимость практического обучения, текущие образовательные программы в школах не дают достаточного количества часов практики, что снижает эффективность подготовки учащихся к экстренным ситуациям.

Проект является продолжением ранее успешно реализованного проекта «КаДетство - территория безопасности», который был поддержан Грантом Губернатора Югры. В рамках этого проекта 53 кадета приобрели важные навыки первой помощи. Сейчас проект реализуется без грантовой поддержки, что значительно снижает его возможности. С грантовой поддержкой проект может стать более масштабным и эффективным, охватив большее количество учащихся и обеспечив более качественное оборудование для практических занятий.

По окончании проекта участники усвоят знания о последовательности и методике выполнения основных мероприятий первой помощи с учетом новых стандартов. На практике до автоматизма отработают и будут уметь оказывать первую помощь при различных жизнеугрожающих ситуациях. Полученные навыки позволят уверенно действовать в критических моментах, что положительно скажется на уровне безопасности в образовательных учреждениях Лангепаса. Ключевая особенность проекта – практическое обучение, что выгодно отличает его от теоретических дистанционных курсов.

Таким образом, проект не только решает выявленные проблемы, но и предлагает эффективные методы их устранения через практическое обучение, которое будет способствовать уверенности учащихся и снижению риска серьезных последствий при чрезвычайных ситуациях.

География проекта

город Лангепас, Ханты-Мансийский автономный округ - Югра

Целевые группы

1. Кадеты, учащиеся девятых класса Лангепасского городского муниципального автономного общеобразовательного учреждения "Средняя общеобразовательная школа №4", желающие получить знания и уверенные практические навыки по оказанию первой помощи и самопомощи