Проекты

Краткое описание

Деятельность по проекту направлена на детей, имеющих инвалидность или ограниченные возможности по здоровью, в возрасте от 3 до 14 лет для реализации творческих способностей. Занятия будут проходить со специалистами по трём творческим направлениям: театральное, музыкальное и хореографическое в инклюзивных группах. За психологическим комфортом будет следить педагог - психолог.
Предложенные направления выполняют образовательную, воспитательную и развивающую функции, что даст возможность целевой группе развить внимание, находчивость, фантазию, воображение, речь, способность анализировать. Всё это позволит получить детям с инвалидностью и с ОВЗ навыки, необходимые для полноценной жизни в обществе, обеспечивающие их социализацию.
В рамках проекта запланировано участие в творческих конкурсах, что несомненно позволит изменить отношение в первую очередь ребят к самим себе, реализовать свои возможности и способности, во вторую очередь развить позитивное отношение к детям имеющим инвалидность или ОВЗ.
Для работы с детьми один раз в месяц будут проходить конкурсно-игровые, спортивно-познавательные программы, которые запланированы в рамках сотрудничества с районным ДК для художественно-эстетического воспитания.
В проекте примет участие не менее 50 детей с ментальными нарушениями, 5 специалистов работающие непосредственно с детьми и родителями, 3 волонтёра обеспечивающие конкурсно-игровые, спортивно-познавательные программы, 3 сотрудника обеспечивающие всю работу по проекту, 1 работник обслуживающий персонал. Всего в проекте примет участие не менее 61 человека.

Цель

1. Создание инклюзивного пространства для успешной социализации детей - инвалидов и детей с ОВЗ в процессе театральной деятельности.

Задачи

1. Развитие творческих способностей у детей с ментальными нарушениями в возрасте от 3 до 14 лет
2. Демонстрация полученных навыков
3. Развитие позитивного отношения к детям - инвалидм и детям с ОВЗ.

Обоснование социальной значимости

По официальным данным статистики Курской области на 01.01.2020 года в городе Курске численность детей в возрасте от 3 до 14 лет составила 58 095. По данным Комитета здравоохранения на сегодняшний день на учёте состоит 2 132 ребёнка в возрасте до 14 лет имеющих инвалидность. По данным Комитета образования города Курска на сегодняшний день в 8 подведомственных организациях по дополнительному образованию обучается 27 045 детей и только 239 детей имеют инвалидность или ОВЗ. Мы провели своё исследование на предмет посещения детей с ментальными нарушениями театральных кружков, т.к. именно включение приёмов театрализации в повседневную жизнь детей с ментальными нарушениями делает её более яркой, динамичной, насыщает положительными эмоциями, а главное, даёт ребёнку возможность приобрести личный опыт вхождения в ту или иную ситуацию, вживания в определённую роль, адекватного взаимодействия с партнёром, находящимся в образе определённого персонажа. Это, в свою очередь, способствует развитию у детей познавательных процессов: восприятия, памяти, мышления, речи, элементов воображения, формирует навыки позитивного поведения в обществе. Театрализованные виды деятельности особенно значимы для реализации у детей с ментальными нарушениями скрытых возможностей и индивидуальных способностей, что обеспечивает им становление самопринятия и самоуважения, стимулирует формирование позитивной самооценки и положительных личностных качеств.
Итак, из 8 организаций по дополнительному образованию, 2 мы не рассматривали, т.к. это по сути лагеря, работающие в летний период, из 6 организаций театральной деятельностью занимаются 5 организаций, и в общей сложности только 23 ребёнка имеющие ментальные нарушения посещают кружки. Остальные 216 детей имеющие инвалидность или ОВЗ обучающиеся по разным направлениям максимально приближены к нормотипичным детям.
Проблема заключается в том, что зачастую у детей с ментальными нарушениями поведенческие отклонения и педагоги не готовы работать с такими детьми. Так же существует категория родителей нормотипичных детей, которые не хотят чтобы с их детьми обучались «особые» дети, объясняя это тем, что нетипичное поведение детей с инвалидностью или ОВЗ, может навредить здоровью окружающих. Родители воспитывающие детей-инвалидов стесняются своих детей, большое внимание уделяют не социализации, а индивидуальным занятиям с дефектологами, логопедами и с психологами. Из-за чего «особые» дети социально не адаптируются.
За время реализации проектов поддержанных Фондом Президентских грантов «Театр без границ» в 2017-2018г и «Центр комплексной социальной реабилитации «Егорушка» 2019-2020г. мы увидели живой интерес «особых» детей к театру, и запустили пилотный проект на волонтёрской инициативе «Маленькое чудо», который реализуем с 2020 года. В ходе реализации проекта мы увидели как меняются и социализируются дети. Ребята научились дружить; распознавать эмоции других и владеть своими чувствами; позитивно относиться к другим людям; научились сопереживать; выражать свои потребности и чувства. Занятия по театральной деятельности являются для наших деток самыми любимыми и востребованными, которые проходят по настоящее время.

География проекта

г. Курск

Целевые группы

1. Дети - инвалиды, дети с ОВЗ в возрасте от 3 до 14 лет