Проекты

Краткое описание

Клуб Веселых и Находчивых создан как интеллектуальная игра для студентов. За многие годы существования КВН, его границы расширились на разные целевые группы : пенсионеры, школьники нормы развития и даже инвалиды старше 18 лет без психиатрических диагнозов, так как считается, что данная категория людей не способна производить и понимать юмор. Мы используем игры КВН как альтернативный метод развития, социализации, адаптации и внедрения детей и молодежи с ограниченными возможностями здоровья в социум.
Наш проект существует уже почти 5 лет и создан по инициативе одной семьи, в которой растут двое детей-инвалидов с интеллектуальными нарушениями . В команде играют родители, дети и молодежь с ОВЗ, дети-инвалиды разных нозологий (и с такими диагнозами как: умственная отсталость разной степени) с детьми-норма развития уже готовыми к общению, пониманию и помощи ребятам, отличающимся от привычного окружения в школе, дома и на улице. Подобных команд еще нет, мы очень хотим стать тем флагманом, который покажет всей стране и миру, что развитие через юмор возможно! И для детей-инвалидов различных категорий, это очень актуальное направление. Мы уже делаем это и у нас получается.
Мы нацелены на развитие через интерес у детей и молодежи с ОВЗ (инвалидностью и без). Ведь как показывает практика, интерес ребенка- двигатель его желания к действию. Пользуясь интересом у детей, мы еще и учим их, ведь школа зачастую к определенному времени теряет свой обучающий потенциал и интерес у детей, а мы альтернативными способами продолжаем учить, закреплять, развивать и корректировать ребят. Через заинтересованность мы просим понимания прочтенного, услышанного и увиденного, исполнения, повторения, творческого подхода, дисциплины. И получаем уже сейчас хороший результат. Мы уверенны, что в будущем- это поможет им трудоустроиться, имея опыт работы и общения в социуме.
Проект "ДЕТИ, ВНЕ ФОРМАТА"-это возможность познакомить членов инклюзивной команды КВН "НЕФОРМАТ" с большим миром клуба веселых и находчивых. В результате почти 200 команд ребят с разных городов, руководителей и организаторов всероссийского детского фестиваля команд КВН.Первые узнают о существовании первой в стране инклюзивной команды КВН "НЕФОРМАТ", пообщаются в рамках фестиваля детских команд КВН, что и положит начало формированию понимания, что дети-инвалиды такие же дети. И слово инклюзия-это не только про пандусы и доступную среду. Это про общение, обмен опытом, допуск инвалидов во все структуры и виды межличностного общения, создание условий для интеллектуального развития через многожанровую творческую деятельность и преодоления страха общения с людьми и обществом через формирование устойчивого опыта публичных выступлений перед разными зрителями на разных площадках, участие в лигах и фестивалях, что и позволит членам инклюзивной команды КВН "НЕФОРМАТ" (молодым инвалидам) более успешно преодолевать страхи, через коррекционную работу повышать уровень знаний и умений, закрепить новые умения, стать увереннее.

Цель

1. Организация, подготовка и проведение групповых обучающих, коррекционных и развивающих занятий через альтернативный метод развития членам первой в стране детской инклюзивной команды КВН "НЕФОРМАТ обеспечение равных возможностей с обычными детьми участие в культурно-массовых мероприятиях социализация и интеграция в социум принятие участия и закрепление устойчивого опыта публичных выступлений.

