Проекты

Краткое описание

Живые игры - представляет собой фестиваль дворовых игр, который предполагает вовлечение жителей Тюмени в игровой процесс с использованием элементов театрализации.
В настоящее время наблюдается разрушение игрового пространства детства. Исчезли шумные детские компании, забыты не только народные игры, но и скакалки, мячи. Чрезмерное увлечение подрастающего поколения гаджетами зачастую приводит к зависимости, гиподинамии, а также к неразвитости личностных, коммуникативных качеств. Дворовая игра - это возможность освоения и присвоения ребенком социокультурного опыта, самоидентификации, соотнесения себя с группой сверстников. В живом игровом общении на свежем воздухе дети могут самостоятельно решать разнообразные мыслительные задачи, действовать в команде, учиться соблюдать правила, договариваться, проявлять волю и упорство, лидерские качества, прыгать-бегать, соревноваться, веселиться. Что позволит им вырасти духовно и окрепнуть физически, а также найти новых друзей в своём дворе, районе, городе.
Проект "Живые игры" предлагает не только заинтересовать детей игрой, но и привлечь большее внимание родителей к существующей проблеме. Театрализация позволит сделать данный фестиваль более ярким, привлекательным и эффективным и проявится в театрализованном открытии и закрытии фестиваля, а также в сопровождении актёрами детских команд во время игр и их взаимодействии с детьми и взрослыми. Суть самого фестиваля заключается в презентации компетентными участниками (игротехники, педагоги, организаторы) нестандартных(авторских) дворовых игр, посредством их проведения с группами детей на собственной площадке (планируется 6-8 площадок, расположенных в пределах одного микрорайона города). При этом самую успешную игру, а следовательно и победителя фестиваля предстоит определить именно детям.
Кроме детей и их родителей, проект "Живые игры" станет полезным для психологов, педагогов, руководителей школьного и дополнительного образования, социальных работников, вожатых, игротехников и других специалистов.

Цель

1. Создание нестандартной методики популяризации дворовых игр, путём объединения фестивального, театрального и игрового форматов.
2. Возрождение традиции коллективных дворовых игр, в том числе для передачи культурного наследия из поколения в поколение.

Задачи

1. Организация методического и технического сопровождения фестиваля.
2. Обеспечение заполняемости проекта целевой аудиторией.
3. Проведение фестиваля.

Обоснование социальной значимости

Актуальность проекта обусловлена разрушением игрового пространства детства, разобщенностью жителей дворов, возрастающей детской социопатией, неразвитостью коммуникативных навыков в общении со сверстниками.
Проект направлен на решение следующих проблем:
1. Чрезмерное увлечение подрастающего поколения гаджетами, компьютерно-игровая зависимость - все это приводит к пассивности, малоподвижному образу жизни, уменьшению физической активности на свежем воздухе, гиподинамии и сопутствующим заболеваниям.
2. Проблема детской агрессии и ассоциального поведения детей и подростков. После затяжного домашнего карантина, как показывают наблюдения психологов, дети стали более агрессивными и раздражительными, более уязвимыми, их стало легче втягивать в экстримальные акции и правонарушения. Подвижные коллективные игры - эффективный способ снять напряжение и агрессию.
3. Утрачивается преемственность, взаимосвязь поколений, исчезают прекрасные традиции совместного проведения досуга, которые помогали духовному и физическому становлению личности и укреплению семьи, гражданской идентичности, социального сообщества.
4. Также у детей и их родителей скуднеют знания о самих играх на свежем воздухе. Безусловно, часть информации возможно получить из сети "Интернет", однако, протестировать игру на 10-15 детей в современных дворах, уже сложнее. По окончании нашего проекта у детей и их родителей появятся не только новые игры в запасе, но и компания из соседних дворов, чтобы в них играть.

География проекта

город Тюмень

Целевые группы

1. Дети и подростки (5-15 лет)
2. Родители детей младшего, среднего и старшего школьного возраста
3. Педагоги (игротехники, коучи, вожатые и пр.)