http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: на независимой экспертизе

Шагай со мной 3.0

  • Конкурс Первый конкурс 2025
  • Грантовое направление Социальное обслуживание, социальная поддержка и защита граждан
  • Номер заявки 25-1-011940
  • Дата подачи 15.10.2024
  • Запрашиваемая сумма 12 344 732,40
  • Cофинансирование 4 172 532,36
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  16 517 264,76
  • Сроки реализации 01.06.2025 - 15.06.2026
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "СОЦИАЛЬНО-АДАПТИВНЫЙ ЦЕНТР "ВЕРА НАДЕЖДА ЛЮБОВЬ" ИМЕНИ ВИКТОРА ИВАНОВИЧА ЖИЛИНА
  • ИНН 6382071756
  • ОГРН 1156313091791

Краткое описание

"Шагай со мной 3.0" - продолжение проектов "Шагай со мной" (реализован в 2022 - 2023 гг.), "Шагай со мной 2.0" (реализация проекта до мая 2025 г.).
Проект предусматривает уникальный комплекс бесплатных абилитационных, реабилитационных и социально-адаптивных курсовых услуг для 60 детей-инвалидов возрастом от 1 до 18 лет с множественными нарушениями развития, проживающих на территории г. Тольятти и Ставропольского района. За 12 месяцев дети с инвалидностью пройдут по три курса продолжительностью 21 день каждый. В перечень услуг входят шесть направлений:
- адаптивная физическая культура
- логопедия
- дефектология
- арт-терапия
- иппотерапия
- гидрореабилитация.
Помимо этого, для детей с инвалидностью очень важны навыки коммуникации - поэтому в проект включены групповые занятия по адаптивной физической культуре, логопедии и арт-терапии.
Для повышения социальной адаптации во время проекта будут проведены два праздничных мероприятия, главными героями которых будут сами дети и их родители.
Занятия и мероприятия будут проводиться на территории Центра "ВЕРА НАДЕЖДА ЛЮБОВЬ", оснащенного всем необходимым оборудованием.
Будут включены дополнения к предыдущим проектам:
1) внедрена методика COPM (клиент-центрированный подход и оценка выполнения деятельности)
2) групповые занятия увеличены до двух раз в неделю
3) в групповые занятия добавлен коммуникативный час, направленный на выстраивание дружеских отношений между детьми
4) свободное время для родителей во время проведения групповых занятий (родители могут использовать это время для посещения врачей, решения бытовых задач или просто для отдыха)
5) сбор обратной связи по домашним заданиям от родителей для повышения вовлеченности в процесс реабилитации.

Цель

  1. Развитие и сохранение новых двигательных и когнитивных навыков у 60 детей-инвалидов возрастом от 1 до 18 лет с множественными нарушениями развития, проживающих в г. Тольятти и Ставропольском районе

Задачи

  1. Развитие новых двигательных и когнитивных навыков у 60 детей-инвалидов с множественными нарушениями развития возрастом от 1 до 18 лет, проживающих в г. Тольятти и Ставропольском районе путем организации бесплатных комплексных курсов по абилитации, реабилитации и социальной адаптации
  2. Сохранение навыков, приобретенных во время курса, у 60 детей-инвалидов с множественными нарушениями развития возрастом от 1 до 18 лет, проживающих в г. Тольятти и Ставропольском районе
  3. Оценка эффективности мероприятий по приобретению и сохранению новых двигательных и когнитивных навыков 60 детей-инвалидов с множественными нарушениями развития возрастом от 1 до 18 лет, проживающих в г. Тольятти и Ставропольском районе

