http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

ДОЛ "Росинка"- как индустрия профориентации для детей и подростков в трудной жизненной ситуации

  • Конкурс Второй конкурс 2024
  • Грантовое направление Поддержка молодежных проектов, реализация которых охватывает виды деятельности, предусмотренные статьей 31.1 Федерального закона от 12 января 1996 г. № 7-ФЗ «О некоммерческих организациях»
  • Номер заявки 24-2-009084
  • Дата подачи 07.03.2024
  • Запрашиваемая сумма 497 700,00
  • Cофинансирование 333 636,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  831 336,00
  • Сроки реализации 01.07.2024 - 30.10.2024
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "СПОРТИВНЫЙ КЛУБ "ПРОФИ РИНГ"
  • ИНН 0273945890
  • ОГРН 1220200031391

Краткое описание

Проект направлен на создание в ДОЛ "Росинка" профориентационного пространства "СпортПрофи" для формирования у детей и подростков группы риска, а так же оказавшихся в трудной жизненной ситуации осознанного выбора профессий. Основной акцент делается на реализацию спортивных и профориентационных мероприятий со школьниками группы риска от 6 до 10 лет и с подростками от 11 до 16 лет. Деятельность по проекту осуществляется в несколько этапов: I этап- проведение 15 спортивных профориентационных мероприятий , в том числе Олимпийских игр (открытие и закрытие Олимпиады "Росинка, вперед!, а так же матчевые встречи команд)", в процессе которых происходит профилактика асоциального поведения, формирование спортивных компетенций, профориентация, а так же формирование привычки здорового образа жизни. Педагоги проводят так же входную и выходную диагностику спортивных компетенций. II этап- проведение обучающего семинара для тренеров-преподавателей и специалистов, занятых в проекте, происходит так же орг. встреча с партнерами по проекту в форме круглого стола. III этап -15 профориентационных занятий, в процессе которых происходит знакомство со спортивными профессиями, видами спорта, историей Олимпийского движения, овладение умениями и навыками по профессии «Тренер-преподаватель», инструктор по физической культуре . 8 отдельных занятий посвящено формированию знаний, умений и навыков по спортивным компетенциям: футбол, волейбол, баскетбол, гимнастика. Практические занятия проводятся на базе ДОЛ "Росинка" со всеми целевыми группами проекта, а теоретические занятия проходят в МБОУ ДО ДДТ «Новатор» с подростками 11-16 лет, оказавшимися в трудной жизненной ситуации. Занятия проводят молодые специалисты- педагоги, тренеры-преподаватели, а также именитые спортсмены и тренеры . Теоретические занятия с детьми от 6 до 10 лет проводятся на базе ДОЛ "Росинка". Спортивные мероприятия проводятся в инновационной форме, используя методику квестов, ролевых игр, проектных технологий. Четвертый, аналитический этап- выпуск методички "ДОЛ "Росинка"- как индустрия профориентации для детей и подростков в трудной жизненной ситуации ". Методичка будет распространяться партнерами проекта и на заключительном итоговом круглом столе. Опыт проекта можно использовать как в регионе, так и в России для профориентации подростков группы риска, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, через летние оздоровительные смены. Сама площадка выбрана неслучайно. ДОЛ "Росинка" имеет давние традиции и историю проведения спортивных мероприятий и активного летнего отдыха. Уникальность проекта состоит в том, что его реализацией занимается молодежный коллектив. Кроме того, тренировка происходит при делении коллектива ребят, и назначении среди них тренера (младший тренер), помощника тренера-преподавателя, а так же участии именитых спортсменов. Таким образом, дети лучше воспринимают информацию, развивают спортивные компетенции.

Цель

  1. Формирование профориентационной направленности у детей и подростков в трудной жизненной ситуации через проведение летнего отдыха на территории детского оздоровительного лагеря «Росинка»

Задачи

  1. Организация доступного молодежного профориентационного пространства «СпортПрофи» в ДОЛ «Росинка» через организацию и проведение спортивных мероприятий
  2. Формирование общих спортивных компетенций через проведение цикла теоретических и практических занятий по ознакомлению с видами спорта
  3. Профориентация целевых групп проекта через ознакомление с профессиями тренер-преподаватель, инструктор по физической культуре

Обоснование социальной значимости

Недавно в нашем обиходе появилось понятие «девиантное поведение». Первым ввел в употребление термин "девиантное поведение", который в настоящее время употребляется наравне с термином "отклоняющееся поведение", Я.И. Гилинский. Актуально использование этого термина и для детей и подростков в трудной жизненной ситуации. Характер нарушений поведения у таких подростков может быть самым разнообразным: противоправные действия, игнорирование существующих требований и порядков, пьянство, бродяжничество, суицидальные тенденции. По статистике, на сегодняшний день в Республике Башкортостан на учете состоят 3 933 несовершеннолетних и 4 400 семей. Главным показателем реабилитации таких ребят является снятие их с учета в детской комнате милиции. Наш проект направлен на реабилитацию детей и подростков в трудной жизненной ситуации через проведение в летней смене ранней профориентации на спортивные профессии. Среди школьников 8-10 классов города Уфы проходят профориентационные опросы. Однако, проблема в том, что выбор, сделанный за подростка с помощью тестов или экспресс-консультаций, не дает ему представления о будущей профессии и его пути в ней. Особенно тяжело идет профориентация среди подростков группы риска, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, поскольку их мотивация снижена социальной незащищенностью. У таких ребят неустойчивые познавательные интересы, поверхностные знания общих профессиональных возможностей, востребованность профессий на рынке труда. Такая социальная неустроенность подростков группы риска вызывает серьезные опасения. Поэтому их социализация, направленная на ранний осознанный выбор профессии крайне важна. Предлагаемый проект дает возможность мягкой и плавной социализации подростков через профориентационные занятия спортивного уклона: тренер-преподаватель, инструктор физической культуры. Профессия предполагает хороший социально-экономический статус, что очень важно для сегодняшних подростков. Возможность крепко устроиться в жизни, обладая социально-значимой профессией, ситуацией успеха, которую создает данный проект- важный мотив для выбранных целевых групп . Именно направленность проекта одновременно на две социальные группы: дети и подростки, оказавшиеся в трудной жизненной ситуации, делает проект особенно актуальным. Трудные подростки- это в большинстве своем физически здоровые дети, их проблема- сложная жизненная ситуация. Получение востребованной на рынке труда специальности является и результатом и мотивом для ребят. Кроме того, для устойчивости проекта будут формироваться группы для встреч с именитыми и успешными спортсменами, а так же матчевые встречи с ними. Такая установка в проекте делает ребят ответственными и дисциплинированными, что помогает их социализации. Проект дает возможность трудным подросткам проявить себя, как гражданину с активной жизненной позицией, они смогут создать авторский спортивный курс упражнений интересный не только им самим, но и всему лагерю, и их сверстникам. Этот курс может применяться на утренней лагерной зарядке. Кроме того, все целевые группы проекта получив спортивные компетенции, смогут участвовать в дальнейшем в соревнованиях по разным видам спорта, а также получат сертификаты по окончанию смены в ДОЛ "Росинка". Группы трудных подростков формируются среди школ города Уфы, под наблюдением инспектора по делам несовершеннолетних.

География проекта

город Уфа, Уфимский район

Целевые группы

  1. 1. Дети в трудной жизненной ситуации от 6 до 10 лет 2. Подростки в трудной жизненной ситуации от 11 до 16 лет

Контактная информация

Респ Башкортостан, г Уфа, Калининский р-н, б-р Тухвата Янаби, д 47, кв 45 Веб-сайт: нет