http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Исследование "Эффективность деятельности детского загородного лагеря для ребёнка"

  • Конкурс Второй конкурс 2022
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Номер заявки 22-2-012956
  • Дата подачи 15.03.2022
  • Запрашиваемая сумма 441 100,00
  • Cофинансирование 182 090,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  623 190,00
  • Сроки реализации 01.07.2022 - 30.11.2022
  • Организация НЕКОММЕРЧЕСКОЕ ПАРТНЕРСТВО "НОВОЕ ПОКОЛЕНИЕ"
  • ИНН 5904089876
  • ОГРН 1035900521656

Краткое описание

Проект «Эффективность деятельности детского загородного лагеря для ребенка» - это комплексное исследование личностных качеств и социальных навыков детей, отдыхающих в детских загородных лагерях Пермского края и регионов России, в возрасте от 7 до 16 лет.
Основания идея проекта – этого выявление эффективности деятельности детского загородного лагеря для ребенка на основе изучения личностных качеств и социальных навыков, которые ребенок может развить во время летней оздоровительной смены в детском загородном лагере.
В рамках исследования планируется привлечь не менее 10 детских лагерей загородных лагерей.
Участие в исследовании будут принимать дети, отдыхающие во время летней оздоровительной кампании в детских загородных лагерях Пермского края и регионов России. Исследование проводиться с согласия родителей. Планируется привлечь участие не менее 50 детей из каждого-лагеря участника.
Механизм проведения исследования:
1 этап (проводиться до начала смены)
- Входное анкетирование родителей детей, с целью оценки развития личностных особенностей и социальных навыков ребенка;
- Подготовка вожатых по вопросам формирования нравственных ценностей детей, построение системы работы вожатого с временным детских коллективом (организация быта отряда, разработка досуговой программы, внутриотрядные правила, психологический климат в коллективе и пр.);
2 этап – Организационный период смены (первые 3 дня детской смены) проводится вводная диагностика детей вожатыми на отряде, с целью внешней оценки личностных особенностей и социальных навыков ребенка;
3 этап – Корректировка системы работы вожатого с учетом анализа анкет и вводной диагностики.
4 этап – Итоговая диагностика, проводится в заключительный период смены (3 дня до отъезда).
5 этап – Сбор и анализ данных исследования на основе результатов всех детских лагерей. Проведение конференции по итогам исследования в рамках Московской конференции «Диалоги», которая пройдет в ноябре 2022 года. Результаты исследования будут представлены в Министерство просвещения Российской Федерации для комплексной оценки деятельности детских загородных лагерей по итогам 2022 года. Все материалы будут размещены на официальных ресурсах организации.
Для обучения вожатых, проведение исследования и корректировки работы вожатых привлекаются эксперты сферы отдыха и оздоровления детей.
Благодаря исследованию детские лагеря России получат новый апробированный механизм оценки деятельности детских лагерей, смогут самостоятельно провести анализ и скорректировать работу внутри лагеря согласно потребностям современных детей и компетенция, которые необходимо развивать для полноценного развития и становления целостной личности ребенка.

Цель

  1. Определение эффективности деятельности детских загородных лагерей влияющих на детей, отдыхающих в детских загородных лагерях, посредствам проведения исследования личностных качеств и социальных навыков детей, отдыхающих в детских загородных лагерях Пермского края и регионов России, во время летней оздоровительной кампании 2022 года

Задачи

  1. Создать условия для организации исследования эффективности деятельности детских лагерей для ребенка
  2. Провести комплексное исследования личностных и социальных навыков детей, отдыхающих в детских лагерях регионов России
  3. Проанализировать полученные материалы, выявить эффективность деятельности детских лагерей для ребенка

Обоснование социальной значимости

Ежегодно в детских оздоровительных лагерях России отдыхают свыше 4 миллионов детей (https://edu.gov.ru/press/4288/svyshe-4-millionov-shkolnikov-otdohnuli-letom-v-detskih-lageryah/). Главная задача детских лагерей – создание условий для безопасного отдыха и оздоровления детей. Ребята проживают в отряде – временном детском коллективе, который следует правилам организации жизнедеятельности лагеря. На время ребенок становится частью группы, которая самостоятельно организует быт, решает вопросы посредством коллективного принятия решения, организует свою досуговую деятельность. Благодаря лагерю ребенок приобретает новые навыки, лагерь помогает сделать ребенка более самостоятельным, раскрывает его творческий потенциал, дает новые векторы развития. Однако на сегодняшний день, чтобы оценить эффективность пребывания ребенка в лагере, существует только « Методика оценки эффективности оздоровления в стационарных организациях отдыха и оздоровления детей»(утв. Главным государственным санитарным врачом РФ 11 мая 2018 г.) (https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/71875014/). Данная методика направлена лишь на оценку физиологического здоровья детей по итогам смены. Говоря о комплексной оценке деятельности не затронуты аспекты, связанные с отдыхом и развитием личностных качеств и социальных навыков.
Во время ХХ Общероссийской Встречи организаторов отдыха, оздоровления детей и молодежи «Диалоги» в 2021 году, на встрече с представителями Министерства просвещения Российской Федерации были затронуты вопросы оценки личностных и социальных навыков детей, отдыхающих в детских лагерях. По итогам диалога Министерство предложило разработать систему оценки навыков детей и влияния детских загородных лагерей на развитие ребенка, чтобы определить эффективность работы детских лагерей. Опираясь на все вышесказанное, можно констатировать, что исследование является востребованным и актуальным для детских лагерей России.
Благодаря исследованию будет апробирована новая методика оценки эффективности деятельности детских загородных лагерей, результаты исследования покажут, насколько эффективно ведется работа в детских лагерях. В открытом доступе появится новая методика, которую детских лагеря самостоятельно смогут применить, с целью оценки эффективности и корректировки процесса организации отдыха и оздоровления детей во время проведения смен. Кроме того, это исследование будет интересно педагогическим работникам образовательных организаций в контексте оценки эффективности реализации рабочих программ воспитания.

География проекта

Проект реализуется в детских лагерях Пермского края, с привлечением лагерей-участников из регионов России

Целевые группы

  1. Дети, отдыхающих в детских загородных лагерях регионов России в возрасте от 7 до 16 лет

Контактная информация

Пермский край, г Пермь, Свердловский р-н, ул Куйбышева, д 114, офис 25В