Проекты

Краткое описание

Мультсериал «ГЕРОИ АКТЮБЫ» — это динамичная, современная и яркая история о школьниках, которые с помощью социальных сетей, дружбы и смекалки делают окружающий мир лучше. В центре сюжета — Айнур и Аня, юные блогеры, ведущие популярный канал об экологии. Вместе со своей подругой Гульназ и добродушным, но находчивым дядей Васей, школьным завхозом с «золотыми руками», они превращают идеи по защите природы в реальные и весёлые дела.

Мультсериал строится на контрасте между детской инициативой, добротой и творчеством — и поверхностным, потребительским подходом, который олицетворяет Кирилл — ученик из богатой семьи, не привыкший задумываться о последствиях своих поступков. Постепенно, под влиянием главных героев и особенно Ани, Кирилл начинает меняться, учится видеть ценность не только в деньгах, но и в поступках.

Каждая серия посвящена одной конкретной теме — раздельному сбору мусора, переработке пластика, экономии энергии, защите животных, вторичному использованию вещей и т.д. При этом мультфильм сохраняет комедийную лёгкость, школьный драйв и дух приключения.

Визуально сериал яркий, жизнерадостный, насыщенный деталями. Атмосфера — теплая, дружеская, динамичная. Герои общаются на современном языке подростков, с элементами сленга и юмора, но без агрессии. Музыка — лёгкая, с элементами поп и электро, подчеркивает позитив и энергию действия.

Фильм основан на основе реального населённого пункта пгт "Актюбинский Азнакаевского муниципального района Республики Татарстан. Локации и фоны сериала соответствуют реальным площадям, Школе и прочим объектам архитектуры посёлка. Имена героев вымышленные и любые совпадения случайны.

Цель

1. Повысить уровень экологической культуры и ответственности у детей и подростков через создание и распространение образовательного анимационного сериала «Герои Актюбы» и вовлечение школьников в практические экологические инициативы.

Задачи

1. Разработать сценарии, дизайн персонажей и визуальную концепцию анимационного сериала, отражающего реальные экологические проблемы и позитивные способы их решения. (7 серий по 10 минут) Логика: устраняет проблему отсутствия доступных и привлекательных для детей экопросветительских материалов.
2. Создать пилотный сезон анимационного сериала (7 серий по 10 минут) и обеспечить его широкое распространение среди школьников через онлайн-платформы (YouTube, VK Видео, Rutube) и показы в школах РТ. Логика: обеспечивает доступ целевой аудитории к проекту и создаёт устойчивый образовательный эффект.
3. Продвижение и информирование о проекте (трейлер и короткие промо-ролики (15–30 сек) для соцсетей, серию тизеров с ключевыми персонажами, публикация «закулисных» материалов (эскизы, интервью с создателями).
4. Мониторинг и отчётность

Обоснование социальной значимости

Целевая группа проекта — дети и подростки в возрасте от 8 до 18 лет, проживающие в Республике Татарстан, преимущественно в малых населённых пунктах и сельских районах, таких как посёлок Актюбинский Азнакаевского муниципального района. По данным Татарстана, численность этой возрастной категории превышает 420 тысяч человек. Большинство школьников региона проявляют интерес к теме защиты природы, однако уровень их экологической культуры и практических навыков природоохранного поведения остаётся недостаточным.

Основная проблема заключается в низком уровне экологической грамотности и ограниченном доступе детей и подростков к современным, привлекательным и доступным формам экологического просвещения. Особенно остро это ощущается в сельских территориях, где образовательные учреждения не располагают достаточными ресурсами для реализации инновационных программ и визуально насыщенных форматов обучения.

Ключевые аспекты проблемы включают низкий уровень понимания региональных экологических вызовов (загрязнение водоёмов, утилизация отходов, сохранение зелёных зон, защита животных), отсутствие практических навыков рационального использования природных ресурсов и слабую вовлечённость школьников в природоохранные акции и волонтёрские инициативы. У большинства подростков не сформирована устойчивая личная мотивация к бережному отношению к природе, а темы экологии часто воспринимаются как абстрактные и далекие от повседневной жизни.

Причины существования проблемы кроются в ограниченном внимании к экопросвещению в школьной программе, отсутствии региональных образовательных и медийных проектов, адресованных детям и подросткам, а также в нехватке современных визуальных материалов, близких по языку и стилистике к подростковой аудитории. Дополнительную сложность создаёт слабая интеграция экологического воспитания в культурную и информационную среду региона, где недостаточно примеров локальных героев и позитивных историй, мотивирующих молодежь к участию в реальных экологических делах.

По данным Министерства экологии и природных ресурсов Республики Татарстан, уровень экологической культуры населения остаётся низким, особенно среди молодёжи. Согласно исследованиям ВЦИОМ, 45% подростков в России не считают экологические проблемы актуальными, а 70% не готовы менять привычки ради экологии. Российское экологическое общество отмечает, что более 60% школьников не знают основных принципов энергосбережения и обращения с отходами.

Региональные наблюдения подтверждают эту тенденцию: менее 40% школьников Татарстана участвуют в экологических мероприятиях, около 70% не знают, где можно сдать перерабатываемые отходы в своём районе, а большинство не имеют представления о принципах раздельного сбора мусора. Педагоги школ отмечают дефицит наглядных материалов и современных инструментов для мотивации детей к участию в экодеятельности.

В «Стратегии экологической безопасности Республики Татарстан до 2030 года» подчёркивается необходимость формирования экологического мировоззрения у подрастающего поколения. Министерство экологии и Министерство образования Республики Татарстан указывают на важность внедрения креативных и интерактивных форм экологического воспитания, включая анимацию, цифровые медиа и проектные методы обучения.

В условиях информационного общества дети и подростки усваивают знания преимущественно через визуальные и игровые форматы. Поэтому именно медиапроекты, в частности анимационные сериалы с региональным контекстом, способны эффективно формировать экологические ценности, показывая реальные примеры добрых поступков, заботы о природе и взаимопомощи.

Таким образом, существует объективная потребность в создании современных просветительских проектов, объединяющих экологические знания, творчество и эмоциональную вовлечённость. Мультсериал «Герои Актюбы» решает эту задачу, предлагая детям Татарстана близкую по духу, динамичную и позитивную историю, где герои их возраста через дружбу, находчивость и социальную активность показывают, что забота о природе — это не абстрактная идея, а ежедневный выбор каждого человека.

География проекта

Республика Татарстан

Целевые группы

1. дети и подростки от 8– до 18 лет