Проекты

Краткое описание

Прикоснуться к прошлому, став свидетелем воинского подвига во время Сталинградской битвы, участником строительства Сурского оборонительного рубежа, членом партизанского отряда «Смерть фашизму!», пройти по боевому пути пензенской 277-ой стрелковой Краснознамённой дивизии – такая возможность предоставляется подросткам Пензенской области (в том числе с нарушениями зрения), с помощью иммерсивной аудиоэкскурсии по музею боевой славы имени Н.Н.Воробьева.
Иммерсивная аудиоэкскурсия «Перекресток поколений» представляет собой аудиоспектакль, погружающий за счет применения различных, прежде всего аудио-визуальных технологий, в содержание исторических событий, воспоминания ветеранов, дает возможность через эмоциональный отклик прикоснуться к уникальными документами и фотографиями, которое заняли достойной место в экспозиции музея (панорама Сталинградской битвы, письма с фронта, личные вещи участников Великой отечественной войны, артефакты найденные поисковиками на местах боев).
Экскурсия сопровождается обращением «оживших» героев войны к сегодняшнему поколению, виртуальной прогулкой по летописи создания музея и ценностным прикосновением к множеству бессмертных экспонатов, подлинных свидетелей героических трудовых и боевых подвигов поколений. Гидом в наушниках станет голос Николая Николаевича Воробьева, основателя музея, участника Сталинградской битвы, ветерана 277 стрелковой дивизии и партизанской бригады «Смерть фашизму», который после окончания войны проживал в Пензенской области.
Через личный смартфон экскурсанты будут осуществлять навигацию по 10 локациям экскурсии, среди них: «Подвиг на Сурском рубеже», «Путями Пензенских бойцов пройдем их помня славу!», «История солдатской медали», "Битва за Сталинград", "Поклонимся подвигу у Пензенского обелиска Победы".
В рамках проекта будет реализован комплекс культурно-массовых мероприятий, нацеленных на патриотическое воспитание молодежи и сохранению исторической памяти, благодаря которым откроются новые таланты, будут созданы уникальные произведения (стихи, монологи, музыкальные композиции), которые войдут в содержание иммерсивной аудиоэкскурсии и/или будут использованы в оформлении локаций. Гордость за поколение дедов, желание принести пользу Отечеству, станут для участников проекта отправной точкой для осуществления социально-полезных дел в настоящем и будущем!
У команды проекта есть многолетний опыт работы в данном направлении и большая часть необходимых ресурсов для его реализации. Так, в рамках проекта "Сурский рубеж", в нескольких километрах от областного центра, команда участвовала в исторической реконструкции воссоздающей одну из героических страниц истории тыловой Пензы https://sch37.edu-penza.ru/about/news/203479/ и в создании одноименного фильма https://disk.yandex.ru/i/wiKPImy1XGro8g.

Цель

1. Сохранение исторической памяти о героическом подвиге народа в годы Великой Отечественной войны через создание уникального интерактивного музейного контента – аудиоэкскурсии с внедрением технологий дополненной реальности с использованием обширного фонда музея боевой славы имени Н.Н.Воробьева, произведений детей (стихов, монологов, музыкальных композиций), созданных в ходе проектных мероприятий патриотической направленности и специального оборудования с текстом Брайля.

Задачи

1. Реализация комплекса культурно-массовых мероприятий, нацеленных на патриотическое воспитание детей и сохранение исторической памяти, в ходе которых участники раскроют свои творческие таланты, которые войдут в содержание иммерсивной аудиоэкскурсии.
2. Создание на материале фондов музея боевой славы имени Н.Н.Воробьева аудиоспектакля «Перекресток поколений» с использованием иммерсивных технологий как содержательной основы аудиоэкскурсии и специального оборудования с текстом Брайля.
3. Организация экспозиционно-выставочного пространства и локаций для проведения «Иммерсивной аудиоэкскурсии «Перекресток поколений».
4. Привлечение внимания целевой аудитории к проблеме сохранения и защиты исторической правды о Великой Отечественной войне.
5. Формирование ценностных ориентиров детей, и складывающихся вокруг них относительно устойчивых образцов социально-активного поведения.