Обоснование социальной значимости

Согласно статистике от Росстата, численность детей-инвалидов в Самарской области растет год от года. На 31.12.2023 г. численность составляет 12943 ребенка (https://clck.ru/3DoixA), а в г. Тольятти - 3357 (https://clck.ru/3DojfC). Для того, чтобы эти дети могли жить полноценной жизнью, адаптироваться в общество, необходима постоянная реабилитация. В г. Тольятти есть всего два государственных реабилитационных центра, которые проводят занятия бесплатно - гос. казённое учреждение Самарской обл. «Реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями «Виктория» г.о. Тольятти» и гос. бюджетное учреждение здравоохранения Самарской обл. Тольяттинский лечебно-реабилитационный центр «Ариадна», а также несколько частных центров, работающих платно.
К сожалению, государственные реабилитационные центры не покрывают всей потребности в таких услугах. Согласно исследованию, проведенному нашей организацией среди целевой аудитории, выявлено, что 41,9% детей-инвалидов не посещают государственные центры (основными причинами являются малый перечень оказываемых услуг, высокая вероятность инфекционных и вирусных заболеваний, отсутствие доступной среды, отсутствие индивидуального подхода к ребенку - см. таблицу ответов в п. 3.1), 22,1% детей получают один курс в год, 26,7% получают 2 курса в год, и только 9,3% получают 3 и более курса в год. Для прогресса в физическом и эмоциональном состоянии ребенка необходимо не менее 4 курсов в год, с последующей постоянной отработкой полученных навыков дома, это так же подтверждает опрос: 98,8% опрошенных родителей считают, что для их детей необходимо более 2-х курсов реабилитации в год (ссылка на опрос https://clck.ru/3DokJ6).
Второй опрос 66 родителей был проведен с целью выявления проблемы сохраняемости результатов при курсовых занятиях. Анкетирование (https://clck.ru/3Doky4) показало, что приобретенные во время курсов навыки сохраняются, но далеко не всегда. 100% опрошенных родителей ответили, что для сохранения результатов у детей необходимы постоянные регулярные занятия между курсами: как индивидуальные с инструкторами, так и домашние занятия.
По результатам двух предыдущих проектов было выявлено несколько проблем, которые удастся решить в рамках нового проекта.
1. Родителям сложно замотивировать себя на выполнение домашних заданий с детьми. Для решения этой проблемы мы внедрим мотивационное консультирование и обратную связь по домашним заданиям.
2. Родители отмечают нехватку коммуникации между детьми во время групповых занятий. Для решения этой проблемы мы увеличим количество групповых занятий до двух раз в неделю и будем внедрять дополнительный коммуникационный час.
3. При наличии в семье ребенка с инвалидностью родители практически не имеют свободного времени на отдых или решение бытовых задач. Для решения этой проблемы во время групповых занятий (2 раза в неделю по 4 часа) родители смогут заняться своими делами.

Проект "Шагай со мной 3.0" - это партнерство с государственными реабилитационными центрами. Мы продолжаем реабилитацию после курса, а после наших курсов дети снова возвращаются в реабилитационный процесс в государственное учреждение, таким образом, реабилитация становится постоянной, что позволяет сохранять навыки.
Если не увеличить количество бесплатной абилитации для детей-инвалидов с двигательными нарушениями, это приведет к проблемам с физическим здоровьем этих детей (будут прогрессировать вторичные нарушения и сопутствующие заболевания) и психологическим - всей семьи.
Именно поэтому мы разработали проект для 60 детей-инвалидов с множественными нарушениями развития, проживающих в г. Тольятти и Ставропольском районе, который поможет не только обучиться новым навыкам, но и что не менее важно - сохранить их при помощи поддерживающих групповых занятий и домашних упражнений, которым обучат родителей специалисты.
Междисциплинарная команда работает по направлениям адаптивной физической культуры, гидрореабилитации, арт-терапии, логопедии, дефектологии и адаптивной верховой езды.
Педагоги и инструкторы проводят входящее тестирование, сообща ставят цели, корректируют программу и отслеживают отсроченный эффект, ведь только комплексная и командная работа в реабилитации ребенка позволяет не только достигать, но и сохранять результаты.
Эти направления выбраны не случайно, имеют доказательную базу эффективности и работают не только на физическое здоровье детей, но и, что не менее важно - на психоэмоциональное состояние.
Чаще всего медицинские манипуляции, связанные с реабилитацией детей, малоприятны и при этом не компенсируются положительными эмоциями.
У нас занятия выстроены таким образом, что на что-то неприятное, но необходимое ребенок получает море положительных эмоций: он может проявлять себя творчески, испечь печенье, поплавать в бассейне или покататься на лошади.
Результатом такого подхода становится то, что дети с огромным удовольствием приходят на занятия и у них в жизни есть простое детское счастье, несмотря на реабилитационный процесс.

География проекта

г. Тольятти и Ставропольский район Самарской области

Целевые группы

  1. Дети-инвалиды с множественными нарушениями развития возрастом от 1 до 18 лет, проживающие в г. Тольятти и Ставропольском районе

Контактная информация

Самарская обл, Ставропольский р-н, село Подстепки, ул Дачная, д 41