Проекты

Краткое описание

Проект направлен на содействие в духовном и культурно-нравственном просвещении, расширении историко-краеведческого кругозора жителей Читы от 16 лет и старше, в т.ч. прихожан прихода храма святителя Луки, архиепископа Симферопольского и Крымского при ЧГМА и других храмов г. Читы, воцерковляющихся, основанное на традиционных ценностях отечественной культуры и ее историческом фундаменте - Православии с региональным компонентом, приобщение их к духовно-культурному наследию региона, а также повышению квалификации педагогов СОШ в целях преподавания ими курса "Духовно-нравственной культуры России", вводимого в школьную программу с 1 сентября 2026 г. Проект является логическим продолжением серии пятигодичных курсов "Истоки", проходивших на базе Центра подготовки церковных специалистов Читинской епархии.

Участникам проекта предоставляется возможность изучить свою Родину через историко-краеведческие и православные экскурсии, традиционную русскую культуру в призме поэтических произведений русской литературы и раскрытие в них библейских сюжетов, национальных кодов, составляющих русскую идентичность и глубинные духовно-нравственные смыслы; Библейскую историю и её проявление и понимание в жизни христианина, раскрыть христианские символы праздников и отразить их на холсте, культурологические и иные основы преподавания ДНКР.

Проект включает образовательный блок: проведение авторских курсов для всех желающих и курсы для педагогов СОШ Читы; методический: создание и распространение учебного пособия авторского курса по литературе; проведение историко-краеведческих и по основам православной веры экскурсий. Несмотря на стандартные формы работы, новизна проекта в его авторских курсах и экскурсиях, в т.ч создание их видеозаписей, программе курсов для педагогов, не имеющих аналогов в регионе и не копирующих федеральные.

Проектом предусмотрено проведение цикла "Русская поэзия как молитва" курса "Смысловые коды русской жизни и сохранение национальной идентичности: на материале русской литературы", Библейские беседы, "Священное Писание Нового Завета", "Православные праздники на холсте", экскурсий из цикла "Основы православной веры": "Путешествие в Рождество Христово и Новый год", "Крещение Господне", "Пасха красная", "Евангельские истории в росписи", "Святые - это кто?", "Двунадесятые праздники", цикла "Церковь и армия": "Святой князь Александр Невский и Забайкалье", "Герои Отечества", историко-краеведческого цикла: "Чита православная (храмы)", "Святитель Лука Крымский и Забайкалье", "Царским маршрутом по Чите", "Чита историческая". Все занятия курса по литературе и 3 экскурсий проведена видеозапись и размещена в интернете.

Авторский курс по литературе проходит в актовом зале 2-го учебного корпуса ЧГМА, экскурсии согласно маршрутам, курсы повышения квалификации для педагогов по отдельной программе в МАУ ДПО "Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи "Ресурс+", остальные занятия в учебном классе храма свт. Луки.

Цель

1. Организация дополнительного обучения по культурологическому, краеведческому, духовно-нравственному просвещению прихожан, воцерковляющихся жителей Читы и края от 16 лет и старше, повышению квалификации педагогов СОШ по дисциплине ДНКР

Задачи

1. Привить навык анализа текста произведений русской литературы в контексте духовно-нравственных ценностей, сохранения национальной идентичности, понимания духовных смыслов Библии, терминологии и ее трудных мест, применения в современной жизни
2. Обеспечить расширение историко-краеведческого, духовно-патриотического кругозора, знаний по основам православной веры, в т.ч. в культурологическом аспекте
3. Сформировать методологические, психолого-педагогические, правовые и историко-культурные знания и представления педагогов СОШ, обобщить и распространить материалы курса по литературе

