Проекты

Краткое описание

Кто из нас не рисовал в детстве мелом на асфальте, который расцветал удивительными красками, а солнце добавляло драйва. Сейчас это действо можно назвать “меловой” стрит-арт, которое может объединить в общении целые поколения семей и стать частью привлечения внимания к повседневным социальным вопросам общества и патриотическому выражению через творчество. Это стиль современного изоискусства, в котором фоном для размещения работ художников служит окружающее пространство. В нем нет четких правил и норм, оно доступно для обычных людей, не спрятано в залах музеев, выставок и галерей.

Рисунки мелом у родителей ассоциируются, в основном, с песней “Пусть всегда будет солнце", школой, символом мирной жизни. Они были неотъемлемой частью детского праздника, привлекали внимание, вызывали интерес. Сейчас многие уличные художники превратили их в настоящее искусство, исполняемое мелом на асфальте (графитовых стенах) или меловым маркером по гладкой поверхности (окно, зеркало).

Не менее 100 участников проекта примут участие в конкурсе "Меловой стрит-арт" создадут рисунки мелом на асфальте на патриотическую тематику и пройдут экспертный отбор. Из них 40 человек поедут обучаться на базу загородного лагеря у специалистов - профессионалов в области стрит-арт, графического планшетного рисования, фотообработки и тренингов на эмоциональное раскрепощение для свободы самовыражения через рисунок.

Чтобы созданные "меловые" рисунки не оказались временными, они переведутся в цифровые фотографии. С их последующей фотокоррекцией и электронной дорисовкой в доступном для детей бесплатном программном обеспечении, работе которому они обучатся в проекте. В результате у школьников дополнительно сформируются технические компетенции по проектированию дизайна фотообъекта, в том числе при презентации своих рисунков через мастер-класс для сверстников, родителей, что позволит закрепить полученные навыки и продемонстрировать свое отношение к миру, историческим и происходящим событиям в стране.

Из 40 участников в финал проекта выйдут 12 победителей, чьи фотографии "меловых" рисунков напечатаются в настенном перекидном календаре на 2024 год (1 рисунок - 1 месяц), в карманном календаре с фоторисунком автора на учебный 2023-2024 год, чтобы он мог его вручить своим друзьям, сверстникам, родителям, педагогам, а также организована открытая фотовыставка “Асфальтовое солнце” из этих творческих работ, что означает - "меловой" стрит-арт может не портить стены домов, улиц, ограждений, может меняться по мере создания новых рисунков, привлекать внимание населения к патриотическому выражению школьников, их отношения к проблемным вопросам. По итогам проекта состоится награждение участников и педагогов-наставников в здании Администрации Воткинского района.

Т.е. "Меловой" стрит-арт - ненавязчивое развитие ориентировки детей и подростков к происходящим событиям в мире, формирование "правильных" эмоционально-патриотических установок на общечеловеческие ценности добра, справедливости, мира.

Цель

1. Содействие развитию и реализации творческого потенциала в сфере стрит-арта и цифровых навыков у школьников Воткинского района Удмуртской Республики.

Задачи

1. Анонсировать проект и возможности “мелового” стрит-арта среди школьников Воткинского района как способа свободы самовыражения.
2. Повысить знания в области "мелового" стрита-арта среди участников проекта через организацию очного обучения у профессиональных наставников.
3. Отразить сопричастность школьников к происходящим событиям в стране и малой родине через организацию выставки “Асфальтовое солнце”, а также распространением настенных и карманных календарей из творческих работ победителей проекта.

Обоснование социальной значимости

Современный школьник в возрасте 10-16 лет - человек, стремящийся быть общественно полезным. В этом возрасте формируются нормы и способы общения, сотрудничества с другими людьми и с самим собой, общечеловеческие ценности добра, справедливости, равенства, красоты. Важное значение имеет общность интересов и увлечений, умение самовыражаться в процессе творчества и потребностью выразить свое «Я».

На основании исследовательской работы "Арт-рисунок и его влияние на подростка" учащейся 10 класса Июльской школы Воткинского района, проведенного с марта по апрель 2022 года опроса среди 36 сверстников, которые посещают объединения художественной направленности, выяснилось, что 92% (33) учащихся сказали: рисование после уроков помогает снять напряжение; 100% (36) учащихся точно бы попробовали современное искусство стрит-арт, а 63% (23) из них давно просят у родителей приобрести графический планшет для рисования. Доказано, люди, систематически занимающиеся творчеством, более устойчивы к стрессу, быстрее адаптируются к новым обстоятельствам, находят новые пути решения задач, что необходимо подростку.

