http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Образовательный проект Конструкция и базовые навыки пилотирования мультироторных БПЛА

  • Конкурс Первый конкурс 2024
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Номер заявки 24-1-013019
  • Дата подачи 10.10.2023
  • Запрашиваемая сумма 1 200 112,00
  • Cофинансирование 308 950,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  1 509 062,00
  • Сроки реализации 01.02.2024 - 31.07.2025
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "РУССКИЙ УНИВЕРСИТЕТ МЕТАТЕХНОЛОГИЙ"
  • ИНН 1215144727
  • ОГРН 1091200000495

Краткое описание

АНО ВО «РУМТ» (Институт iSpring) был основан в 2022 г. как место подготовки профессиональных кадров для IT-организаций по программам высшего образования. Однако, в сфере интересов Института находится и развитие общеобразовательных программ, направленных на повышение уровня технической грамотности и общей образованности как студентов, так и школьников Республики Марий Эл и Российской Федерации. Институтом проводятся мастер классы «Погружение в программирование», интенсивы по программированию «Летняя школа» и «Зимняя школа», направленные на приобретение школьниками начальных знаний в области программирования. Также, на сегодняшний день Институт iSpring создает материально-техническую базу для расширения общеобразовательных программ. В феврале 2024 г. начинаем реализацию проекта «Конструкция и базовые навыки пилотирования мультироторных БПЛА».
Проект направлен на получения школьниками 10-11 классов и студентов технических ВУЗов Республики Марий Эл базовых технических и инженерных знаний об устройстве, программировании БПЛА, а также на получение практических навыков по управлению БПЛА. Данная задача поможет решить вопрос недостаточного распространения общеобразовательных программ по данному направлению в Республике Марий Эл.
Кроме того, проект направлен на популяризацию аэронет-сферы в целом, и популяризацию выбранного направления как среди школьников 10-11 классов, так и среди студентов технических ВУЗов Республики Марий Эл.
Современные реалии развития данной сферы, а также расширения способов применения беспилотных летательных аппаратов сами по себе создают необходимость в развитии общеобразовательных программ в данной сфере, которые позволят школьникам расширить технический кругозор и получить первые азы профессии, которая будет востребована уже по выходу их из высших учебных заведений. Для студентов освоение такой программы даст не только приобретение начальных знаний, но и позволит им уже после выхода из высших учебных заведений претендовать на замещение таких вакантных мест и продолжить освоение значимой и востребованной профессии.

Цель

  1. Организация обучения, способствующего получению инженерных и пилотных навыков в области беспилотных летательных аппаратов (БПЛА)

Задачи

  1. Провести серии мастер-классов на базе образовательного учреждения «Институт iSpring»
  2. Провести обучающие мероприятия по теоретической, инженерной части БПЛА разных типов
  3. Организовать практические занятия с использованием БПЛА
  4. Выдать сертификаты успешно окончившим курсы

Обоснование социальной значимости

По данным Росстата Республики Марий Эл по состоянию на 2023 г. в республике обучается 84 504 школьников классов и 16 500 студентов высших учебных заведений. Численность студентов обучающихся по программам среднего профессионального образования составляет 17 400 человек.
При этом, по данным Росстата в 2022 году на территории Республики Марий Эл количество учащихся, занятых в общеобразовательных программах технического направления составляло 9 671 человек. Еще меньше сведений о программах, связанных с подготовкой кадров в сфере БПЛА - по состоянию на 2023 г. по данным сервиса «Поступи онлайн» обучением этой профессии занимаются 14 ВУЗов и 34 колледжа на территории Российской Федерации. При этом, подобные программы на данный момент не предусмотрены в образовательных учреждениях на территории Республики Марий Эл. Одномоментно существует большое количество онлайн-курсов, не дающих практической подготовки и практических навыков по управлению БПЛА-системами.
При этом к началу осени 2023 года в России наблюдается дефицит кадров как в сфере разработки беспилотных летательных аппаратов, так и среди операторов дронов.
По оценке Минпромторга, к 2030 году рынку потребуется около 600 000 операторов дронов . Вместе с тем, Президент Российской Федерации Владимир Владимирович Путин поручил правительству утвердить стратегию развития беспилотной авиации до 2030 года, где, в числе прочего поручил направить усилия на подготовку кадров в сфере разработки, производства и эксплуатации беспилотных авиационных систем.
На настоящий момент начальная подготовка кадров широко востребована в том числе в целях подготовки специалистов, принимающих участие в специальной военной операции, проходящей на территории Украины с 2022 г.
Данный проект позволит школьникам выпускных классов и студентам технических вузов получить востребованный опыт в части основ устройства и управления БПЛА-системами, что в будущем позволит им не только применить полученные знания в освоении востребованной профессии, но и повысит уровень их технической грамотности, позволит им начать работу с БПЛА-системами.
Вместе с тем, в рамках данного проекта широко вырастет и общий уровень информированности указанных групп о такой специальности, а занятия, направленные в том числе и на приобретения конструкторских навыков, позволят школьникам и студентам глубже погрузиться в инженерную культуру, попробовав себя в конструировании беспилотных летательных аппаратов.
Исследования рынка и частные опросы показывают, что в первую очередь на популяризацию инженерных профессий влияет качество образовательных программ по данным компетенциям, оснащенность учебных заведений новыми технологиями и программы, отвечающие современным стандартам. На наш взгляд, в данном случае «точкой входа» могут служить именно общеобразовательные программы, способствующие формированию положительного образа профессии в целом, и, в частности, направления, связанного с конструированием и управлением беспилотными летательными аппаратами.
При этом организаторы проекта преследуют и цель, связанную с привлечением внимания к сфере беспилотных летательных аппаратов, что будет способствовать притоку желающих получить эту востребованную профессию и занять своё место в быстроразвивающейся сфере беспилотной авиации.
Вместе с тем, этот проект позволит создать ещё одно «место притяжения» талантливых учащихся, обеспечит их досугом за пределами стен учебных заведений.
Данный проект определяет своей главной целью именно получение инженерных и пилотных навыков, что будет способствовать не только повышению технической грамотности обучающихся, но и поможет обучающимся с самоопределением и выбором будущего направления развития.

География проекта

Республика Марий Эл

Целевые группы

  1. Школьники 10-11 классов образовательных учреждений РМЭ
  2. Cтуденты технических специальностей ВУЗов г. Йошкар-Олы.

Контактная информация

Респ Марий Эл, г Йошкар-Ола, ул Эшкинина, д 8Б, офис 112