Проекты

Краткое описание

Уникальный для Владимирской области проект «Летняя школа» (ЛШ) реализуется выпускниками МБОУ «СОШ № 1» г. Гусь-Хрустальный при поддержке Первой школы с привлечением студентов и выпускников ведущих вузов ЦФО.
Автор проекта Артём Гусев – выпускник Первой школы, аспирантур факультета журналистики МГУ, работает учителем русского языка и литературы в СОШ № 1, выпускник программы «Учитель для России», а также руководит детским пресс-центром «ДеГа», работает в Молодёжном ресурсном медиацентре г. Гусь-Хрустальный (проект – трижды победитель ФПГ ).
Наш проект направлен на повышение мотивации и развития учащихся Владимирской области, а также на организацию досуга подростков в период каникул.
В 2023 году ЛШ будет проводиться в 9-й раз. Проект развивается: 1. растет количество участников; 2. расширяется количество направлений.
ЛШ – комплекс интерактивных предметных занятий от студентов ведущих вузов России, которые помогают школьникам в каникулярный период восполнять пробелы школьной программы, углубленно изучать темы более высокого уровня, тренироваться в решении олимпиадных заданий. Первоначально идея была в том, чтобы организовать школу для подготовки к олимпиадам, «разогнать мозги». Выпускники были готовы провести уроки для школьников. Первая ЛШ, которая прошла в 2015 году, была направлена на работу с одаренными старшеклассниками. Проект получил свое развитие и на следующий год.
2016 год – ЛШ проводилась для всех желающих, особым вниманием были окружены дети, находящиеся в социально опасном положении.
2017 год – ЛШ прошла на краеведческом материале.
2018 год – год погружения в английский язык, большая часть лекций велась на английском языке (60 участников).
2019 год объявлен Годом русского языка, тема «ЛШ – 2019» – «Русский язык и русская литература» (200 участников).
«ЛШ – 2020» прошла в формате Филологической недели на базе Первой школы в онлайн и офлайн форматах (120 участников).
«ЛШ — 2021» была разбита на три этапа:
1. очная филологическая неделя в Первой школе (40 участников),
2. открытые онлайн-занятия для детей и родителей (более 500 участников),
3. очная программа на базе ДОЛ "Березка" в Ковровском районе для 210 участников по 8 направлениям.
2022 год — ЛШ вновь прошла на базе "Березки" для 240 подростков из Владимирской области и других регионов.
Наши преподаватели — это студенты и молодые профессионалы: юристы, журналисты, сотрудники PR-агентств, дизайнеры и школьные учителя. Все преподаватели — это молодёжь, максимально близкая для подростков, их проекция на будущее.
ЛШ — 2023 будет включать себя следующие этапы:
1. Филологическая неделя (5 направлений);
2. Открытый лекторий для родителей школьников;
3. Летняя школа в загородном лагере (11 направлений);
4. Осенний интенсив (5 направлений).

Цель

1. Провести образовательную программу «Летняя школа — 2023» как одну из форм работы с детьми в летний период, способствующую содержательной организации их досуга в это время и повышению мотивации к обучению и развитию.

Задачи

1. Провести подготовку к реализации мероприятий в рамках проекта.
2. Провести Филологическую неделю на базе Первой школы г. Гусь-Хрустальный.
3. Провести образовательную программу "Летняя школа—2023" в загородном лагере на территории Владимирской области.
4. Провести осенний интенсив на базе Первой школы г. Гусь-Хрустальный.
5. Подвести итоги и распространить положительный опыт реализации интенсивного образовательного проекта "Летняя школа—2023".