Обоснование социальной значимости

О необходимости защиты духовно-нравственных ценностей говорит В. Путин (https://tass.ru/politika/24188807) "Быть гражданином - значит, уважать историю страны и не предавать своих корней". А духовные корни заложены в ведущей религии страны, которую принял равноапостольный князь Владимир, - Православии. "Когда общество замыкается в себе и слепо, догматично верит в свою исключительность и превосходство над другими, наступает период духовного и интеллектуального кризиса, а следом упадок культуры и стагнация". Это мы наблюдаем в настоящее время на примере Украины и др. стран, наших этносов. Поэтому не случаен указ Президента № 809 от 9.11.2022 г. и усиление его реализации на всех уровнях. Но причина кризисе в них, а нас. "Сегодня огромное количество людей в силу ряда причин находится в состоянии мировоззренческого, информационного и интеллектуального кризиса. Основной потерей, произошедшей внутри каждого из нас, является утрата понятия о нашем достоинстве в концепции библейской идеи. Когда начинаешь говорить о том, что человек — это образ Божий, зачастую слышишь категоричное «Я в Бога не верю или верую в душе!» По сути, мы отказались от того, кто мы есть на самом деле. Это наша потеря, парадокс и катастрофа нашего сознания, - отмечает о. Павел Матвеев, председатель ОРОиК Читинской епархии (https://obozrenie-chita.ru/sohranenie-i-ukreplenie-duhovno-nravstvennyh-cennostej/?ysclid=lsu412r39j565758848). "Большую часть мира сегодня охватил нравственный кризис", - считает патриарх Московский и всея Руси Кирилл. "Духовно-нравственное оздоровление" должно охватывать все слои населения, - главная идея Концепции формирования условий для гражданского, патриотического и духовно-нравственного воспитания населения Забайкальского края. А. Осипов, губернатор Забайкальского края, отмечает: "Самым главным приоритетом остаётся народосбережение в нашем крае. Возможно это только в том случае, если мы обеспечим передачу нашим будущим поколениям того, что обеспечивает историческую выживаемость – это нематериальные ценности, духовное и нравственное воспитание" (https://zabrab75.ru/news/obshhestvo/osipov-duhovnoe-vospitanie-obespechit-istoricheskuyu-vyzhivaemost-zabajkalya/). Но передача знаний не возможна, если носитель, т.е взрослый, не обладает ими. Мы наблюдаем недостаток этих знаний. 5 лет при Центре подготовки церковных специалистов Читинской епархии, который возглавляет настоятель храма святителя Луки Симферопольского при ЧГМА протоиерей Павел Матвеев, реализуется программа курсов "Истоки". С 2021 г. её посетило около 1000 человек. Слушатели отмечают, что только сейчас, к 5 году обучения стали правильно мыслить, но и за эти 5 лет знаний недостаточно. По отзывам слушателей у них ощущается "духовно-нравственный голод".
С 2026-2027 учебного года во всех школах страны Минпросвещения вводит новый обязательный предмет — «Духовно-нравственная культура России» (ДНКР). (https://vk.com/wall-186316735_4661?ysclid=mmbo0nisko470268469) Среди множества тем, включено изучение традиционных российских духовно-нравственных ценностей, сгруппированных по содержательным линиям: Родина, страна, государство, традиционные религии России, историческая память и т.д. "Изучение ДНКР будет способствовать формированию гармоничной личности, способной уважительно относиться к культуре и традициям своего народа, что особенно важно в условиях современной поликультурной среды», — сказала министра образования Забайкальского края М.Секержитская (https://www.chita.ru/text/education/2026/02/14/76265306/). Но в образовательных учреждениях Забайкальского края не хватает учителей (https://www.chita.ru/text/education/2025/10/30/76098104/). "Уровень образования" в нашем крае (59,4%) значительно ниже, чем по ДФО (69,3%) и РФ (74,9%). Вводя курс ДНКР, появляется проблема: смогут ли учителя раскрыть духовно-нравственный компонет, не имея специальных знаний? Поэтому логически возникает потребность повышать квалификацию имеющимся в школе учителям не только истории, но и литературы и др. гуманитарных предметов. Мы такой опыт уже имеем. Совместно с центром "Ресурс+" два года проводим семинар "Духовно-смысловое поле русской культуры" и за этот период уже 40 учителей прошли повышение квалификации. Содействуя учителям, в проекте "МИР" мы совместно с центром "Ресурс+" вводим полноценные курсы. Как отзываются слушатели курсов школы "Истоки", а это прихожане храмов Читы, учителя школ: "в советской школе произведение русских классиков рассматривалось без учёта православной духовности, а творчество практически всех русских писателей пронизаны православием, и рассматривать произведения без этой связи невозможно, их творчество получается не полным". Наблюдая за экскурсантами, руководитель проекта отмечает востребованность изучения православной культуры в истории своего города. Ежегодно растет количество экскурсантов от школьников до взрослых на православные и историко-православные экскурсии. В новом проекте "МИР" два выпускника курсов "Истоки" будут преподавать педагогам и слушателям.

География проекта

г. Чита Забайкальский край

Целевые группы

1. Жители г. Читы Забайкальского края от 16 лет и старше: воцерковляющиеся и стремящиеся к изучению православной веры и русской культуры, истории родного края, педагоги школ гуманитарного цикла, прихожане храмов Читы