Проекты

Краткое описание

Проект «ПрофАРТ» представляет собой профориентационную площадку по овладению практическими навыками в сфере графического дизайна обучающимися на базе Муниципального автономного учреждения дополнительного образования Центр дополнительного образования «Малая академия наук», город Улан-Удэ, Республика Бурятия . Проект предполагает создание типографии с собственным учебным и производственным помещениями, где 150 детей, обучающихся по дополнительной общеразвивающей программе "Графический дизайн" в течение 2023-2024 учебного года, будут иметь возможность применять теоретические знания на практике. В ходе реализации проекта детьми будут изготовлены печатная и сувенирная продукция для проведения пяти республиканских и трех городских образовательных конкурсных мероприятий, организуемых МАУ ДО ЦДО "Малая академия наук". В дальнейшем обучающиеся будут способны принимать и изготавливать дизайн-продукты для образовательных организаций города Улан-Удэ и Республики Бурятии в целом.
Цель – организация производственной площадки по овладению практическими навыками в сфере графического дизайна учащимися 8-11 классов на базе Муниципального автономного учреждения дополнительного образования Центр дополнительного образования «Малая академия наук» г. Улан-Удэ.

Задачи:

1. Обучение навыкам работы в современных компьютерных программах для дизайнеров компании Adobe (Phtotoshop, Illustrator, inDesign)

2. Формирование практических умений/навыков в области дизайна посредством создания дизайн-макетов с учетом тех. заданий и производства дизайн-продукции.

3. Содействие и поддержка в выборе профессии «Графический дизайнер»

Деятельность профориентационной площадки будет осуществляться в следующих формах:

1. Организация и проведение теоретических занятий для учащихся по программе дополнительного образования «Графический дизайн»:

Adobe Phtotoshop,

Adobe Illustrator,

Adobe inDesign.

2. Организация и проведение производственной практики:

- разработка дизайн-макетов на основе технического задания;

- воплощение дизайн-продукта в соответствии с утвержденным проектом.
3. Содействие и поддержка в выборе профессии «Графический дизайнер»

Значимый результат: сформированность у обучающихся практических умений и навыков деятельности в профессии «Графический дизайнер».

Цель

1. Цель – организация производственной площадки по овладению практическими навыками в сфере графического дизайна учащимися 8-11 классов на базе Муниципального автономного учреждения дополнительного образования Центр дополнительного образования «Малая академия наук» г. Улан-Удэ.

Задачи

1. Обучение навыкам работы в современных компьютерных программах для дизайнеров компании Adobe (Phtotoshop, Illustrator, inDesign)
2. Формирование практических умений и навыков в области дизайна посредством создания дизайн-макетов с учетом тех. заданий и производства дизайн-продукции.
3. Содействие и поддержка в выборе профессии «Графический дизайнер»

Обоснование социальной значимости

На основании исследований ВЦИОМ, проведенных в апреле 2021 года, почти половина жителей России (47%) не работают по специальности, которой обучались. Люди не работают по специальности по множеству причин: низкая зарплата, выгорание, разочарованность в полученной специальности, не соответствие полученных знаний предъявляемым требованиям работодателей. На наш взгляд, это связано с недооценкой роли практики в овладении профессиональной компетентностью будущего специалиста. Производственная практика  является ключевым фактором в формировании профессиональной компетентности  будущего специалиста. Сегодня данная форма успешно реализуется в профессиональных учебных заведениях (ВУЗы, ССУЗы). Мы считаем, что сфера дополнительного образования обладает широким спектром возможностей реализации задач по профориентации детей старшего школьного возраста. Становится возможным создание условий для реализации производственной практики, являясь одной их форм организации компетентностного подхода в условиях УДО и способствуя таким образом приобретению первоначального практического опыта, формированию практических профессиональных умений.

Учащиеся 8-11 классов находятся перед выбором будущей профессии. Большое значение в этом играет создание условий в образовательных организациях для профессиональной ориентации детей, в том числе и организация производственной практики. Производственная практика в этом смысле позволит обучающимся уже в этом возрасте попробовать себя в профессии «Графический дизайнер», оценить свои силы, способности и возможности, в полной мере сформировав в себе необходимые профессиональные компетенции.

МАУ ДО ЦДО «Малая академия наук» на протяжении трех лет реализует образовательную программу «Графический дизайн». Ежегодно охват по данной образовательной программе составляет около 150 детей, в том числе дети, находящиеся в трудной жизненной ситуации. К сожалению, материально-технические условия (отсутствие профессионального оборудования) Центра не позволяют в полной мере создавать условия для полноценной профессиональной ориентации детей по профессии «Графический дизайнер».

География проекта

г Улан-Удэ, республика Бурятия.

Целевые группы

1. учащиеся 8-11 классов