Обоснование социальной значимости

Проект «Летняя школа» нацелен на увеличение занятости подростков в период каникул и их мотивации к саморазвитию за счет предоставление разнообразного спектра образовательных услуг, для формирования собственной траектории личностного роста.
Нам бы хотелось, чтобы каждый ребенок мог самостоятельно или с помощью наставника составить свой индивидуальный трек развития. Детская насмотренность и наличие позитивного образовательного и коммуникативного опыта быстрее способствуют личностному и профессиональному самоопределению ребенка. «Летняя школа» — проект, который позволяет ребенку это осуществить, как минимум, в каникулярный период — в то время, когда официальные образовательные институты приостанавливают коммуникацию «учитель» — «ученик».
В период каникул, когда ребенок чаще всего предоставлен самому себе и у него наблюдается избыток свободного времени, растет преступность среди несовершеннолетних. Избыток времени и детская безнадзорность — два фактора, влияющих на рост детской преступности по версии исследователей и журналистов. (https://iz.ru/973193/ivan-petrov-ivan-nosatov/melkaia-ugolovshchina-deti-i-podrostki-sovershaiut-vse-bolshe-tiazhkikh-prestuplenii) Эта проблема — еще одна из причин работы «Летней школы».
Отдельную роль в нашем проекте играют молодые преподаватели — студенты ведущих вузов России. Имея небольшую разницу в возрасте со своими слушателями, они создают для ребят дополнительную мотивацию за счет неформальной коммуникации и часто схожей сферы интересов, находясь при этом на ступень выше. Для студентов опыт преподавания — возможность профессионального самоопределения, определение своего лидерского типа и самореализации, которые являются необходимым этапом в данный период развития личности. Следует отметить, что за время существования проекта, у нас появилась возможность приглашать преподавателей из числа бывших студентов Летней школы. Мы отбираем лучших из лучших, которые в дальнейшем продолжают развиваться сами в рамках проекта и развивают сам проект. Многие наши преподаватели, независимо от вуза, в котором они учатся, имея позитивный опыт преподавания в проекте, в дальнейшем связывают свою жизнь с образовательной сферой и начинают работать в школах и образовательных центрах, занимаются репетиторством. Попробовав свои силы в проекте, они нашли эту сферу деятельности наиболее подходящей для своей самореализации.
Во Владимирской области программа «Летняя школа» — единственная возможность саморазвития, повышения мотивации и предметных навыков в каникулярный период как для детей с высоким образовательным запросом, так и для всех желающих. Вариант соседства высокомотивированных детей и детей, относящихся к категории «трудные», добавляет социальной значимости программе. Преобладающее большинство первых создаст мотивирующую обстановку для вторых и покажет альтернативную картину представлений о подростковом развитии и времяпрепровождении. Это обширное поле для социального проектирования и создания профессионального коммьюнити общественников во Владимирской области в целом, которые смогут минимизировать подростковую незанятость и социальную дезориентацию. В 2019 году мы впервые провели Летнюю школу на базе загородного оздоровительного лагеря «Хрусталёк» (Гусь-Хрустальный район) по запросу Управления образования г. Гусь-Хрустальный, которое высоко оценило результаты реализации проекта. Руководитель проекта Артем Гусев получил премию Губернатора Владимирской области за успешную реализацию проекта.
Несмотря на ограничения, которые были наложены в 2020 году на детский отдых (лагеря во Владимирской области не были открыты), Летняя школа — 2020 прошла в насыщенном формате Филологической недели на базе Первой школы г. Гусь-Хрустальный. В онлайн и офлайн форматах прошли занятия для 120 человек. На фоне полного отсутствия организованной занятости, Филологическая неделя стала глотком свежего воздуха для школьников города и области. Также мы расширили формат занятий, подключили психолога проекта к проведению лекций для родителей выпускников и родителей будущих первоклассников. Более 3000 просмотров записи говорит само за себя. Формат лектория для родителей продолжился и в следующих проектах. В 2021 и 2022 годах базой для трехнедельной образовательной программы стал ЗОЛ "Березка" (Ковровский район). Здесь же мы планируем проводить смену в 2023 году.
Более 300 участников проекта каждый год, поддержка со стороны органов власти и СМИ (письма поддержки), победы проекта в Международных конкурсах (победа на региональном этапе #МЫВМЕСТЕ, участие в полуфинале в 2022 году) — подтверждение высокого уровня качества проекта и востребованности у целевой аудитории (Ключ-Медиа в том числе рассказывает и о Летней школе https://kluch.media/mater). Таким образом, делая упор в проекте на детско-молодежную аудиторию и ставя во главу угла популяризацию образования, мы обеспечиваем занятость детей и подростков во время каникул, способствуем их профориентации, помогаем определиться с индивидуальной траекторией развития.

География проекта

г. Ковров, г. Гусь-Хрустальный (Владимирская область)

Целевые группы

1. подростки от 12 до 18 лет, принимающие участие в мероприятиях проекта
2. студенты вузов, принимающие участие в проекте в качестве преподавателей
3. молодежь, принимающая участие в мероприятиях проекта
4. родители школьников, подключившиеся к лекциям и мастер-классам