Проекты

Краткое описание

Школьный муниципальный парламент – это форма ученического самоуправления, которая позволяет учащимся принимать участие в жизни школы, развивать свои лидерские качества, учиться работать в команде и решать реальные проблемы. В современном мире актуальность школьного парламента обусловлена несколькими факторами:
1. Развитие гражданских качеств: Участие в школьном парламенте помогает детям понять основы демократии, права и обязанности граждан. Это способствует формированию активной гражданской позиции, уважения к закону и ответственности за свои решения.
2. Социальная адаптация: Школьники учатся взаимодействовать друг с другом, находить компромиссы, вести переговоры и отстаивать свою точку зрения. Эти навыки важны для успешной социальной адаптации в будущем.
3. Практическое применение знаний: Учащиеся могут применять полученные знания в реальной жизни, решая конкретные задачи и проблемы своей школы. Это делает процесс обучения более интересным и осмысленным.
4. Формирование лидерских качеств: Школьный парламент предоставляет возможность проявить себя в роли лидера, научиться организовывать мероприятия, управлять проектами и принимать важные решения.
5. Влияние на образовательную среду: Учащиеся могут влиять на процессы, происходящие в школе, предлагать идеи по улучшению учебного процесса, организации досуга и других аспектов школьной жизни.
6. Поддержка инициативы и творчества: Школьный парламент стимулирует инициативу и творчество учащихся, давая им возможность реализовывать свои проекты и идеи.
Таким образом, школьный парламент является важным элементом образовательного процесса, который помогает подготовить детей к взрослой жизни, развить у них необходимые навыки и качества.

Цель

1. создание благоприятной среды для активного участия школьников в управлении школой и развитии их гражданской позиции через создание школьного муниципального парламента на территории Марьяновского муниципального района в 2025 - 2026 году

Задачи

1. организация деятельности школьного муниципального парламента
2. проведение школы молодого лидера для представителей парламента

Обоснование социальной значимости

Отсутствие школьного парламента может привести к ряду проблем среди учеников и негативно сказаться на их развитии и социализации. Вот некоторые возможные последствия:
1. Ограничение возможностей для развития лидерских качеств
Без школьного парламента ученики лишаются возможности проявлять инициативу, брать на себя ответственность и развивать лидерские способности. Это может затруднить их подготовку к будущей профессиональной деятельности, где такие качества востребованы.
2. Недостаток навыков принятия решений и работы в команде
Учащиеся не получают опыта коллективного обсуждения вопросов, поиска компромиссных решений и взаимодействия в группе. Это снижает уровень их готовности к решению сложных задач в будущем.
3. Уменьшение вовлеченности в школьную жизнь
Отсутствие платформы для выражения мнений и предложений может снизить мотивацию учащихся участвовать в школьных мероприятиях и инициативах. Они могут чувствовать себя отстраненными от процессов, происходящих в школе.
4. Низкий уровень гражданской активности
Без участия в самоуправлении школьники могут не осознавать важность активного гражданского поведения, таких понятий, как демократия, право голоса и ответственность перед обществом.

География проекта

Марьяновский район

Целевые группы

1. обучающиеся 8-11 класса Марьяновского района