Проекты

Краткое описание

С 680 года до нашей эры соревнования на колесницах были включены в программу Олимпийских игр,а в 648 году
до н.э.к ним добавились скачки на лошадях.Через какое-то время в программе игр появились новые конные
дисциплины: фигурная езда, стрельба из лука на лошадях, метание наездниками копья и другие виды спортивных
искусств. На возрожденных Олимпийских играх конный спорт был представлен в 1й Олимпиаде этой эры в 1900
году.Конный спорт включал преодоление препятствий,прыжки в длину и в высоту.Начиная с 5 Олимпиады в
Стокгольме,конный спорт присутствует на всех летних Олимпийских играх. На данный момент конный спорт на
Олимпийских играх представлен 3 дисциплинами:выездка, конкур и троеборье.Также в основных Олимпийских
играх в пятиборье обязателен конкур,а в Параолимпийских играх конный спорт представлен выездкой.Конкур-это
один из самых захватывающих видов конного спорта. В Доме-музее Ш.А.Худайбердина –в период летних каникул
будет действовать культурно-образовательная программа по обучению стрельбе из традиционного лука. Но эти
знания теоретически лишь является пропагандой конно-стрелкового вида спорта.У молодежи большой запрос на
практические знания.Конно-верховая стрельба из башкирского традиционного лука имеет тысячелетнюю
историю.Медики доказали:при стрельбе из лука у стрелка работают 120 мышц, и занятия стрельбой являются
профилактикой болезней как артрит и остеохондроз. В настоящее время в Республике возрастает интерес к
народным традициям, в том числе конно-верховой стрельбе из лука. Ранее обучение было только для взрослых 18+
А наша Цел.группа:дети 10-13 лет и молодежь разных полов в возрасте 14-35 лет,живущие на территории
Республики Башкортостан и желающие развивать для себя новый вид спорта,как конно-верховая стрельба из
лука,кот. вошла в перечень олимпийских видов спорта.Стрельба из лука со скачущего коня, едва ли не самый
молодой спорт в нашей стране, им занимаются с 2017 года.Среди студентов БГПУ и участников молодежных
организаций.любителей и инструкторов работы с лошадьми и участников предыдущих проектов "Мергэн уксы"
был организован социальный опрос ,который подтвердил необходимость реализации проекта. Программа Теор.
часть. История развития и современное состояние конно-верховой стрельбы в РБ, России и Мире. Основные
моменты из правил проведения соревнований.Основы стрельбы из лука, виды хватов и техники стрельбы. Правила
техники безопасности, знакомство с инвентарем. Основы верховой езды, отличия посадки для конной стрельбы.
Практ. часть. Пешая стрельба из лука. Выбор лука. Стойка, растяжка, прикладка, выпуск. Основные технические
приемы прицеливания. Верховая езда, практические занятия ВЕ для конной стрельбы.Конная стрельба.На месте. На
шагу. На рыси. На галопе. Будут организованы по 2 группы обучения для каждой цел.ауд по 20 человек.Навыки
будут проверены на аттестационном мероприятии и собраны отзывы у каждого участника(80)Обучение согласно программе с аттестацией Уникальность отсутствии постоянно работающей школы сегодня!

Цель

1. Пропаганды изучения исторического, этнического, фольклорного и культурного наследия башкирского народа через занятия в школе конно-верховой стрельбы из традиционного башкирского лука
2. Выявление и подготовка молодых талантов,способных в дальнейшем сохранить этническую историю башкирского народа, и популяризировать на российском и мировом уровне. как представителя цивилизации в центре Евразии

Задачи

1. Подготовить 10 коней для образовательной программы.Уход за конями. Санитарно ветеринарное обслуживание
2. Организовать информационное освещение проекта с целью пропаганды конно верховой стрельбы из традиционного лука как олимпийского направления
3. Организовать итоговые аттестационные мероприятия для проверки полученных навыков и знаний согласно программе и обучения
4. Создать условия для проведения обучающих мероприятий по конно-верховой стрельбе из лука
5. Организовать обучение по подготовке конных лучников по программе "Конно-верховая стрельба из традиционного башкирского лука"