Задачи

1. Организация и проведение групповых обучающих, коррекционных и развивающих занятий через альтернативный метод развития для закрепления полученного опыта участия в выездных мероприятиях, формирования устойчивого опыта публичных выступлений и повышения творческого потенциала
2. Развитие в современном обществе инклюзивной культуры за счет участия в XV Всероссийском фестивале детских команд КВН. Первые первой в стране инклюзивной команды КВН "НЕФОРМАТ"
3. Организация и проведение групповых обучающих, коррекционных и развивающих занятий через альтернативный метод развития, многожанровую творческую деятельность

Обоснование социальной значимости

В Российской Федерации численность детей инвалидов увеличилась с 604 850 тысяч человек в 2015 году, более чем на 160 000 тысяч человек в течении 10 последних лет.
Судя по статистике, из малых городов родители детей-инвалидов и детей с ОВЗ, в поисках квалифицированной медицинской, реабилитационной помощи, уезжают в большие города, включая город Санкт-Петербург.
В одном только городе Санкт-Петербурге численность детей-инвалидов за 10 лет увеличилось с 15 128 тысяч человек до более чем 25 000 тысяч человек.
Столкнувшись с тем, что в коррекционной системе образования есть очень большие рамки, ограничение возможностей и зачастую застревание и зацикливание на определенных этапах развивающей работы с детьми с интеллектуальными нарушениями, а так же неверие в детей. Мы начали понимать, что имеется некий потолок коррекционного образования который пока невозможно преодолеть в большом образовательном процессе .
А дети быстро теряют интерес к обучению в школе. Все классические коррекционные занятия не имели видимого результата при отсутствии заинтересованности самого ребенка в получении результата из-за отсутствия понимания нужности для них и надобности полученных знаний и применение в своей жизни.
Мы пошли через то, в чем хорошо понимаем сами, так как сами Квнщики с 1997 года со школьной скамьи играли, учили, создавали сами команды и играли в официальных лигах много лет. С детьми сначала смотрели КВН пока не появилось желание узнать об этой игре больше. С 2020 начался наш путь. Мы были поражены как интерес и желание в совокупности с неограниченными возможностями и новыми эмоциями начали изменять наших детей к лучшему . Просто в коррекционном смысле это - внимание, мышление, стремление, желание, участие, работа над дикцией, статикой, мимикой и многое другое, что невозможно было бы без такого интереса к процессу. А так же со стороны психологии и семьи это - сопричастность, работа в команде, дух соперничества, сопереживание, мотивация, сплочённость, ощущения времени и пространства и.т.д. И самое важное для родителей это радость общения ребенка с другими детьми как с соратникам и друзьями делающими одно дело, психологическое единение .
Мы видим социальную значимость нашего проекта в том, что:
-члены инклюзивной команды КВН, получают возможность реализовать и развить свой творческий потенциал.
-члены инклюзивной команды КВ,Н, получают новые возможности взаимопонимания и опыт совместной работы не бытового характера , а как команда и творческие единицы.
-члены инклюзивной команды КВН, получают возможность развития и коррекционной работы альтернативными методами через доверие и поддержку их самореализации.
-члены инклюзивной команды КВН, учатся слушать, слышать и понимать информацию увиденную, услышанную и выполнять поставленные перед ними задачи, что позволит им во взрослой жизни более успешно реализовать себя.
Члены инклюзивной команды КВН попав к нам, находят поддержку и понимание так как мы не просто педагоги , которые знают о проблемах детей инвалидов и их семей получив образование, мы педагоги и родители которые знают о проблеме из собственного опыта.
Видим и делаем это так:
1. Члены инклюзивной команды КВН, играющие в команде уже как основной состав, получают групповые альтернативно-развивающие обучение основам движения клуба веселых находчивых.
2. Члены инклюзивной команды КВН, играющие в команде уже как основной состав, получают групповые альтернативно-развивающие занятия, участие в мастер-классах, организованных в рамках подготовки к выступлениям.
3. Члены инклюзивной команды КВН, играющие в команде уже как основной состав, получают групповые занятия личного развития речи, пластики, актерскому мастерству и.т.д.

География проекта

Санкт-Петербург и Ленинградская область

Целевые группы

1. Члены первой в стране детской инклюзивной команды КВН "НЕФОРМАТ" ( дети и молодежь с ОВЗ до 18 лет с инвалидностью и без, родители детей-инвалидов), проживающие в г. Санкт-Петербурге и Ленинградской области.