Проекты

Краткое описание

Цель проекта — создание региональной модели ранней профилактики правонарушений несовершеннолетних в условиях взаимодействия образовательных организаций (далее по тексту - ОО), родителей и общественных организаций.
Разработка и реализация региональной модели ранней профилактики правонарушений несовершеннолетних основана на ключевых положениях Концепции развития системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних на период до 2020 года, утвержденной Правительством РФ 22 марта 2017 года (далее Концепция) и направлена на решение таких задач Концепции как снижение количества правонарушений, совершенных несовершеннолетними, совершенствование имеющихся и внедрение новых технологий и методов профилактической работы с несовершеннолетними; повышение уровня профессиональной компетентности специалистов органов и учреждений системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.
Решение проблем планируется достичь с помощью включения общественных организаций в работу различных субъектов профилактики правонарушений среди несовершеннолетних – ОО, комиссий и подразделений по делам несовершеннолетних, психологов, педагогов школ, сотрудников заинтересованных ведомств.
Команда проекта, имея в своем распоряжении уникальные авторские программы, дополнит ими уже имеющуюся систему профилактики, объединит усилия разных субъектов профилактики, окажет экспертную и методическую помощь.
Основная идея проекта - включить в работу с несовершеннолетними на всех уровнях концепцию Мастера - стимулирование несовершеннолетних к поиску нового, полезного и увлекающего занятия, к направлению своих сил на совершенствование и развитие своих способностей в какой-либо сфере, к посвящению свободного времени социально полезному делу. С другой стороны, концепция Мастера подразумевает профессиональное саморазвитие педагогов, психологов, сотрудников комиссий и подразделений по делам несовершеннолетних, обогащение профессионального багажа, овладение новыми методиками и программами.
Для апробации разработанной модели будет выбрано 10 образовательных организаций на основе кластерного подхода:
- Городские школы инновационного типа (лицей, гимназия).
- Школы из микрорайона города, где уровень подростковой преступности выше среднего по городу.
- Сельские (районный центр) школы
- Сельские (сельское поселение) школы.
- Школы-интернаты.
- ОО среднего профессионального образования

Цель

1. организация системы ранней профилактики в ОО: общеобразовательных организациях, организациях среднего профессионального образования, организациях интернатного типа Республики Марий Эл. Содействие в реализации Концепции развития системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних на период до 2020 года, утвержденной Правительством РФ 22 марта 2017 года.

Задачи

1. Объединение усилий гражданского общества и органов государственной власти в реализации механизма профилактики правонарушений среди несовершеннолетних, совершенствование системы межведомственного взаимодействия между ОО и иными субъектами профилактики.
2. Развитие кадрового потенциала системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, внедрение новых технологий и методов работы. Повышение уровня компетенции сотрудников органов власти, работающих с несовершеннолетними, в области норм международного и национального права.
3. Просвещение родителей по вопросам профилактики зависимостей, безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, по взаимодействию с детьми в период взросления. Совершенствование системы взаимодействия субъектов профилактики с родителями по вопросам профилактики асоциального поведения подростков
4. Проведение цикла мероприятий с несовершеннолетними, направленных на формирование законопослушных и социально приемлемых установок несовершеннолетних.
5. Информационно-методическое обеспечение и сопровождение механизма профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в Республике Марий Эл

Обоснование социальной значимости

В последние годы, в связи с напряженной социально-экономической обстановкой в нашей стране и в Республике Марий Эл в частности (данный регион имеет самый низкий уровень социальной поддержки населения в Приволжском Федеральном округе) уровень морали и культуры неминуемо падает, и заметнее всего это сказывается на молодом поколении. Это приводит к большому количеству правонарушений, совершаемых детьми.
Меняется окружающий мир подростков, появляется много источников различной информации, при этом взрослые оказываются неготовыми говорить на одном языке с ребенком, понимать его.
Уровень подростковой преступности в Марий Эл сегодня увеличивается. Это связано с несколькими факторами, в числе которых:
- Неразвитость системы ранней профилактики зависимостей (нарко -, игро-, интернет-зависимости, молодежные субкультуры и т.п.);
- Отсутствие знаний о международных и российских стандартах и опыте профилактики, эффективно применяющихся субъектами профилактики на практике как в России, так и за рубежом,
-Слабое взаимодействие семьи и школы, отсутствие знаний и навыков у родителей об особенностях поведения современных подростков и неумение находить с ними общий язык;
-Недостаточное взаимодействие с внешними институтами, способными эффективно влиять на ситуацию - общественные организации, творческие объединения и т.д., отсутствие механизмов совместной работы.
Назрела острая необходимость пересмотра концептуальных подходов к профилактике противоправных явлений среди несовершеннолетних и в отношении несовершеннолетних, а это невозможно без взаимодействия с общественными организациями, которые активно используют и развивают новые методы и технологии, могут передавать как российский так и международный опыт зарекомендовавших себя школ и организаций, имеют в своем арсенале экспертов и специалистов.

География проекта

Республика Марий Эл

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. представители общественных организаций
3. родители несовершеннолетних, обучающихся в образовательных организациях
4. сотрудники комиссий и подразделений по делам несовершеннолетних
5. педагоги и психологи образовательных организаций