Проекты

Краткое описание

Проект является практико-ориентированным (внедренческим) и предполагает развитие Мещерской рекреационной зоны, подготовку и проведение организованных водных походов с участием детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Для реализации проекта потребуется:
 создание туристской материально-технической базы, закупка туристского снаряжения и оборудование мест хранения и ремонта снаряжения;
 экспедиционная проработка лоций водных маршрутов по р.Пра и озерам Мещерской рекреационной зоны, выявление и описание историко-культурных и краеведческих объектов;
 развитие системы учебных объединений в образовательных учреждениях;
 привлечение инструкторов водного туризма из числа педагогов образовательных учреждений, молодежи и студентов туристских клубов;
 обучение инструкторов водного туризма из числа выпускников учебных объединений образовательных учреждений;
 методическое обеспечение образовательного процесса туристов-водников из числа детей с ОВЗ.
Целевая установка Проекта - подготовка детей с ОВЗ к водным походам, как более регулируемым по физическим нагрузкам, более информационным в плане краеведческого и экологического просвещения; социально значимым по взаимоотношениям и взаимодействию в команде.
Правовой основой Проекта является социальная поддержка конституционных прав ребенка на отдых, досуг и культурную жизнь, независимо от его состояния здоровья.
Организационной основой Проекта является привлечение детей к занятиям в учебных объединениях дополнительного образования туристско-краеведческой направленности центров детского творчества и специальных школ-интернатов.
К занятиям и мероприятиям (походам, экспедициям, соревнованиям, слетам, спортивным праздникам) широко привлекаются административно-педагогический состав центров и школ, воспитатели и медицинские сотрудники. Методическую основу проекта обеспечивают программы духовно-нравственного и гражданско-патриотического воспитания туристско-краеведческой направленности. Методической площадкой Проекта в настоящее время являются ОГБОУ «Школа-интернат №26» и МБУ ДО «Центр детского творчества «Стрекоза». С 2014 года, благодаря их инициативе, в Мещерской рекреационной зоне проведены 7 (семь) водных многодневных экспедиционных походов, в которых принимали участие дети с различными формами офтальмологии, в том числе и тотально слепые.

Цель

1. Создать организационно-материальную и методическую систему подготовки и безопасного проведения водных походов по рязанской Мещере, способствовать совершенствование духовно-нравственного и гражданско-патриотического, эстетического и физического воспитания юных граждан, средствами туристско-краеведческой деятельности; формирование активной гражданской позиции; преданности и любви к Родине, родному краю, семье и близким, своему народу; воспитание уважения к исконно народным традициям и общечеловеческим ценностям, гордости за историю Отечества и стремления служить интересам России.

Задачи

1. Создание практико-ориентированной педагогической площадки духовно-нравственного и гражданско-патриотического, физического и реабилитационного значения, через функционирование которой возможно решение задач:
2. Во-первых, образовательных развивающих и воспитательных по овладению исторического и культурного краеведческого наследия, раскрытию потенциальных способностей воспитанников, формированию культуры жизнедеятельности, потребности активного и содержательного проведения свободного времени
3. Во-вторых, объединить творчески активных, неравнодушных педагогических сотрудников, молодежь и студентов способных содействовать развитию массового туристско-краеведческого движения, овладевать необходимыми навыками и принимать участие в подготовке и проведении мероприятий
4. В-третьих, воссоздать систему массового школьного туристско-краеведческого движения, придать ей целенаправленный характер школьного сообщества с цивилизованными демократичными отношениями сотрудничества и коллегиальности

Обоснование социальной значимости

Социальная значимость проектов туристско-краеведческой направленности многогранна.
Заявляемый Проект для всех участников водных походов по Рязанской Мещере (как здоровых детей-туристов, так и детей с ОВЗ), прежде всего, в совершенствовании эстетического, духовно-нравственного, оздоровительно-физического воспитания детей средствами туристско-краеведческой деятельности. Формирование активной гражданской позиции; преданности и любви к Родине, родному краю, своему народу; воспитание уважения к исконно народным традициям и общечеловеческим ценностям, гордости за историю Отечества и стремления служить интересам России. Приветствуется включение в состав туристских групп детей – сирот и оставшихся без попечения родителей. А также привлечение молодежи и студентов, имеющих туристский опыт и необходимые морально-педагогические качества для работы с детьми.
Особое значение имеет социально-реабилитационный аспект Проекта.
Социально-реабилитационное значение проекта в том, что он дает возможность воспитать у детей стойкость к морально-психологическим нагрузкам, объединить их в дружный коллектив, научить ценить взаимопомощь и взаимовыручку, дисциплину и ответственность, и даже преодолеть некоторые проблемы, связанные со здоровьем. Реабилитационный потенциал реализуем при понимании руководителями и всеми здоровыми детьми-туристами проблем детей с ОВЗ, клинико-функциональным обоснованием и правильным подбором форм туристско-краеведческой деятельности для них. Особую положительную роль имеет включение в состав походных команд взрослых туристов с ОВЗ, которые способны передать свой позитивный опыт адаптации к жизни.
Основные социально-значимые факторы водных походов:
 благотворное влияние природы на восстановление нарушенных процессов в организме человека способствует активизации обмена веществ, снижению нервной напряженности и закаливанию организма;
 совместная деятельность в туристской группе расширяет круг общения детей с ОВЗ, способствует приобретению важных навыков жизнеобеспечения в природной среде, психологической мобилизации и повышению жизненной активности;
 выполнение поставленных задач похода содействуют достижению детьми «ситуации успеха», приобретение нового жизненного опыта и повышению самооценки.Социальная результативность Проекта заключается в расширении возможностей реализации права детей, находящихся в трудной жизненной ситуации на активный отдых, познавательный досуг и культурную жизнь.

География проекта

Проект ориентирован на подготовку и проведение походов на реке Пра Рязанской и Московской областей от истока реки (д.Коренец в Шатурском муниципальном районе Московской области) до устья реки (пос.Брыкин Бор Спасского муниципального района Рязанской области). Маршрут проходит по территории национального парка «Мещера» и Окского природного заповедника. Общая протяженность реки ≈240 км. Маршрут уникален по своим природным и историко-краеведческим данным. Озера, по которым проходят притоки Пры и сама река не отличаются глубинами. Течение плавное. Русло достаточно чистое без серьезных завалов и больших обносов. Дно, как правило, заиленное или чистое песчаное, с хорошими пляжами для купания. С 2014 года и по настоящее время проведено 7 (семь) водных экспедиционных походов.

Целевые группы

1. 1. Люди с ограниченными возможностями здоровья 2. Дети и подростки 3. Молодёжь и студенты 4. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей 5. Дети, попавшие в трудную жизненную ситуацию