http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: на независимой экспертизе

Экология семьи: Школа мам и пап

  • Конкурс Первый конкурс 2025
  • Грантовое направление Поддержка семьи, материнства, отцовства и детства
  • Номер заявки 25-1-010701
  • Дата подачи 15.10.2024
  • Запрашиваемая сумма 13 212 988,00
  • Cофинансирование 1 720 740,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  14 933 728,00
  • Сроки реализации 01.02.2025 - 31.07.2026
  • Организация ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "МОСКОВСКИЙ ПСИХОЛОГО-СОЦИАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ"
  • ИНН 7725353052
  • ОГРН 1147799014835

Краткое описание

Проект направлен на оказание бесплатной консультационной и просветительской психолого-педагогической помощи родителям в вопросах воспитания детей, формирования ответственного родительства для укрепление института семьи. В ходе реализации проекта родители, воспитывающие детей от 0 до 18 лет, в т. ч. с ОВЗ, взрослые от 18 лет, планирующие стать родителями, педагогические работники повысят психолого-педагогическую компетентность в вопросах укрепления детско-родительских и супружеских отношений в семье, гармоничного развития и воспитания детей на основе традиционных семейных и духовно-нравственных ценностей и др. В рамках проекта будут проведены: рекламная кампании для информирования целевых групп о мероприятиях проекта - разработан сайт, изготовлена рекламная продукция для продвижения работы Школы мам и пап (2 видеоролика, атрибутика с логотипом проекта), 8 тематических видеосюжетов, разработано не менее 150 методических и практических материалов по психолого-педагогическому просвещению родителей, размещена реклама Школы в социальных сетях, в СМИ (газета, журнал), подготовлено пособие для родителей и педагогов "Школа мам и пап" (2 п.л.). Будут проведены информационно-просветительские, обучающие мероприятия с родителями и педагогами (родительские собрания, встречи, семинары) - не менее 10 с участием 450 чел. из не менее 6 субъектов России, "Марафон родительской компетентности" – не менее 10 лекций с участием не менее 570 слушателей, анкетирование, оказано не менее 30000 консультаций в процессе индивидуального и группового консультирования родителей. На начальной и конечной стадии проекта будет проведено анкетирование целевых групп для определения достижимости заявленных результатов. В заключительной стадии – проведена тематическая конференция в Москве с родителями, представителями педагогического сообщества, общественных организаций (не менее 180 чел. из не менее 6 субъектов России). Таким образом, будет создана современная информационно-просветительская площадка, на которой каждый родитель сможет индивидуально или в группе обратиться за помощью к квалифицированным специалистам и своевременно (онлайн/дистанционно) получить необходимую информацию, психолого-педагогическую и методическую помощь по вопросам воспитания детей в семье. Проведенные специалистами Школы консультации повысят родительскую компетенность по сохранению ценности традиционной семьи, культуры деторождения и многодетности, специфику внутрисемейных отношений при воспитании ребенка с ОВЗ, помочь им преодолеть эти трудности. Реализация мероприятий проекта будет стимулировать родителей к установлению здоровых и крепких взаимоотношений в семье на основе полученных психолого-педагогических знаний и навыков. Методические наработки, знания и практический опыт, приобретенные в Школе мам и пап, обеспечат более эффективную работу педагогических работников с родителями детей по формированию ответственного материнства и отцовства, сохранению экологии современной российской семьи.

Цель

  1. Оказание бесплатной консультационной и просветительской психолого-педагогической помощи родителям в вопросах воспитания детей для укрепления института семьи, сохранения духовно-нравственных традиций семейных отношений

Задачи

  1. Пропаганда и популяризация ответственного материнства и отцовства для сохранения и укрепления российской семьи
  2. Психолого-педагогическое просвещение родителей в вопросах воспитания и развития детей, формирование экологии современной семьи и компетентного родительства

