Проекты

Краткое описание

«Дом Удивительных Людей – территория самостоятельности» - это проект по созданию системы тренировочного сопровождаемого проживания для молодых людей с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с ментальными нарушениями и тяжёлыми множественными нарушениями развития, проживающих в семьях, психоневрологических интернатах и школах - интернатах в Нижнем Новгороде и Нижегородской области.
Сопровождаемое проживание организуется в три этапа: подготовительный, учебный и постоянное сопровождаемое проживание. Мы хотим создать систему работы с подопечными проекта и их родителями на двух первых этапах: подготовительном ( 5 выездных интенсивов тренировочного сопровождаемого проживания) и учебном (11 смен в тренировочной квартире сопровождаемого проживания).
Интенсивы представляют собой программу ежедневных занятий со специалистами по развитию общих, трудовых, коммуникативных навыков и навыков самообслуживания и организации досуга с тьюторским сопровождением. Этот формат хорошо работает для адаптации новых участников проекта и их родителей; включению их в сообщество проекта; для работы с молодыми людьми с тяжёлой формой нарушений здоровья. Иногда интенсив – это первое место в жизни молодого человека, куда он приезжает без родителей. Выездные интенсивы позволяют: провести расширенную диагностику навыков участников проекта, необходимых при самостоятельной жизни; дают подопечным возможность выстроить дружеские отношения, что поможет в дальнейшем сформировать устойчивые группы для совместного проживания; научиться соблюдать распорядок дня и расписание занятий; начать получать или продолжить развивать трудовые навыки.
Три выездных интенсива будут проведены перед началом работы тренировочной квартиры и позволят сформировать группы молодых людей для совместного проживания. Два интенсива будут проведены внутри периода работы квартиры для того, чтобы оценить перенос навыков самообслуживания в другую среду.
Работа тренировочной квартиры разделена на два периода: 7 смен по 14 дней и 4 смены по 28 дней, что позволит развивать навыки постепенно. Развитие самостоятельности будет так же поддержано участием подопечных фонда в развивающих занятиях, трудовых мастерских и досуговых мероприятиях нашего центра. Участники проекта, чьи навыки позволяют рассматривать их как кандидатов на постоянное сопровождаемое проживание, смогут быть в сменах несколько раз, что ускорит закрепление навыков.
Родители и опекуны подопечных получают передышку, психологическую и юридическую поддержку, а так же рекомендации по развитию навыков самообслуживания их детей и подопечных и знания о специфике процессов сепарации.
Всего в проекте примут участие не менее 110 человек
Создание такой системы позволит планомерно подойти к постоянному самостоятельному проживанию, что позволит участникам проекта повысить уровень самооценки, социализации и качество жизни.

Цель

1. Создание системы учебного сопровождаемого проживания, состоящей из интенсивов и работы тренировочной квартиры, для молодых людей с ментальными нарушениями, проживающих в семьях, психоневрологических интернатах и школах – интернатах, позволяющей развивать навыки самостоятельности, повышать уровень социализации и интеграции в общество и снижать объём опеки.
2. Организация психологической и юридической поддержки в процессах сепарации для родителей и опекунов молодых людей с ограниченными возможностями здоровья.

Задачи

1. Проведение диагностики существующих навыков самостоятельного проживания участников проекта.
2. Разработка и реализация индивидуальных программы развития навыков в формате выездных интенсивов.
3. Оценка дружеских отношений подопечных проекта и вариантов совместного проживания для учебного сопровождаемого проживания. Составление групп совместного проживания.
4. Создание материально-технической базы тренировочной квартиры.
5. Разработка и реализация индивидуальных программы для участников проекта на смены тренировочной квартиры в 14 дней.
6. Анализ проведённой работы, динамики развития навыков, при необходимости - корректировки программы.
7. Разработка и реализация индивидуальных программы для участников проекта на смены тренировочной квартиры в 28 дней.
8. Проведение итоговой диагностики и определение участников проекта, чьи навыки позволяют перейти к постоянному сопровождаемому проживанию. Создание методических рекомендаций по организации процесса учебного сопровождаемого проживания.
9. Организация программы психологической поддержки и юридического просвещения для родителей подопечных проекта.
10. Создание и реализация программы повышения профессиональных компетенций сотрудников проекта.
11. Разработка и реализация программы просвещения широкой общественности по проблемам сопровождаемого проживания и освещению деятельности проекта.
12. Общий анализ работы проекта. Подведение итогов.