Обоснование социальной значимости

Современная война ведётся не только танками и артиллерией. Пожалуй, даже больший фронт разворачивается без привязки к территориальным границам – в сердцах и зачастую неокрепших умах современного поколения. Молодёжь плохо разбирается в истории (Исследование Российской газеты "Что знают молодые россияне о своей истории" https://rg.ru/2015/06/23/rodina-internet.html), но это не их вина. Была такая политика и масса внешних факторов, например фонд Сороса, который переделал учебники истории. Изучение истории Великой Отечественной войны начинается в старших классах. В хронологическом порядке по девятый класс дети изучают предшествующую историю. А дети, которые после девятого уходят в профессиональные учебные заведения, могут вообще о войне не знать. Поэтому и возрастает значение школьных музеев. Сегодня многие исторические факты, в том числе героический подвиг советского народа в борьбе с фашизмом в годы Великой отечественной войны, западные пропагандисты пытаются исказить и предать забвению, с целью облегчить в дальнейшем манипуляцию сознанием общественных масс (https://zakon.ru/blog/2022/4/15/otravlenie_nenavistyu__otvetstvennost_propagandistov_za_mezhdunarodnye_prestupleniya). Сохранение исторической памяти является важной задачей Российского общества, об этом в своем видеообращении к участникам форума "Школа героя" от 9 декабря 2022 года Дмитрий Медведев отметил: «Наша задача – оберегать историческую память и не допускать ее искажения. Делать все, чтобы к истории Отечества дети и подростки относились с интересом и уважением, умели отличать правду от лжи» (https://ria.ru/20221209/istoriya-1837449745.html).
Проект «Иммерсивная аудиоэкскурсия Перекресток поколений» разработан в соответствии с Указом Президента РФ от 24 декабря 2014 г. N 808 "Об утверждении Основ государственной культурной политики", Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2018 г. № 204 «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года»; Стратегией государственной культурной политики до 2030 г. (утверждена Распоряжением Правительства РФ от 29.02.2016 N 326-р), Стратегией развития деятельности музеев в Российской Федерации на период до 2030 года (одобрена Общим собранием Союза музеев России 14 ноября 2018 года). В рамках настоящей Стратегии деятельность музеев в Российской Федерации рассматривается в качестве одного из решающих факторов достижения такой национальной цели, как укрепление российской гражданской идентичности на основе духовно-нравственных и культурных ценностей народов Российской Федерации (подпункт «а» пункта 12 Указа Президента Российской Федерации от 7 мая 2018 г. № 204).
Адаптация музейных пространств для людей с физическими и ментальными особенностями — важный аспект, на который музеи стараются чаще обращать внимание на протяжении нескольких лет, существуют примеры успешно проделанной работы в этом направлении в Москве, Санкт-Петербурге и других городах миллионниках, однако Пенза находятся в самом начале пути решения этого вопроса, поэтому создание иммерсивной аудиоэкскурсии с использованием оборудования с текстом Брайля приобретает для Сурского края особую социальную значимость.

География проекта

Город Пенза (Октябрьский, Центральный, Первомайский и Железнодорожный районы города)

Целевые группы

1. Дети в возрасте 11-14 лет, не изучающие историю Великой Отечественной войны (так как ее изучение начинается только в старших классах школы).
2. Подростки в возрасте 15-17 лет, желающие самостоятельно дополнить знания, что есть в учебниках, живыми фактами истории.
3. Жители Пензы с нарушениями зрения (незрячие, незрячие со светоощущением, незрячие с остаточным зрением, глубоко слабовидящие), нуждающиеся в специальном оборудовании с текстом Брайля (рельефно-точечный тактильный шрифт, предназначенный для письма и чтения незрячими и плохо видящим людям).