Проекты

Краткое описание

Планируется создание на базе двух сельских музеев подростковых сообществ способных самостоятельно осуществлять их модернизацию посредством внедрения цифровых технологий и геймификации. Создание подобных школьных сообществ, владеющих цифровыми инструментами и способными генерировать креативные идеи, на базе сельских музеев придаст новый импульс для их развития.
На первом этапе проекта сотрудники ЦИМ “Древний Мир” разрабатывают экспозицию “Древнейшая история Самарского края” и дидактические материалы к ней. Экспозиция будет состоять из 8 баннеров с изображениями предметов относимых к различным историческим эпохам. Задания к ним размещаются на сайте выставки, которые выполняются в онлайн формате. Экспозиция и связанная с ней программа мероприятий станут полигоном для обучения и приобретения практик по организации мероприятий музейного актива школьников интересующихся краеведением. Важнейшей составляющей проекта является изготовление сотрудниками ЦИМ “Древний Мир” 3 роликов об археологии Самарской области: “Методика археологических раскопок”, “Древние жилища”, “”Древний погребальный обряд”.
На базе музеев сформируются рабочие группы из школьников интересующихся краеведением и работников музеев. Для созданных групп будут проведены обучающие семинары в ходе которых школьники и сотрудники музеев овладеют набором цифровых инструментов (редактор форм, конструктор сайтов, генератор qr-кодов, платформы для геймификации), ознакомятся с дидактическими материалами проекта. Итог обучения- практическая часть в ходе которой прошедшие обучение школьники и сотрудники музеев смогут применить полученные знания в процессе реализации программы мероприятий “Древнейшая история Самарского края”.
Практическая часть проекта включает в себя следующие этапы:
“Переполох в музее”. Школьный актив организует и проводит экскурсии по выставке “Древнейшая история Самарского края” в ходе которых школьники Большеглушицкого и Волжского районов в игровой форме используя цифровые технологии знакомятся с археологическим наследием Самарской области.
“Археологический отчёт”. Этап проходит в асинхронном формате и включает в себя выполнение различных заданий в онлайн формате, включая работу с видеороликами. Заключительный этап “Вперёд в прошлое” проводится в формате квеста по тематическим станциям.
По окончании программы проводится воркшоп для сотрудников музеев и школьного актива, где они разработают концепцию программы мероприятий краеведческой тематики с учетом полученного опыта. Т. о. участники проекта получат знания и навыки по организации краеведческих мероприятий с использованием цифровых инструментов и смогут использовать их для развития интереса к краеведению среди сельских школьников.
Итогом проекта станет создание на базе музеев актива школьников (5-10 человек в каждом музее) содействующих в разработке и проведении новых мероприятий с использованием цифровых инструментов. 300 школьников двух сельских районов получат новые знания об археологии Самарской области.

Цель

1. Создание на базе сельских музеев с.Большая Глушица и с.Дубовый Умёт подростковых сообществ, способных содействовать их модернизации посредством внедрения цифровых технологий и геймификации.

Задачи

1. Подготовка экспозиционного и дидактического материала проекта
2. Формирование и обучение школьные сообществ при музеях
3. Закрепление полученных знаний через проведение программы мероприятий “Древнейшее прошлое Самарского края”
4. Разработка и презентация школьными музейными активами своей краеведческой программы

Обоснование социальной значимости

В сравнении с городскими школьниками, школьники проживающие в сельских муниципальных образованиях Самарской области имеют значительно меньшие возможности для знакомства с историей и культурой малой родины. Посещение крупных музеев и выставок располагающих современными возможностями экспонирования и интерактивными инструментами вовлечения школьников затрудняется транспортными возможностями школ и удаленностью многих сел от крупных городов области.

Небольшой штат и скромное финансирование сельских музеев на чьи плечи ложится просветительская работа по ознакомлению школьников с историей родного края также не позволяет в полной мере преодолеть проблему неравного доступа сельских и городских детей к современным цифровым технологиям обучения и просвещения. Так в 2023 году 7,5 тысяч школьников Самарской области приняли участие в программе бесплатных путешествий по Самарской области. Программы путешествий предусматривали посещение туристских объектов, расположенных в городах Самара и Тольятти, а также Ставропольском районе Самарской области. При несомненных плюсах программы, 7.5 тысяч школьников принявших участие в ней составляют лишь 2% от общего количества школьников Самарской области (более 350 тысяч).

Результатом сложившейся ситуации с неравным доступом к современным технологиям является снижение интереса к истории родного края со стороны школьников, а сами сельские музеи зачастую воспринимаются ими как нечто устаревшее и неактуальное, далекое от реальности в которой они живут.

Как следствие, интерес к истории малой родины среди школьников в большинстве случаев отсутствует или ограничивается поверхностными знаниями. При таком положении дел говорить о формировании у сельских школьников локальной идентичности не приходится, что в свою очередь, становится одним из факторов влияющих на отток сельской молодежи в крупные города области.

В Стратегиях социально-экономического развития Волжского и Большеглушицких районов до 2030 можно выделить несколько проблем решению которых может способствовать наш проект. Например, для Большеглушицкого районе крайне актуальными являются проблемы оттока трудоспособного населения в крупные города области и недостаточное обеспечение образовательных учреждений района оборудованием для реализации новых федеральных государственных образовательных стандартов основного и среднего образования. В стратегии большеглушицкого района особо отмечается, что постоянная экспозиция краеведческого музея “устарела физически (построена в 1990-е годы) и требует современных подходов и оформления. Решение данной проблемы можно добиться за счет привлечения внебюджетных средств, в том числе участия сотрудников музея в грантовых конкурсах и проектах”. Отрасль культуры в Большеглушицком районе остается малопривлекательной сферой профессиональной деятельности для молодежи (несмотря на существенный рост оплаты труда), а невысокий престиж профессии является причиной оттока квалифицированных кадров в иные сферы деятельности

Недостаток высококвалифицированных кадров в сфере культуры, дефицит профессионалов и людей с инновационным мышлением выделяется в качестве проблемы и Волжском районе. Также в Волжском районе наметилась динамика сокращения расходов на сферу культуры , что по мнению автором проекта может преодолеваться за счёт интенсификациии цифровизации части процессов.

Проект “Молодежь идет в музей. Краеведение online”, может открыть новые возможности для привлечения молодежи в сферу культуры (музейного дела и просвещения), а школьники увлекающиеся краеведением смогут деятельностно поучаствовать в развитии культуры родного села.

https://harmina.tmweb.ru/ru/rus/zhurnal/2021-6-3/neravenstvo-v-obrazovanii-na-sele - о неравенстве доступа к образовательным ресурсам.
Ссылка на статью подтверждающую актуальность https://www.samregion.ru/press_center/news/za-god-bolee-75-tys-shkolnikov-prinyali-uchastie-v-programme-besplatnyh-shkolnyh-puteshestvij-v-samarskoj-oblasti/

География проекта

с.Дубовый Умёт, Волжский район, Самарской области; с.Большая Глушица, Большеглушицкий район Самарской области.

Целевые группы

1. Учащиеся 5-11 классов увлеченные краеведением Учащиеся 5-11 классов Большеглушицкого и Волжского районов Сотрудники музеев с.Большая Глушица и с.Дубовый Умёт