По состоянию на 01.01.2022 года в Воткинском районе проживает 2566 детей в возрасте 10-16 лет (Приложение 1), из них есть проживающие в населенных пунктах, приближенных к крупным городам с развитой инфраструктурой, это дает определенные преимущества в дополнительном развитии детей - п. Новый 598 чел., что составляет 23,3% от общего числа детей в возрасте 10-16 лет (располагается на границе с г. Чайковский Пермского края); с. Июльское - 347 чел. (13,5%) (на границе с Ижевском, столицей Удмуртской Республики), д. Кварса - 224 чел. (8,7%) (на границе г. Воткинска), и проживающие в отдаленных населенных пунктах с нестабильной Интернет-связью: д. Большая Кивара - 78 чел. (3,03%); Черновской лесоучасток - 32 чел. (1,2%); д.Двигатель - 33 чел. (1,2%) и т.д., что заметно влияет на внутренний потенциал и менталитет школьников.

"Меловой" стрит-арт - легкодоступное, ненавязчивое развитие ориентировки подростка на отношения со сверстниками и к происходящим событиям в мире, которое позволяет донести любое послание тому, кто его видит. Это формирование "правильных" психолого-педагогических и патриотических установок, уверенных реакций на информационный поток СМИ и Интернет-сообществ без словесных нравоучений со стороны взрослых.

Согласно представленным данным (Приложение 2) изоискусство есть только в 5 (пяти) крупных населенных пунктах Воткинского района, что составляет 33,3%, а фотоискусство с монтажом в 2 (двух) -13,3% из 12 территориальных отделов района и 15 школ, из них 0% программ с современным искусством в виде стрит-арт. Например, в г. Воткинске, в самом близком к Воткинскому району населенном пункте, также нет таких программ, по которым могли бы обучать школьников стрит-арт искусству, но есть единичные художники, которым представилась возможность расписать стену ко Дню Победы, в том числе и другие объекты в городе (Приложение 3).

За летний период 2022 года в Воткинском районе и г. Воткинске проведено всего 2 мероприятия, где у ребят была возможность выразить свое настроение и отношение к происходящим событиям через рисунки на асфальте. Например, при опросе 20.08.2022 года среди семейных команд образовательного квеста “КЛЁВое настроение” в Воткинском районе, оказалось, рисовать мелом на асфальте любят и дети, и взрослые. Из них 90% участников ответили: “Задание - рисование мелом, запомнилось свободой самовыражения, командной работой всей семьи, возможностью организации галереи на открытом воздухе и увлекательной фотосессией с этими рисунками”. В Центрах образования "Точка роста" есть грифельные стены, как зона для коммуникации школьников, которые ни разу не использовались по прямому назначению - рисованию посланий и обращений (эмоция страха выражения себя, быть не понятым среди сверстников).

Анализируя интернет-пространство за период 2020-2022 года выяснили, что организации, в основном, проводят конкурсы рисунков на асфальте (Приложение 4), но никто из них не обучает ребят с помощью педагогов-наставников, чтобы подойти к этому делу с точки зрения стрит-арт искусства, учитывая дизайн рисунка, его композицию задумки, поверхность для нанесения изображения, грамотное отражение патриотической тематики, материал, ракурс фотосъемки рисунка, компьютерную обработку полученного материала и т.д.

По результатам голосования в профориентационном мероприятии "Твой выбор" (Приложение 5) воткинские школьники 9-10 классов выбрали ТОП- 3 профессии, среди них "дизайнер". Поэтому в проекте условия дизайна предусмотрены, в том числе и то, что участники проекта уже посещали(ют) объединения художественной и технической направленности, что в разы повышает успешность в реализации проекта с учетом рисков (см.Пункт 3.1 "Полное описание проекта"), в том числе тренинги с психологом для раскрепощения.

В итоге: создание фотовыставки, настенных и карманных календарей, где отражено эмоционально-патриотическое отношение подростков.

География проекта

Удмуртская Республика, Воткинский район (12 территориальных отделов)

Целевые группы

1. Школьники Воткинского района Удмуртской Республики в возрасте 10-16 лет, которые обучаются в творческих объединениях художественной и технической направленности.