Проекты

Краткое описание

В настоящее время идущий процесс глобализации приводит к усилению давления Запада на все сферы жизни российского общества и, прежде всего, на молодежь в насаждении и навязывании западных образцов и ценностей. Дети и подростки являются наиболее уязвимой социальной группой, подверженной негативному воздействию антироссийской пропаганды. Патриотизм – это формируемое социальное качество, а не доставшееся по наследству. В детском возрасте происходит становление личности юного гражданина, начинается длительный процесс познания тех духовно-нравственных ценностей, которые лежат в основе любви к Родине. От того, насколько удачно сформированы взгляды подрастающего поколения зависит не только их будущее, но и будущее всей страны. Необходимо расширять кругозор, развивать историческую память школьников, воспитывать любовь к Родине, гордость за свой народ, воспитывать патриотизм, прививать традиционные духовно-нравственные ценности. Поэтому важно проводить работу по патриотическому воспитанию со школьного возраста. Одна из составляющих патриотического воспитания - передача молодому поколению памяти о героях, защищавших нашу Родину во время Великой Отечественной войны.
Проект "Мобильный музей-выставка «На защите границ. Период: Великая Отечественная война" направлен на патриотическое воспитание, формирование уважения и интереса подрастающего поколения к истории своего Отечества, его настоящему и заботе о будущем страны путем знакомства с историей пограничных войск России и подвигом пограничников во время ВОВ.
Целевая аудитория - не менее 3 000 учащихся 5-11 классов школ городов и муниципальных районов Республики Татарстан.
Проект включает 2 этапа: подготовительно-организационный и основной. Подготовительный этап включает: разработка тематик и сценариев активностей, подбор исторических материалов (фотографии, документы), приобретение моделей формы пограничных войск России времен ВОВ, макетов оружия, организация (приобретение оборудования и подготовка исторического материала) передвижной выставки, приобретение автоприцепа для перевозки оборудования и реквизита. На втором этапе планируются выезды с музеем-выставкой в школы республики. Музейная экспозиция, размещаемая в школах, будет включать:
- выставку, посвященную истории и подвигам пограничных войск во время ВОВ (мобильные стенды ролл-апы);
- экспозицию исторических костюмов и оружия пограничных войск периода ВОВ. Для демонстрации обмундирования будут использоваться манекены. Кроме того, члены команды проекта на местах также будут одеты в форму пограничников, общаться со школьниками и отвечать на их вопросы;
- встречи членов команды – с целью освещения истории пограничной службы страны, значимых событий, подвигов пограничников-героев времен ВОВ, деятельности своей организации, с демонстрацией тематических фото и видеохроники. Для ребят пример подвига пограничников, первыми принявшими на себя удар фашистов, станет уроком мужества, доблести и чести, чему будет уделено особое внимание в рамках проекта.

Цель

1. Содействие формированию патриотического воспитания и интереса к отечественной истории, уважительного отношения к нравственным ценностям прошлых поколений, повышение уровня исторической грамотности посредством проведения патриотически – просветительских мероприятий у школьников 5-11 классов Республики Татарстан в количестве не менее 3 000 человек

Задачи

1. Организационное и информационное сопровождение проекта
2. Содействие укреплению у подрастающего поколения чувств гражданственности и патриотизма, гордости за Российское государство, уважения к истории страны
3. Популяризация знаний об истории российской армии, формирование положительного отношения к российской армии (в частности к пограничным войскам) и гордости за подвиги наших предков и современников

Обоснование социальной значимости

Агрессивная информационная среда порождает культ развлечений и потребительства, ложные жизненные ценности, что проявляется в обществе как равнодушие, немотивированная агрессивность, неуважительное отношение к государству, стремление к получению материальных благ и успеха любой ценой. Все это обостряется с ухудшением социально-экономической обстановки в стране и мире, а также появлением новых угроз и вызовов национальной безопасности. В связи с этим, проблема патриотического воспитания и гражданского становления подрастающего поколения - сегодня одна из актуальных задач государства, общества и образовательных учреждений нашей страны. Согласно недавнему опросу ВЦИОМ, безусловными патриотами себя считают 54% граждан РФ, это максимальное значение показателя с 2000 года. Для сравнения: в 2020 году таких было 46% от общего числа респондентов. Для каждого второго в стране быть патриотом — значит «любить свою страну» и «работать и действовать во благо процветания страны» (https://wciom.ru/analytical-reviews/analiticheskii-obzor/patriotizm-segodnja-ljubit-zabotitsja-i-zashchishchat). При этом, по данным исследования Фонда «Общественное мнение» в 2020 году, молодые люди в возрасте 18-30 лет на вопрос «можно ли назвать патриотами большинство выпускников школ?» ответили отрицательно – 61%, утвердительно – 22%, 17% затруднились ответить (https://fom.ru/TSennosti/14411). Оптимальным периодом для закладывания принципов патриотизма, любви к родине является детство и юность. Детский возраст — лучшее время для начала патриотического воспитания. Это возраст самоутверждения, становления, поиска и принятия жизненных ориентиров, идеалов, развития социальных интересов. Для формирования навыков патриотического поведения необходима организация целенаправленной воспитательной работы, необходимо увлечь детей и подростков. Особое значение имеет воспитание историей, воспитание на воинских традициях, на ценностях морали и нравственности. Наша организация активно занимается просветительской работой - группа активистов размещает в интернете материалы по истории советских и российских погранвойск, рассказывает о подвигах товарищей по оружию, размещает редкие фото. Также, наши волонтеры занимаются с юнармейцами и школьниками — проводят субботники, экскурсии, вахты памяти. Мы приходим во многие школы, проводим занятия с детьми, передаем опыт, рассказываем о героях-пограничниках, проводим военно-патриотические соревнования. Руководство этих школ настроено очень положительно, а практически все дети с интересом участвуют в мероприятиях. Формат взаимодействия с целевой аудиторией носит интерактивный характер, что также важно современному подрастающему поколению для активного восприятия информации, стимулирования интереса и желания погружения в предлагаемую тематику. "Мобильный музей-выставка" – один из лучших форматов, когда ребята в реальности могут прикоснуться к истории, погрузиться в атмосферу событий прошлых лет. Данный проект является развитием и масштабированием проекта "Мобильный музей-выставка «На защите границ», реализованного в 2023г. за счет средств регионального гранта. Проект оказался очень востребованным и интересным для школьников, посетивших его мероприятия: после завершения сроков его реализации, просьбы о посещении музея-выставки учебных заведений и различных молодежных центров поступают регулярно, так спустя несколько месяцев завершения грантового проекта, показатели знакомства с музейной экспозицией ребят значительно превысили показатели проекта, в связи с чем было принято решение о дальнейшем его развитии.
Проект «Мобильный музей-выставка «На защите границ». Продолжение», через историю пограничных войск, личные примеры героизма содействует формированию патриотизма, гордости за свой народ, героев-соотечественников, за достижения и победы своей страны, любви к Отечеству, к родной земле.

География проекта

Республика Татарстан

Целевые группы

1. Учащиеся 5-11 классов в школах г.Казани и муниципальных районов Республики Татарстан