http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Юный профессионал. Профориентация учащихся на базе образовательного кластера "Алабуга"

  • Конкурс Первый конкурс 2022
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Номер заявки 22-1-003695
  • Дата подачи 14.10.2021
  • Запрашиваемая сумма 4 939 678,85
  • Cофинансирование 5 805 920,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  10 745 598,85
  • Сроки реализации 01.02.2022 - 31.12.2022
  • Организация НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "ФОНД СОДЕЙСТВИЯ РАЗВИТИЮ ОСОБОЙ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ЗОНЫ "АЛАБУГА"
  • ИНН 1655107719
  • ОГРН 1061655033571

Краткое описание

Проект направлен на профориентацию учащихся с 5 по 11 класс города Елабуга Республики Татарстан.

Проблема целевой аудитории заключается в том, что у школьников отсутствуют углубленные практические и теоретические знания в области технических направлений и отсутствием понимания выбора будущей профессии.

Проект позволит популяризировать и приобщить школьников к техническим специальностям и определить будущую профессию, поскольку, по проведенному опросу учащихся 5-11-ых классов г. Елабуга, существует острая потребность в определении будущей профессии и в получении знаний и навыков в современных технических компетенциях. Письмо поддержки от руководства Исполнительного комитета города Елабуга, АНО "Ресурсный Центр СО НКО "Горизонт" и ОЭЗ “Алабуга” подтверждает востребованность проекта.

В ходе проекта будет организована экскурсия по промышленным предприятиям ОЭЗ “Алабуга”, проведены лекции и мастер-классы от действующих сотрудников предприятий в области АСУ ТП, Мехатроника, Электротехника, Нейротехнологии, которые познакомят учащихся с перспективными техническими направлениями. Проект завершится конкурсом "Юный профессионал" в рамках профориентации с вручением памятных подарков.

Проект вовлекает школьников в познание технических и новых специальностей на современном оборудовании с использованием образовательной и кадровой инфраструктуры инженерного колледжа “Алабуга Политех”, также подразумевается его дооснащение по направлению “Нейротехнологии” на учебный класс, расчитанный на 25 учеников, для проведения профориентации по новейшему направлению современности.

«Алабуга Политех» – это инженерный колледж, открытый в 2021 г. при участии Президента РТ Минниханова Р.Н. для подготовки современных специалистов по стандартам WorldSkills с целью удовлетворения потребностей предприятий камского кластера в квалифицированных кадрах.

В проекте будет проведено не менее 60 лекций и мастер-классов для не менее 100 учащихся с 5 по 11 класс города Елабуги с апреля по ноябрь 2022 года. Не менее 60 учащихся выполнят проектные работы. Не менее 100 учащихся пройдут экскурсию по ОЭЗ “Алабуга”.
Учащиеся освоят базовую работу эксплуатации электрооборудования, проведение техобслуживания и др, а также сформируют представление о том, кем хотят стать по профессии. Также, благодаря проекту, у учащихся будет сформировано техническое мышление, они обретут знания для сдачи профильного ЕГЭ к поступлению в образовательные организации.

Накопленный за время реализации проекта опыт будет распространен на максимально широкую целевую аудиторию, представителей образовательных учреждений и родителей на информационных ресурсах ОЭЗ "Алабуга" (в социальных сетях, на сайте) и на информационных ресурсах наших партнеров. Проект предусматривает поддержку среди волонтеров. Проект после апробации станет доступным лучшим школьникам Камского кластера с организацией и логистической поддержкой от ОЭЗ "Алабуга".

Цель

  1. Целью проекта является профориентация не менее 100 учащихся с 5 по 11 класс г. Елабуга, дав теоретические знания и практические навыки в области технических направлений АСУ ТП, Мехатроника, Электротехника и Нейротехнологии путем проведения экскурсий, лекций, мастер-классов и выполнения проектных работ с проведением конкурса проектных работ.

Задачи

  1. Оснащение образовательным оборудованием учебное заведение. Создание образовательной программы для развития практических навыков и обретения знаний в технических направлениях у школьников с 5 по 11 класс города Елабуга на базе "Алабуга Политех" в рамках профориентации.
  2. Информировать школьников, их родителей и общественность о проекте через публикации в СМИ. Организация обзорной профориентационной экскурсии по ОЭЗ "Алабуга".
  3. Повысить заинтересованность школьников в технических специальностях, а также уровня знаний, навыков через лекции, мастер-классы и выполненные проектные работы. Наглядная демонстрация школьниками их возможностей в технической сфере на реальном оборудовании и в конкурсе проектных работ.