Обоснование социальной значимости

Социальной проблемой целевой группы является то, что в настоящее время дети и молодежь мало интересуется
историей, народными традициями, фольклором. Школьная программа дает минимум знаний о истории родного
края. Молодежь ленится читать литературу и большое время отдают гаджетам и компьютерным играм. Утрачивают
связь с историей своего народа, забывая родной язык, подвергаясь влиянию западной культуры, встраиваясь в
проект всемирной глобализации, что таит в себе угрозу ассимиляции малых народов проживающих на территории
Российской Федерации. Таким образом, растет поколение оторванное от истории России и региона. Как отметила
Шульженко М. Э. в своей работе "Патриотическое воспитание современной молодежи"
https://moluch.ru/archive/181/46664/ "Настоящий патриотизм имеет гуманистическую сущность — уважение к
культуре других народов и их традиций. Культура межнациональных отношений и патриотизм — эти два явления
связаны между собой. Патриотизм включает в себя различные духовные компоненты: сохранение родного языка;
заботу и долг перед большой и малой Родиной; уважение к историческому и культурному наследию страны;
ответственность за судьбу страны; милосердие и гуманизм, т. е. истинный патриотизм — это комплекс позитивных
качеств, которые должны быть сформированы обществом и в том числе педагогами в подрастающем поколении.
Основная цель патриотического воспитания — это привитие подрастающему поколению любви к Отчизне,
гордости за свою Родину, формирование желания и готовности защищать страну в случае необходимости,
стремления способствовать процветанию Отечества. Патриотизм прививается ещё в детстве, со временем
развиваясь и обогащаясь в духовно-нравственной сфере жизни. В более позднем проявлении он становится
активной гражданской позицией личности, выраженной в действиях и поступках, осуществляемых на благо
Родины. Одна из важнейших задач современного образования на сегодняшний день — воспитание патриота. Оно
должно осуществляться в результате включения учащихся в созидательный труд на благо Родины, привития любви
к истории, культуре, традициям страны. Как показывают результаты собственных наблюдений целевой группы
молодежь с радостью откликается на проводимые нами обучающие семинары по стрельбе из традиционного лука,
подымается уровень вовлечения целевой группы в процесс решения социальной проблемы, они сами видятактуальность проблемы и готовы ее преодолевать на наших обучающих семинарах. Ранее на с партнерами нашими были реализованы проекты "10 стрел Мэргэн уксы", "7 племен Мэргэн уксы", "7 созвездий Мэргэн уксы", "Конный Мэргэн уксы - семинары по конной стрельбе". В ходе проведенных проектов были созданы 30 секций в южныхрайонах Республики Башкортостан и проведены обучающие семинары по пешей стрельбе из традиционного лука.Но не охваченными остались центральные районы Республики Башкортостан. Новый проект "Школа конно-верховой стрельбы из традиционного башкирского лука" является логическим продолжением ранее реализованных про
Благодаря индивидуальной работе раскроются таланты у молодого поколения участников. Это и обусловлено выбором темы направления в поиске молодых талантов,способных в дальнейшем сохранить историю и популяризировать на российском и мировом уровне истории башкирского народа, как представителя цивилизации
в центре Евразии. Участники проекта смогут в дальнейшем также принять участие в фестивалях военно-
исторической реконструкции и в будущем, для массовых съемок, в исторических художественных фильмах.Актуальность также в самой истории : в последний раз в мировой истории боевой лук массово применили башкирские всадники во время Отечественной войны 1812 года и заграничных походов русской армии 1813-1814годов. Это было в тот период, когда лук и стрелы уже вышли из военного употребления. Отсутствие огнестрельного оружия у башкир было следствием указа от 11 февраля 1736 года, запрещающего башкирам иметь
кузни и ружья. Указ был издан в ходе подавления башкирских восстаний.Запрет сохранялся вплоть до введения кантонной системы в 1798 году. Искусство стрельбы из лука у башкир в этот период достигло своего совершенства.Из-за лука и стрел, а также небольшого роста башкирской лошади, французы, впервые увидевшие башкир и испытавшие на себе их стрелы под Тильзитом в 1807 году, назвали их «северными амурами». Железная копия башкирской стрелы, пронзившей на спор с принцем Карлом Гюнтером в 1814 году металлический шпиль кирхи г.Шварц в Германии, до сих пор сохранена жителями города на макушке церкви Святого Лауренция. Также нашей организацией будет создана площадка этнодеревни как Центр башкирской лошади(Презентация в материалах)
подтверждения развития данного направления и необходимых проектов для развития мероприятий с конями этнического и исторического характера по ссылке https://www.bashinform.ru/news/social/2024-01-20/radiy-habirov-
rasskazal-o-sozdanii-v-bashkirii-tsentra-loshadi-3610559 Подробнее материалы https://disk.yandex.ru/client/disk/Центр%
20башкирской%20лошади%20%2Bэтнодеревня%20ремесленников

География проекта

Иглинский район Республики Башкортостан, приглашаются участники проекта из близлежащих районов:Уфимский.Гафурийский,Кармаскалинский,Нуримановский. Благовещенский,Архангельский.Чишминский

Целевые группы

1. дети 10-13 лет , проживающие на территории Республики Башкортостан и желающие развивать для себя новый вид спорта,как конно-верховая стрельба из лука
2. молодежь в возрасте 14-35 лет, проживающие на территории Республики Башкортостан и желающие развивать для себя новый вид спорта,как конно-верховая стрельба из лука