Обоснование социальной значимости

Наш проект работает для молодых людей с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с ментальными нарушениями и тяжёлыми множественными нарушениями развития, в возрастной категории от 14 до 35 лет в Нижегородской области.
По данным Росстата, в Нижегородской области, как и во всей стране, наблюдается увеличение количества детей с инвалидностью с 11 900 человек в 2018 году до 13 005 человек в 2023 году при общем снижении количества людей с инвалидностью. См приложение №2, №3. Большую часть составляют дети, которые были впервые признаны инвалидами по форме нарушения «психические расстройства и расстройства поведения https://rosstat.gov.ru Эта форма нарушения развития - самая распространённая причина признания инвалидности среди детей, такие дети, начиная с 14 лет, становятся целевой аудиторией нашего проекта . При этом статистические показатели по другим формам нарушения здоровья уменьшаются. Более подробно увеличение количества детей с ментальными нарушениями можно посмотреть здесь.https://tochno.st/materials/invalidnost-v-regionakh-rossii-new
В Нижегородской области количество людей с психическими заболеваниями насчитывает около 80 000 человек, около 5000 человек проживает в десяти психоневрологических интернатах области https://minsocium.ru/index.php/news/2429-1389
Нарушения в сфере ментального здоровья влекут за собой необходимость в сопровождении жизни человека с разным уровнем объема поддержки. Для людей с тяжёлыми множественными нарушениями развития такое сопровождение должно быть постоянным. Сопровождаемое проживание – это одна из форм сопровождения. В том случае, если такие люди проживают в семье, сопровождение организуется родителями и родственниками. В случае смерти родителей или утраты их способностей обсуживать человека с ограниченными возможностями здоровья, высока вероятность его попадания в психоневрологический интернат, так как нет альтернативной системы пожизненного сопровождения. Это большой страх всех родителей, опекающих людей с инвалидностью. Жизнь в интернате значительно отличается от жизни в семье или в индивидуальной квартире. В интернатах уменьшается или совершенно пропадает необходимость и потребность в развитии, люди с инвалидностью утрачивают многие навыки и становятся более пассивными, инфантильными, несамостоятельными. Соответственно, увеличивается объём необходимой поддержки.
Проблема в том, что на сегодняшний день у молодых людей с ментальными нарушениями существует всего два варианта организации жизни: в семье родственников или в психоневрологическом интернате. Этих форм недостаточно для того, чтобы молодые люди могли в полном объёме реализовать свои возможности и права. Необходимо разнообразие форм сопровождаемого проживания.
Тема ментальной инвалидности все ещё является закрытой в обществе темой, в том числе и поэтому в этой сфере нет большого количества разных вариантов сопровождаемого проживания. Долгое время сопровождаемое проживание как форма не имело законодательно закреплённого определения, что создавало сложности в государственной поддержке. Так же не хватает профессионалов, работающих в этой сфере.
Сейчас это направление деятельности получает законодательную поддержку и форму. https://rg.ru/documents/2023/05/03/izmeneniya.html. См приложение №1. Это позволит реализовать проекты с разными форматами сопровождаемого проживания. Наиболее успешные получат развитие, что изменит ситуацию в стране.
Хорошо, когда люди с ментальными нарушениями остаются в социуме, так как социализация – это единственный путь уменьшения последствий дефекта развития. Это так же верно для людей, уже проживающих в психоневрологических интернатах, или могущих туда попасть после детского дома-интерната.
Мы провели среди родителей детей с ментальной инвалидностью опрос, который показал, что потребность в услуге сопровождаемого проживания в том или ином виде есть почти во всех семьях. Из 41 одного респондента, заявившего себя опекуном, 40 человек рассматривают возможность сопровождаемого проживания,38 хотели бы попробовать эту форму в ближайшее время. https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Bfmxbq2baOahY8tMTtLFGbrpYNQNGouiOya8S7dNNOg/edit?usp=sharing
Для людей с ментальными нарушениями, проживающими в психоневрологических интернатах, участие в программе сопровождаемого проживания – это возможность получить необходимые навыки самостоятельной жизни и, в ряде случаев, выйти из ПНИ.
«56% проживающих в Понетаевском ПНИ в Нижегородской области, принявших участие в исследовании, не нуждаются в круглосуточном пребывании в спецучреждении, сообщила клинический психолог, попечитель благотворительного фонда «Просто люди». https://www.miloserdie.ru/news/issledovanie-polovina-podopechnyh-pni-ne-nuzhdayutsya-v-kruglosutochnom-prebyvanii-tam/
«По словам Кантора, в нем (сопровождаемом проживании)в первую очередь нуждаются люди с ментальной инвалидностью. Именно они испытывают самые большие трудности с тем, чтобы проживать в обычных квартирах и трудиться.» https://takiedela.ru/notes/nichego-ne-boyatsya/

География проекта

Нижегородская область

Целевые группы

1. Молодые люди от 14 до 35 лет с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с ментальными нарушениями и тяжёлыми множественными нарушениями развития, проживающие в семьях, психоневрологических интернатах и школах- интернатах, в Нижнем Новгороде и Нижегородской области.
2. Родители и опекуны молодых людей с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с ментальными нарушениями и тяжёлыми множественными нарушениями развития, проживающие в Нижнем Новгороде и Нижегородской области.