Проекты

Краткое описание

Целевая группа нашего проекта - это дети с ОВЗ, имеющие отклонения в физическом и умственном развитии, а также имеющие речевые и психические нарушения. Дети нуждаются в реабилитации и восстановлении нейронных связей, которые влияют на восстановление речи и психики. Проблема, на решение которой направлен проект, заключается в том, что у детей с ОВЗ, имеющих отклонения в речевом, психическом и умственном развитии, нет возможностей на достаточном уровне восстановить речь и психоэмоциональное состояние без данного аппарата. БАК -не медикаментозное лечение с возможными побочными эффектами, он оказывает влияние именно на психоэмоциональную сферу, на восстановление нейронных связей в мозгу. В Бузулуке БАКа нет, несмотря на то, что "особенных детей" много. Родители вынуждены тратить много времени и средств на поездки в другие города, прерывая основные занятия с нейропсихологом, кинезиологом, инструктором АФК, психологом. А в идеале и занятия, и процедура БАК должны идти именно в комплексе для эффективного результата, с регулярными повторными курсами через каждые 3 месяца. Процедура БАК влияет положительно на эффективность реабилитации детей с тяжелыми нарушениями речи: дети с ОНР 1 уровня, стертая дизартрия, моторная алалия, аутизм, поведенческие проблемы, СДВГ, ЗРР, ЗПР, РАС. Основное, что необходимо для реабилитации данного проекта - это покупка аппарата БАК. На данном аппарате могут работать только медицинский работник и дефектолог. Такие специалисты у нас есть и они будут обучены для работы на данном аппарате. Также на базе центра будут организованны встречи с родителями, семинары которых будут посвящены аппарату БАК и эффективности его использования. Мы планируем задействовать более 50 детей и подтвердить эффективность использования данной процедуры в комплексе с занятиями нейропсихолога, кинезиолога, АФК, психолога и логоритмики. Прежде чем провести процедуру БАК, с ребенком проводят ряд занятий. Занятия направлены на области кинезиологии и нейропсихологии. Чтобы приготовить детей к данной процедуре нужно проработать все процессы высшей нервной системы, двигательную сторону и восприятие. Поэтому с детьми работают ряд специалистов. В синтезе таких специалистов как: кинезиолог, психолог, нейропсихолог, инструктор АФК, логоритмист, массажист, работа БАК имеет смысл и эффективность. Использование БАК обеспечивает улучшение эмоционально-волевой сферы ( дети реже капризничают, меньше утомляются, улучшается настроение) , восстанавливается и улучшается речь. Такой эффект дает возможность достижения более высокого уровня внимания детей на занятиях, что и приводит к более высокому прогрессу речевого развития в сравнении и с детьми не получившими курсы БАК в ходе логопедической реабилитации. При этом, необходимость использования данной методики обязательно совместно с логопедическими занятиями, при активном участии родителей, фоновой медикаментозной и физиотерапией - является очевидной.

Цель

1. Цель - восстановление психики, речи и эмоционольно - волевой сферы детей.

Задачи

1. 1. Покупка и установка оборудования
2. 2.Проведение семинаров с родителями, посвященным темам :"Эффективность использования процедуры БАК"
3. 3. Проведение нейропсихологических, логопедических занятий, занятий АФК и курсов массажа
4. 4. Проведение процедуры БАК
5. 5. Подведение итогов.

Обоснование социальной значимости

Целевая группа - дети с нарушениями речи и психики. На территории г. Бузулука нет аппарата БАК. Но для полного восстановления речи и психики более 70 % детей нуждаются в данном аппарате. Этот аппарат не только восстанавливает психику и речь, а также улучшает внимание, эмоционально-волевую сферу. В этом нуждаются дети и подростки. Родителям приходится возить детей в другие города для проведения данной процедуры. Они тратят много времени и сил и что самое важное, они прекращают и приостанавливают основные занятия, что ведет к ухудшению результата. БАК необходимо проводить только в комплексе с нейропсихологическими и логопедическими занятиями.

География проекта

Оренбургская область, г. Бузулук

Целевые группы

1. Дети с ограниченными возможностями