Обоснование социальной значимости

Семья как социальный институт обеспечивает стабильность современного общества. «Главное предназначение семьи – это рождение детей, продолжение рода человеческого, воспитание детей, а значит и продолжение всего нашего многонационального народа", - отметил В. Путин во время оглашения послания Федеральному собранию РФ (https://ria.ru/20240229/semya-1930188713.html). Важность проблемы сохранения института семьи отражена в Конституции РФ, где в полномочия Правительства (ст.114, в) включены вопросы «поддержки, укрепления и защиты семьи, традиционных семейных ценностей» (http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_28399/0b3885e36003852fe32df6bcfefdcdcb6e7ec85e/). Сегодня демографическая ситуация в стране требует ответственного отношения родителей к рождению и воспитанию детей. Так, правительством РФ при формировании бюджета на 2025 г. представлен прогноз снижения рождаемости на ближайшие 3 года, который вызывает озабоченность государства: в 2024 г. ждут рождения 1 млн.172 тыс., в 2025 – 1 млн. 153 тыс.чел., а в 2026 еще меньше –1 млн. 143 тыс.чел. Демографы отмечают, что результат будет худшим за 150-200 лет, и это подтверждает значимость пропаганды позитивного и ответственного отцовства и материнства в части стимулирования рождаемости, повышения психолого-педагогической компетентности родителей в вопросах воспитания детей. Ответственное родительство – это фундамент, на основе которого формируются осознанная потребность в детях, необходимые знания для их воспитания, выстраивание доверительных семейных отношений в течение жизни. Это синтез ответственного репродуктивного поведения, отношения к беременности и родам, многодетности, воспитания, развития и обучения детей, установления взаимопонимания в семье. Ответственный родитель способен создать благоприятные условия для гармоничного и всестороннего развития ребенка, сохранения и укрепления его здоровья. Родители, представители старшего поколения помогают сформировать у ребенка систему семейных и духовно-нравственных ценностей, которые играют важную роль в становлении личности ребенка, в обеспечении преемственности поколений, помогающих адаптироваться в современном обществе. Однако родители нередко испытывают необходимость в помощи специалистов различного уровня по психолого-педагогическим, правовым, экономическим и иным семейным вопросам детско-родительских и супружеских отношений, т.к. уровень их педагогической грамотности не всегда достаточен, чтобы оказывать существенное влияние на развитие социально значимых личностных качеств детей. Это касается укрепления и сохранения здоровья детей, предупреждения нарушений в развитии и организации различных режимных моментов, что зачастую связано с нарастающим дефицитом внимания и общения ребенка с родителями, сверстниками, трудностями психологического, социокультурного характера и др. В таких случаях родителям необходима консультационная и психолого-педагогическая помощь специалистов, позволяющая справиться с существующими проблемами в семье или предотвратить их возникновение. Многие семьи (молодые семьи, семьи, воспитывающие детей с ОВЗ, семьи мигрантов и др.) не обладают в полной мере знанием возрастных и индивидуальных особенностей психического развития ребенка, осуществляют воспитание интуитивно, без должной психолого-педагогической подготовки, что, как правило, не приносит позитивных результатов и может отрицательно сказаться на развитии ребенка. Родители детей с ОВЗ, а их согласно данным статистики 2023г. в России проживает свыше 1 млн. чел. и численность увеличивается, сталкиваются с эмоциональными и практическими трудностями; они нуждаются в педагогическом просвещении и консультациях специалистов по формированию оптимальной родительской позиции по взаимодействию с особенным ребенком. В такой ситуации необходимо консультирование специалистами (педагогами, психологами, дефектологами, логопедами и др.), чтобы помочь родителям решить проблемы путем восполнения психолого-педагогических знаний и умений. Исходя из вышесказанного, представляется целесообразным создание Консультационного Центра «Школа мам и пап», где родители будут получать независимую профессиональную психолого-педагогическую, методическую и консультационную помощь от ученых, педагогов-практиков, психологов, ведущих специалистов, имеющих многолетний опыт консультационной и практической деятельности. Работа «Школы мам и пап» нацелена на то, чтобы каждый родитель смог индивидуально или в группе обратиться за помощью к специалистам и своевременно (он-лайн, дистанционно) получить необходимую информацию по вопросам воспитания детей в семье. "Именно в домашней, семейной атмосфере закладывается мировоззрение человека, его личные качества, общественная и жизненная позиция. И потому ответственное родительство, крепкая, дружная семья - главный залог благополучного будущего детей, уверенного развития нашего общества", - отметил В.Путин (https://tass.ru/obschestvo/17017121). Методические наработки и опыт Школы мам и пап будут полезны педагогам и психологам.

География проекта

Москва, Московская , Смоленская, Калининградская, Рязанская область, Республика Дагестан

Целевые группы

  1. Родители, воспитывающие детей от 0 до 18 лет, в том числе с ОВЗ
  2. Взрослые от 18 лет, планирующие стать родителями
  3. Педагогические работники, работающие с родителями детей от 0 до 18 лет

Контактная информация

г Москва, Даниловский р-н, 4-й Рощинский проезд, д 9А