Проекты

Краткое описание

Проект «Играем, думаем, исследуем» направлен на интеллектуальное развитие дошкольников путём привлечения их к активной познавательно-исследовательской деятельности. Основной идеей является интеграция базовых математических знаний и естественных наук в игровую практику, позволяющую развивать мышление, внимание, память и воображение ребёнка. Формирование устойчивого интереса к математике и естественным наукам способствует повышению общего образовательного уровня воспитанников детского сада.
Участие в проекте позволяет детям развить важные качества, такие как самостоятельность, ответственность, способность к самоорганизации и творческое мышление. Эти компетенции необходимы для успешного развития личности и дальнейшей социализации.
Интеграция разных областей знаний формирует целостное представление о мире, развивает ассоциативное мышление и умение применять полученные знания в новых ситуациях. Это повышает адаптивность подрастающего поколения к современным условиям жизни.
Использование современных методик и технологий в обучении стимулирует интерес детей к процессу познания, делая обучение доступным и интересным.
Активное взаимодействие родителей с детским садом создает условия для укрепления семейных связей и поддержки позитивного отношения к образованию внутри семьи. Родители получают новые инструменты для воспитания и развития своего ребенка.
Проект предназначен для обучающихся Детского сада №234 (город Кемерово) и охватывает возрастную категорию от 5 до 7 лет. Его результатом станет систематизация знаний дошкольников, пробуждение интереса к научным дисциплинам и расширение кругозора детей, которые впоследствии смогут успешнее интегрироваться в школьную программу.

Цель

1. Повышение уровня математической грамотности и интереса к исследованию окружающей действительности у дошкольников путём активного включения их в игровую и исследовательскую деятельность.

Задачи

1. Организовать систематические занятия с использованием новейших методик преподавания математики и экспериментальных техник.
2. Привлечь родителей в образовательный процесс и выполнение домашних практик.
3. Повысить уровень профессиональной компетенции педагогов детского сада через специальные курсы и мастер-классы.
4. Создать комплекс игровых заданий и экспериментальных мероприятий для развития математической и познавательно-исследовательской деятельности у дошкольников.

Обоснование социальной значимости

Основная целевая группа — дети 5-7-летнего возраста, проживающие в городе Кемерово и посещающие детский сад №234.Дошкольникам трудно воспринимать абстрактные математические и естественно-научные концепции. Сегодняшняя ситуация характеризуется дефицитом современных форматов познавательного досуга, ориентированных на раннее знакомство детей с наукой, логическим мышлением и развитием исследовательской культуры. Дети проявляют интерес к окружающему миру и числам, однако традиционные формы обучения часто оказываются недостаточно увлекательными и мотивирующими. Необходимость формирования устойчивого интереса к математике и естественным наукам обусловлена задачей подготовки будущих поколений, способных эффективно осваивать знания и уверенно ориентироваться в цифровом обществе.
При помощи интеграции игровой и проектной деятельности проект создает уникальную среду, способствующую формированию у дошкольников начальных представлений о математике и науке, развитию критического мышления, наблюдательности и самостоятельности. Внедрение элементов экспериментирования помогает детям освоить основы научного метода познания мира и способствует ранней мотивации к изучению науки и технологий.
Социальная значимость проекта заключается в формировании предпосылок интеллектуального и эмоционального благополучия дошкольников, обеспечении равного доступа всех детей к интересным и качественным формам образования, поддержке семейного взаимодействия в рамках общего дела. Данный проект особенно важен для региона, где наблюдается недостаточная вовлеченность семей в совместную творческую деятельность, а также дефицит специализированных площадок и инициатив по развитию когнитивных способностей малышей.

География проекта

город Кемерово

Целевые группы

1. Дети дошкольного возраста: воспитанники МАДОУ №234 (количество — 30 чел.).
2. Педагоги детского сада: сотрудники, участвующие в реализации проекта (количество — 10 чел.).
3. Родители: непосредственное участие родителей в проектах повышает интерес детей и обеспечивает поддержку домашних занятий.