Проекты

Краткое описание

Основная идея проекта – междисциплинарная научно-образовательная площадка на базе Псковского государственного университета для учащихся 7-10 классов общеобразовательных учреждений г. Пскова, Псковского, Печорского, Палкинского, Островского районов, способствующая поддержанию и развитию интереса к изучению дисциплин естественно-математического, технического цикла, повышению качества математического и естественно-научного знания учащихся, выбору в дальнейшем технического профиля обучения через проведение:
- Двух тематических смен «Нам с наукой по пути» для учащихся 7-9 классов (5-ти дневная смена, 4 часа в день, проходящая в период осенних или весенних каникул, включающая образовательный, проектный и развивающий треки, планируемое количество учащихся - не менее 60 человек в смену). Уникальность смены: в основе образовательного трека лежит конвергентный подход, когда учащиеся знакомятся с явлениями природы одновременно с точки зрения физики, географии, биологии, химии, математики, обязательное выполнение командного междисциплинарного проекта с привлечением полученных знаний из разных научных областей, ИКТ для решения поставленной задачи, проведение тренингов на командообразование, профессиональное самоопределение.
- Двух стратегических образовательных сессий для учащихся 10 класса (10-ти дневная летняя сессия, 5-ти дневная осенняя сессия, 4 часа занятий в день, планируемое количество учащихся не менее 50 человек, участников одной сессии). В ходе сессии учащиеся углубляют теоретические и практические знания в области естественно-математических наук, обязательно выполняют лабораторные работы.
- Научно-образовательных экскурсий в лаборатории институтов Псковского государственного университета (не менее 15-ти экскурсий, планируемое количество учащихся не менее 300 человек).
- Фестиваль "5-ти наук" (проводится дважды) , где работают интерактивные площадки по популяризации математики, физики, химии, биологии, информатики, планируемое общее количество учащихся не менее 500 человек. Мероприятия разрабатывают и проводят ведущие ученые, преподаватели, студенты Псковского государственного университета (институт физико-математических наук и информационных технологий, институт медицины и экспериментальной биологии).
Реализация проекта будет способствовать:
-популяризации современного научного естественно-математического, технического знания среди учащихся 7-10 классов;
- формированию фундаментальных теоретических знаний и развитию у учащихся умений применять их на практике;
- формированию представления о междисциплинарности научного знания;
- проведению ранней профориентационной работы, осознанному выбору направлений будущей профессиональной деятельности, связанной с углубленным изучением естественно-математических, технических наук;
- увеличению числа учащихся выбирающих классы с физико-математическим, химико-биологическим, технологическим профилями;
- привлечению потенциальных абитуриентов в Псковский государственный университет.

Цель

1. Сформировать у учащихся 7-10 классов общеобразовательных учреждений г. Пскова, Псковского, Палкинского, Печорского, Островского районов, которые проявляют интерес к изучению дисциплин естественно-математического, технического цикла представление о современных научных знаниях и в частности междисциплинарности научных знаний по физике, математике, информатике, химии, биологии, повысить уровень и качество их естественно-математических знаний.

Задачи

1. Повышение уровня и качества знаний учащихся 10 класса г. Пскова,Псковского, Палкинского, Печорского, Островского районов по математике, физике, биологии, химии, информатике с привлечением преподавателей Псковского государственного университета, его лабораторно-технической базы
2. Популяризация естественно-математических, технических наук среди учащихся 7-10 классов общеобразовательных учреждений г. Пскова, Псковского, Палкинского, Печорского, Островского районов с привлечением научно-педагогического потенциала, ресурсов Псковского государственного университета
3. Формирование у учащихся 7-10 классов представления о междисциплинарности научного знания в ходе реализации научно-образовательных площадок, смен на основе конвергентного подхода с привлечением преподавателей и студентов Псковского государственного университета, его материально-технической базы

Обоснование социальной значимости

Учащиеся 7-10 классов общеобразовательных учреждений г. Пскова, Псковского, Палкинского, Печорского, Островского районов, проявляющие интерес к изучению дисциплин естественно-математического, технического цикла. 6 февраля 2025 года на Заседании Совета при Президенте Российской Федерации по науке и образованию В.В. Путин обратил внимание, что для достижения цели в технологическом развитии России необходимо, чтобы технологическое образование было фундаментальным. И основа этого образования в области математики и естественных наук закладывается именно в школе, в 5-9 классах и "это важнейший период для подготовки будущих специалистов". Поэтому "важно, чтобы математика, естественно-научные дисциплины увлекали ребят", а уровень преподавания был высоким.
Одна из основных проблем целевой группы заключается в том, что в настоящее время многие из учащихся, первоначально проявляющие интерес и склонность к изучению математики, естественных наук, в 7-9 классах начинают терять интерес к этим наукам. Возможные причины: содержание программ, их сложность и объем, преобладание в преподавании естественно-научных дисциплин теории над практикой, не во всех школах проводятся лабораторные работы, в школе редко делается акцент на междисциплинарность научного знания, выполняются междисциплинарные проекты, редко используются новые подходы в обучении. Учащиеся не всегда получают прочные знания, умения в школе, не видят взаимосвязь между науками, что снижает их мотивацию к дальнейшему изучению дисциплин, выбору для дальнейшего образования естественно- технических, математических направлений подготовки. Данная проблема может решаться при помощи мероприятий проекта.
Результативность использования конвергентного подхода, необходимость формирования междисциплинарного знания, нового подхода к изучению дисциплин естественно-математического цикла подтвердило проведение тематической смены "Нам с наукой по пути" в 2022 году для 53 учащихся 6-8 классов общеобразовательных учреждений г. Пскова. Больше половины учащихся, участников смены, в старших классах выбрали физико-математический или биолого-химический профили обучения О желании получать новые междисциплинарные знания, работать над междисциплинарными проектами свидетельствуют положительные отзывы детей, которые участвовали в работе тематической смены их родителей (https://vk.com/pskovcrkp?w=wall-184211529_166). Положительные отзывы были получены и от учащихся 10 класса, которые участвовали в 10-ти дневном интенсиве на летних каникулах в 2023 году (https://pskgu.ru/page/2a241e95-4c6d-48b2-94b6-ce14aeed4ab2 , 40% участников образовательной сессии сдали ЕГЭ по профильной математике, физике от 80-ти баллов и выше).
Вторая проблема - возможность расширить, углубить свои знания во внеурочное время. Большинство общеобразовательных школ не имеет возможности проводить научно-образовательные мероприятия во внеурочное время, например на каникулах. Причины: не достаточное количество учителей математики, физики, химии, биологии, информатики, загруженность работающих учителей, не достаточный уровень подготовки молодых учителей, материальная база. Таким образом, ученики не всегда имеют возможность расширить свои знания во внеурочное время в школе. В последнее время проблеме получения дополнительных знаний учащимися уделяется особое внимание. В городе Пскове действует детский технопарк «Кванториум Псков», работают научные площадки в Центре науки и спорта «Простория», "IT-Куб" и др. Однако таких площадок, в особенности бесплатных, не достаточно для удовлетворения запроса целевой группы, описанной выше. Это одна причина для возникновения рассматриваемой выше проблемы, которая может быть решена в ходе реализации проекта.

География проекта

г. Псков, Псковский, Палкинский, Печорский, Островский районы

Целевые группы

1. Учащиеся 7-10 классов общеобразовательных учреждений г. Пскова, Псковского, Палкинского, Печорского, Островского районов, проявляющие интерес к изучению дисциплин естественно-математического, технического цикла.