Обоснование социальной значимости

Командой проекта было проведено анкетирование учащихся обоих полов с 5 по 11 класс г. Елабуга. К анализу были приняты 170 анкет учащихся. Опрос показал, что у учащихся нет понимания, кем они хотят стать и отсутствует возможность в получении практических навыков и знаний в технических направлениях.

Проект имеет направленность профориентации технических направлений, так как Елабуга - промышленный город, где работают 33 завода только в одной Особой экономической зоне Алабуга, которая испытывает острый дефицит специалистов технических профессий.

Система школьного образования в России испытывает потребность в профориентации учащихся. В Камском кластере остро стоит задача ранней профориентации, создания условия для развития технических компетенций у школьников.

По данным опроса (https://cloud.mail.ru/public/CDts/EVqf5iPzH) рекрутинговой компании HAYS, 84% российских компаний говорят о нехватке специалистов по высоким технологиям. Дефицит инженеров может затормозить технологический прогресс во всех отраслях мировой экономики. Однако корень проблемы может лежать в сфере школьного образования.

Об этом свидетельствуют многочисленные исследования, среди которых проведенная союзом "Молодые профессионалы (Ворлдскиллс Россия)" при поддержке министерства просвещения в 2019 году профориентация школьников показала, что более 70 процентов школьников "неосознанно некомпетентны", то есть не имеют ни малейшего представления о том, какую профессию хотели бы получить и чем хотели бы заниматься в жизни (https://rg.ru/2019/05/23/bolshinstvo-shkolnikov-ne-opredelilis-s-vyborom-professii.html).

Это подтверждает и исследование аналитического центра НАФИ, которое продемонстрировало, что примерно две трети подростков (69%) в возрасте от 14 до 17 лет не определились с выбором будущей профессии (https://nafi.ru/analytics/shkola-ne-pomogaet-podrostkam-vybrat-professiyu/).

Согласно статье научного журнала «Молодой ученый» около 77 % молодых людей поменяли представление о своей профессии после поступления в университет, в итоге у выпускников вузов возникает несоответствие ожиданий от профессии и реальности, и более чем половина поступивших жалеют о сделанном выборе (https://moluch.ru/archive/170/45594/).

Государство осознает важность осознанного выбора профессии, что прописано во многих нормативно-правовых документах, в том числе в Федеральном законе от 29.12.12 № 273-ФЗ «Среднее общее образование направлено на дальнейшее становление и формирование личности обучающегося [...] и началу профессиональной деятельности» (http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174/66c0c83e63d34f08870033f56479217971de7ae4/ ).

Президент Российской Федерации В.В. Путин в январе 2020 года также подчеркнул особую важность ранней профориентации, которую необходимо проводить повсеместно в общеобразовательных учреждениях (https://iz.ru/967394/2020-01-22/putin-zaiavil-o-vazhnosti-rannei-proforientatcii ). Некоторые регионы постепенно начали развивать системы профессионального определения для школьников старших классов, однако проводимые меры всё же недостаточны для решения комплексной задачи профориентации подростков. Это приводит к тому, что большинство подростков, не имеющих представления о выборе будущей профессии, делает его неосознанно. Вследствие появляется большое количество людей, которые вынуждены менять профессиональное направление, проходить переподготовку, либо трудоустраиваться не по специальности на низкооплачиваемую работу с низкой квалификацией.

Проект даст возможность ранней профориентации, создании интереса и прививании уважения и любви у школьников к техническим специальностям.
Благодаря реализации проекта, состоящего из экскурсий, образовательных мастер-классов и лекций, школьники смогут решить проблему с профессиональным определением, узнать больше о возможных направлениях обучения в учебных заведениях и сразу попробовать себя в роли специалиста. В комплексе это позволит учащимся сделать осознанный выбор профессии и выстроить долгосрочную траекторию своего карьерного пути со школы до трудоустройства. В перспективе данные меры смогут повысить количество квалифицированных кадров в России, снизит безработицу, а следовательно, повысится благосостояние всей страны.

География проекта

Республика Татарстан, город Елабуга

Целевые группы

  1. Школьники обоих полов с 5 по 11 класс г. Елабуга

Контактная информация

г Казань, ул Кремлевская, д 10/15, кв 22