Проекты

Краткое описание

Настоящий проект представляет собой работу тактильного планетария с лекциями о Русском небе. Его главная цель — проявить интерес подрастающего поколения к формированию устойчивой картины мира (Вселенной).

Художественное оформление планетария по авторским эскизам притягательно для школьников и кадетов. Практически каждый объект можно подержать в руках, а рассказ о космических телах на простом и понятном языке увлечет посетителя любого возраста.

Особое внимание в работе планетария уделено людям с нарушениями зрения, слуха, опорно-двигательного аппарата, интеллекта. На мероприятиях проекта работают сурдопереводчики. Все рельефные тактильные объекты с надписями, дублированы на шрифте Брайля. Все это решает проблему культурной отстраненности людей с ОВЗ, а также благотворно влияет на их социальную адаптацию.

В дополнение к уже имеющему тактильному оборудованию команда изготовит 3 резных рельефных складня-мозаики со звездными сказками Русского неба.
Мероприятия проекта будут проведены на 10 площадках партнеров в г. Омске и Омской области. Лекции будут работать во время учебных занятий — в период с февраля по май 2024 года — для максимальной посещаемости.

Для закрепления знаний, полученных на лекциях, посетители примут участие в викторине с призами.

Цель

1. Культурная и социальная адаптация людей с ОВЗ современными средствами искусства и науки.
2. Формирование устойчивой картины мира (Вселенной) у подрастающего поколения через посещение лекций тактильного планетария.

Задачи

1. Разработка, тестирование и изготовление тактильного оборудования, составление лекций по астрономии для работы тактильного планетария.
2. Проведение всех мероприятий тактильного планетария.

Обоснование социальной значимости

Духовность русских удивляет весь мир, который пытается понять «загадку» русской души. В этой загадке и наша сила, и наша мудрость, и широта взглядов. Русские никогда не были приземленным, озабоченным исключительно бытовыми вопросами народом. Стремление ввысь, к звездному небу над головой существовало раньше, существует и теперь.

«Русское небо — свобода от тлена и лжи, русское небо, ты — зеркало русской души» («Русское небо» Сергей Ставроград, 2016).

Как никогда остро сегодня встает вопрос воспитания любви к Родине у подрастающего поколения. Донести до молодых людей понимание национальных ценностей, культурного кода, помочь им осознать красоту России и ее масштабы — вот задачи, которые ставит перед собой наша творческая команда в работе над проектом.

Как заявил президент Владимир Путин: «Одной из ключевых основ государственности России является патриотизм… одной из самых важных ценностей российского общества».

Современным подросткам очень нужен роман с собственной страной. Нашу страну можно любить за многое. И этот роман с Россией может для молодых людей начаться с романа с русским небом. Русское небо – особенное. Как сменяются времена года на Земле, так и большинство созвездий: одни уходят за горизонт, другие приходят. Но есть созвездия северного полушария, которые видны всегда. Они находятся близко к полюсу мира и не заходят за горизонт, их можно наблюдать на небе круглый год.

Эти созвездия называются незаходящими. И видны они только на территории России. Больше нигде в мире их нельзя увидеть одновременно.

В 1922 году в Риме решением I Генеральной ассамблеи Международного астрономического союза был окончательно утверждён список из 88 созвездий, на которые было поделено звёздное небо. Только 47 из них являются древними, известными уже несколько тысячелетий. Они основаны на мифологии Древней Греции. Каждый народ видел свое небо и по-своему делил скопления звезд на созвездия, проводя между ними границы. Однако, на сегодняшний день самыми красивыми звездными сказками остаются те, что основаны на древнегреческих мифах.

Поэтому наша команда создала настоящий проект под названием «Незаходящий хоровод Русского неба», разработав уникальные резные мозаики (звездные сказки) из дорогих износоустойчивых пород дерева для самостоятельного изучения созвездий Северного полушария.

Мы имеем богатый опыт в работе со школьниками. Главное условие для восприятия информации у них — это подача материала была красочной и захватывающей. Важно, чтобы обучение проходило в легкой игровой форме, чтобы все «учебные пособия» можно было взять в руки, «увидеть» пальчиками, пощупать, а иногда и попробовать на зуб. Используя в работе тактильное оборудование, мы увидели такую закономерность: дети хорошо усваивают достаточно сложный материал, применяя мелкую моторику рук и визуальное восприятие. Это подтверждается результатами викторин, которыми заканчиваются лекции. На достаточно сложные, «узкие» вопросы ребята отвечают дружно и правильно.

И особое место среди посетителей тактильного планетария занимают дети с нарушениями зрения, слуха, речи, опорно-двигательного аппарата и интеллекта.

Современный мир — мир информации. Главным критерием полноценности участия в жизни общества является свободное владение большими информационными объемами. Таким образом, расширение доступа к информационной базе детей с ограниченными возможностями здоровья есть помощь нашей команды в адаптации их во всех аспектах жизни: социум, культура и общение. В преподавании астрономии в адаптивных школах применяются стандартные специальные учебные пособия. Использование тактильных пазлов и карт звездного неба на игровых занятиях, сопровождаемое лекциями с участием профессиональных астрономов, позволит таким детям чувствовать себя увереннее и ярче проявлять свои таланты в современном обществе.

География проекта

Омская область

Целевые группы

1. Учащиеся военных учебных заведений РФ.
2. Учащиеся адаптивных школ для детей с ОВЗ (нарушения слуха, речи, зрения, интеллекта и опорно-двигательного аппарата).
3. Люди с ОВЗ (нарушения слуха, речи, зрения, интеллекта и опорно-двигательного аппарата).