Проекты

Краткое описание

Проект "Родной край. Тихий Дон" направлен на работу с первокурсниками учреждений СПО и ВУЗов Ростовской области, и призван помочь учебным заведениям в процессе социализации первокурсников, формированию у них чувства "российской идентичности" и патриотического сознания.
В 2022 году на территории региона РМОО "Я-Волонтер! успешно реализовывала аналогичный проект "Патриоты Донского края", применяемые в нем формы и методы работы с молодежной аудиторией доказали свою актуальность и эффективность на территории области (см. письма п.12).
В новый проект "Родной край. Тихий Дон" вошли апробированные успешные практики, которые были доработаны в соответствии с рекомендациями команды экспертов. Командой проекта, в которую входят 5 кандидатов наук из разных гуманитарных областей знаний и опытные специалисты по воспитательной работе учебных заведений, были сформулированы задачи проекта, выполнение которых способствует достижению заявленной цели.
Для осмысления студентами-первокурсниками учреждений СПО и ВУЗов исторической роли России в мире; значимых дат и выдающихся людей в ее истории; преодоления негативистского отношения к истории своей страны и ключевым ее персонажам, в рамках проекта проводятся гражданско-патриотические конференции в современном формате, приуроченные к дням воинской славы России и региональным памятным датам. В ходе конференций участники активно вовлекаются в обсуждение заявленных тем опытными ведущими, преподавателями высших учебных заведений, кандидатами наук.
С целью сплочения новых учебных коллективов, повышения уровня взаимопомощи и поддержки, патриотического воспитания молодежи, в рамках проекта проводятся командообразующие мероприятия с соревнованиями по высокотехнологичным видам командных игр.
Опытный эксперт -практикующий медик, проводит тренинги по обучению навыкам оказания первой помощи подручными средствами в экстренных случаях (в ожидании медицинской помощи), активно вовлекая студентов в процесс обучения.
Эксперт -мастер спорта по спортивному ориентированию, проводит занятия по ориентированию на незнакомой местности с помощью карты и компаса, что, по мнению экспертов проекта, дополнительно к полезным навыкам способствует совершенствованию личностных качеств участников, углубленному знакомству с природой Донского края и укреплению здоровья посредством активного времяпрепровождения под открытым небом.
Эксперт проекта, кандидат социологических наук, в рамках проекта проведет пилотное социологическое исследование «Гражданско-патриотические практики как механизм социализации студентов-первокурсников Ростовской области", с предоставлением итогового аналитического отчета в открытом доступе.
По отзывам руководителей учреждений СПО и ВУЗов (см. письма п.12), благодаря собранным в одном комплексном проекте различным эффективным формам и методам работы со студентами-первокурсниками, а также высококлассной команде экспертов, настоящий проект является в высокой степени уникальным и рекомендован для реализации на территории региона

Цель

1. Социализация первокурсников учреждений среднего профессионального образования и высших учебных заведений муниципальных образований Ростовской области, формирование у них чувства "российской идентичности" и патриотического сознания.

Задачи

1. Осмысление участниками проекта исторической роли России в мире, значимых дат и выдающихся людей в ее истории, посредством участия в гражданско-патриотических конференциях (с элементами "квиза" - викторины), приуроченных к дням воинской славы России и памятным региональным датам
2. Сплочение учебных коллективов, повышение уровня взаимопомощи и поддержки, патриотическое воспитание, посредством участия в командообразующих мероприятиях с соревнованиями по высокотехнологичным видам командных игр
3. Подготовка участников проекта к возможным критическим жизненным ситуациям, путем обучения навыкам оказания первой помощи
4. Выработка навыка ориентации на незнакомой местности при помощи компаса и карты ("оффлайн" инструменты) при передвижении бегом, а также совершенствование личностных качеств участников проекта и укрепление их здоровья в общении с природой
5. Пилотное социологическое исследование «Гражданско-патриотические практики как механизм социализации студенческой молодежи Ростовской области», с анализом информации и подготовкой аналитического отчета по итогам проведенного исследования.

Обоснование социальной значимости

Команда общественной организации "Я-Волонтер!" уже более 10 лет работает с учащейся молодежью учебных заведений среднего профессионального и высшего образования Ростовской области по гражданско-патриотическому воспитанию и вовлечению в добровольческую деятельность.
Ежегодные опросы студентов-первокурсников, как правило, выявляют недостаточное знание ими важных событий и персонажей российской истории и неверную трактовку многих исторических событий, что способствует распространению космополитических взглядов и недостаточность "российской идентичности", а у некоторого числа учащихся формирует негативное отношение к истории страны.
На это накладывается проблема социализации первокурсников, ведь многие из них поступили в учебные заведения из других муниципальных образований, и отсутствие у них "живого" общения с сокурсниками вне учебного процесса в нормальной обстановке, отрыв от родительской семьи, трудности проживания в чужом населенном пункте затрудняют процесс социализации.
Также среди первокурсников есть молодые люди и девушки, имеющие неполные родительские семьи, или семьи, находящиеся в социально-опасном положение, что зачастую вызывает психологическую предрасположенность к асоциальному поведению и пагубным привычкам.
Практически во всех учебных заведениях среднего профессионального и высшего образования Ростовской области ведется работа по социализации первокурсников, попытки вовлечь их в социально-конструктивную деятельность, организовать для них интересные и яркие мероприятия досуга.
Однако ресурсы учебных заведений, особенно небольших, зачастую ограничены, и здесь верным их союзником должны выступать общественные объединения, использующие свой опыт работы и привлеченные ресурсы для более полной социализации учащихся.
На данный момент РМОО "Я-Волонтер!" работает с учебными заведениями в десяти муниципальных образованиях области, но большинство из учреждений-партнеров находятся в городе Ростове-на-Дону, куда приезжает учится наиболее пассионарная молодежь из других муниципальных образований, и где проблема социализации стоит особенно остро.
В Ростовской области 116 учебных учреждений среднего профессионального образования, с численностью учащихся более 80 тысяч человек, и 12 самостоятельных образовательных организаций высшего образования, с количеством студентов более 133 тысяч человек (по данным Федеральной службы государственной статистики по Ростовской области https://rostov.gks.ru/ ), общее число первокурсников ежегодно может достигать 42 тысяч человек, и значительная часть из них может находится в "группе риска".
Для наиболее полного использования потенциала совместной работы экспертной команды РМОО "Я-Волонтер!" и специалистов по воспитательной работе учебных заведений, с целью успешной социализации студентов-первокурсников и формированию у них чувства "российской идентичности" и патриотического сознания, и разработан комплексный проект "Родной край. Тихий Дон"

География проекта

г. Ростов-на-Дону, г. Новочеркасск, г. Батайск, г.Азов, г. Таганрог, г.Шахты, г. Зерноград, п.Матвеев-Курган, г. Новошахтинск, г. Красный Сулин

Целевые группы

1. Молодежь в возрасте от 16 до 18 лет, первокурсники учреждений среднего профессионального образования и высших учебных заведений муниципальных образований Ростовской области