Проекты

Краткое описание

Данный проект - это комплекс мероприятий, который будет проводиться в Северо-Кавказском федеральном округе. Он позволит провести системную работу внутри и между регионами по вопросу профессиональной ориентации школьников. Практическая часть проекта будет включать в себя 5 блоков:
1. Открытые встречи со школьниками СКФО и Новых территорий временно находящихся на территории СКФО (онлайн и очно). На них эксперты в сфере профессиональной ориентации ответят на вопросы от учеников 9-11 классов, расскажут о "подводных камнях" ЕГЭ и о том, на что стоит опираться при выборе университета и будущей профессии.
2. Форум Абитуриентов "Beta-версия студенчества" - форум соберет 200 школьников со всего региона. В рамках него участники смогут познакомиться с внутренним устройством системы Высшего образования; пройти ролевую игру "Первая сессия"; познакомиться со студентами Вузов (Ставропольского края); посетить образовательные мастер-классы как по личностному развитию (работа в команде, лидерство), так и профессионального (проблемные вопросы ЕГЭ, профессии будущего и др.). Каждый участник пройдет оценку компетенций и получит личный профиль с рекомендациями.
3. Карьерные мастерские для школьников, на которых эксперты из различных отраслей выступят с мастер-классами для участников, расскажут о перспективах развития в их конкретной области и о путях продвижения.
4. Марафон «Прокачай себя в ИТ». Для проведения проектной активности будет использована новая площадка киберспортивного класса Северо-Кавказского федерального университета. Вместимость киберкласса – до 50 чел-к. В киберклассе организуются 8 станций, на которых проведутся мастер-классы от ведущих педагогов СКФУ с возможностью привлечения специалистов сторонних организаций.
В киберклассе планируется выделить рабочие зоны следующим образом: станции «Нейросетевые технологии», «Программирование роботов», «Киберспорт», «Виртуальная реальность». Центральная часть класса будет определена как зона коворкинга, включающая 4 станции: «Сборка роботов», «3d ручки», «Ханойская башня», «Криптограф».
5. Выпускной вечер, мероприятие в рамках которого приглашенные участники-выпускники расскажут о своем опыте в профессиональной деятельности. В рамках данного формата проведутся TED-лекции от спикеров из Ассоциации выпускников СКФУ, тематические круглые столы, которые поделятся на карьерные и предпринимательские в ходе которых участники смогут лично пообщаться с выдающимися выпускниками СКФУ. На данном форуме поднимется важный вопрос о взаимодействии и комплексном решении насущных проблем обучающихся в школах, студентов и работодателей.
Работа над проектом начнется с 07.2024 г.: подготовка обучающих материалов, разработка методического сопровождения, программ встреч и форума, а закончится 03.2025 - итоговым анализом результатов. Открытые встречи планируется провести в сентябре 2024, форум и выпускной - в декабре 2024, а карьерные консультации – до марта 2025 г. Поддержка проекта осуществляется со стороны СКФУ.

Цель

1. Оказать содействие в профессионально ориентированной деятельности, посредством выстраивания системной работы со школьниками, повышение у абитуриентов новых знаний про цифровые технологии, а так же проведения Межрегионального Форума абитуриентов в срок с июля 2024 - декабрь 2024 г., с охватом не менее 300 человек, укрепляя взаимодействие университета с выдающимися выпускниками, создавая площадку для обмена опытом и знаниями.

Задачи

1. Подготовка и организационное обеспечение реализации проекта
2. Формирование и методическая разработка образовательной программы проекта
3. Подготовка и организационное обеспечение реализации проекта
4. Информационно-аналитическое сопровождение проекта

Обоснование социальной значимости

На федеральном уровне одним из приоритетных направлений образовательной политики является формирование у подростков одной из важнейших ключевых компетентностей - профориентационной. Командой проекта был проведен опрос среди школьников СКФО, в нем приняли участие 23.765 респондентов, результаты опроса:54% опрашиваемых выбрали утверждение "Выбор профессии и университета осуществит родитель", 49% отметили "Не знаю куда бы хотел поступать", 30% отметили "Университет выбран, не знаю на какое направление подготовки пойду", 22% выбрали "ЕГЭ вообще сдавать не буду, пойду учиться в колледж". Мы так же провели опрос и среди выпускников ВУЗов, в опросе приняли участие 5640 респондентов:63% отметили "Нежелание работать по профессии в будущем", 45%из них отметили "Я понял, что не буду работать по профессии еще на 1 курсе" и только 8% из них "Работаю по профессии"; 71% респондентов отметили, что "Я бы поменял выбор направления подготовки если бы вернулся к моменту поступления". Данный проект соответствует Федеральному закону Российской Федерации от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; Закону Российской Федерации от 19.04.1991 № 1032-1 «О занятости населения в Российской Федерации».
Также, стоит отметить, что развитие современных технологий имеют прямое влияние на молодежь и вызывают большой интерес, но площадок для изучения недостаточно на территории СКФО. В распоряжении Правительства РФ от от 20 мая 2023 г. № 1315-р указано, что приоритетом технологической политики становится достижение технологического суверенитета, связанного с наличием в стране критических и сквозных технологий собственных разработок.
На рынке труда России профессии разработчика, программиста и других цифровых специалистов являются одними из наиболее востребованных и высокооплачиваемых. По данным российской компании в сфере онлайн-образования SkillFactory спрос на ИТ-специалистов возрастает из года в год: в декабре 2022 на портале hh.ru было открыто около 64 000 вакансий, а в декабре 2023 года – 81 000. Вместе с тем, наблюдается постоянный дефицит кадров в данной сфере, что говорит о недостаточном количестве выпускаемых специалистов, а также о необходимости их более качественной подготовки. По заявлению министра цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Максута Шадаева в России нехватка разработчиков в ИТ составляет приблизительно 500–700 тыс. человек. Одним из важных этапов подготовки ИТ-кадров является ранняя профориентация, включающая формирование у детей и подростков представлений о будущей профессии, развитие мотивации к приобретению знаний и навыков, необходимых для будущей профессиональной деятельности.
Итоговым мероприятием является выпускной, который включает в себя налаживание коммуникаций в сфере дальнейших перспектив развития молодежи.
Одной из главных проблем для абитуриентов, студентов и работодателей является незнание, что нужно работодателю и кто же такой "идеальный сотрудник".
Превалирующей проблемой современности на рынке труда является нехватка трудовых ресурсов, чему причиной выступает следующее: - отток молодежи и высококвалифицированных специалистов в другие регионы -низкий уровень компетенций соискателей, чему подтверждение (опрос ЦБ, где 60% предприятий сообщили о нехватке квалифицированного персонала). Благодаря нашему исследованию, мы выяснили, что существует проблема непонимания вакансий и требований работодателя. Более 63 % анкетируемых ответили, что не всегда понятны требования, условия труда и предложения работодателя.
Данный проект помогает решить ряд проблем и ответить на вопросы довольно широкой аудитории.

География проекта

Северо-Кавказский федеральный округ

Целевые группы

1. Школьники в возрасте от 15-18 лет (9-11 классы) на 1 сентября 2024 года, проживающие на территории Северо-Кавказского федерального округа
2. Школьники с 6 по 9 класс общеобразовательных учреждений г. Ставрополя (МБОУ СОШ № 19, МБОУ СОШ №18, МБОУ СОШ №34 и др.)
3. Воспитанники Ставропольского социального приюта для детей и подростков «Росинка»
4. Интересующиеся цифровыми технологиями и профессиями сферы ИТ
5. Студенты и выдающиеся выпускники ФГАОУ ВО "Северо-Кавказского федерального университета"