Проекты

Краткое описание

Организация и проведение литературных чтений и мастер-классов, посвященных 100-летию Революции, в сельских библиотеках Московской и Ленинградской областей, Пермского края направлены на повышение интереса к чтению и работе библиотек, решение широкого круга просветительских, образовательных, воспитательных задач, сохранение и развитие культурно-исторического наследия, а также на повышение уровня профессиональной подготовки педагогов и сотрудников библиотек.
На первом этапе реализации проекта будет произведен анализ произведений В.В. Маяковского, А.А. Блока,С.А. Есенина и других поэтов - современников революции для изучения их отношения к происходившим событиям. На основе полученных материалов будет подготовлена и издана просветительская брошюра для обеспечения участников мастер-классов по проекту методическим материалом.
Вторым этапом проекта является проведение литературных чтений, посвященных 100-летию Революции в сельских библиотеках Московской и Ленинградской областей, Пермского края для учащихся старших классов, родительской общественности, сотрудников библиотек, педагогов литературы и истории, проведение мастер-классов для сотрудников библиотек, педагогов литературы и истории.
На третьем этапе проекта будут подведены итоги проведения мероприятий проекта и дана оценка заинтересованности общественности и профессионального сообщества в проведении подобного рода мероприятий, подготовлены рекомендации по организации работ, направленных на развитие просветительской деятельности сельских библиотек нашей страны.

Цель

1. поддержка библиотек и развитие интереса к чтению, формирование многогранного подхода к изучению русской литературы и истории, поддержка и развитие культурно-исторического наследия.

Задачи

1. 1. Анализ произведений В. Маяковского, А. Блока, С. Есенина и других поэтов - современников революции для изучения их отношения к происходившим событиям.
2. 2. Подготовка и издание просветительской брошюры, посвященной 100-летию Революции, базирующейся на результатах анализа произведений поэтов современников революции (В.Маяковский, С. Есенин, А. Блок и др.) и их отношения к происходившим событиям.
3. 3. Проведение литературных чтений, посвященных 100-летию Революции в сельских библиотеках Московской, Ленинградской областей и Пермского края для учащихся старших классов, родительской общественности, сотрудников библиотек, педагогов литературы и истории.
4. 4. Проведение мастер-классов для сотрудников библиотек, педагогов литературы и истории .
5. 5. Подведение итогов проведенных мероприятий, подготовка рекомендаций по организации работ, направленных на развитие просветительской деятельности сельских библиотек нашей страны.

Обоснование социальной значимости

На заседании Правительства РФ 9 ноября 2016 года обсуждались вопросы развития библиотечного дела в стране. «Сегодня библиотеки перестают быть местом, где люди просто берут книги, поэтому современная библиотека должна стать, прежде всего, быстрым и удобным навигатором по знаниям, площадкой для саморазвития, образовательным центром», - сказал на заседании премьер-министр Дмитрий Медведев. Министр культуры Российской Федерации Владимир Мединский отметил, что российские библиотеки должны стать общедоступными досуговыми центрами: «Мы предлагаем совместно с главами регионов разработать и утвердить перспективный план по преобразованию всех библиотек в России в современные информационно- просветительские центры».
Рассматривая вопросы образовательно-просветительской деятельности библиотек, необходимо отметить, что современное состояние образования в России характеризуется качественными изменениями в области содержания и методики преподавания, но эти позитивные тенденции сталкиваются с медленным темпом реформирования устаревших методов и технологий в практике образовательного процесса. Большую озабоченность вызывает уровень общегуманитарной культуры современного выпускника.
В последнее время использование межпредметных связей в педагогике становится все более актуальным для теории и практики образования и воспитания. Привлечение широкого круга учащихся, педагогов, общественности и профессиональное представление в библиотеках произведений поэтов - современников революции и анализа изучения отношения авторов к происходившим событиям повысит не только интерес к чтению и работе библиотек, но и выполнит широкий круг просветительских, образовательных, воспитательных задач и задач сохранения и развития культурно-исторического наследия.

География проекта

Московская область, Ленинградская область, Пермский край

Целевые группы

1. сотрудники библиотек, учителя литературы и истории, учащиеся старших классов, родительская общественность