Проекты

Краткое описание

В условиях современного темпа и образа жизни анализ показателей здоровья и развития двигательной активности детей младшего школьного возраста в последние годы свидетельствует о снижении уровня двигательного развития. Причиной этому служит современный образ жизни. Достижения научно-технического прогресса значительно ограничивают двигательную деятельность.
Проект «Интерактивный спортзал» направлен на формирование двигательной активности детей младшего школьного возраста.
Мероприятия проекта позволят продемонстрировать разнообразие современных методов и средств, которые позволяют сделать занятия физической культурой интересными и доступными для детей разного уровня физической подготовленности.
В рамках проекта будут организованы систематические физкультурно-оздоровительные занятия с использованием интерактивного оборудования (интерактивная стена), которые будут способствовать развитию быстроты, силы, выносливости, ловкости, координации движений, а также умению ориентироваться в пространстве.
Для обеспечения сонастройки психики и тела занимающихся, которая будет способствовать концентрации внимания, повышению самооценки, уверенности в своих силах в ходе проведения занятий будут использоваться средства нейрофизкультуры, а именно кинезиологические мячи, балансировочные доски.
К систематическим занятиям физической культурой будут привлечены не менее 50 уникальных участников проекта.
Физкультурно-оздоровительные занятия будут организованы 2 раза в неделю для каждой из трёх групп (наполняемость не менее 17 человек) на протяжении 7 месяцев, продолжительность занятия – 45 минут. Всего будет проведено 192 занятия (по 64 занятия для каждой из сформированных групп). Каждый из участников посетит не менее 55 занятий.

Цель

1. Увеличить уровень двигательной активности у учащихся 1 - 4 классов МБОУ СОШ №3 города Заринска Алтайского края

Задачи

1. Показать разнообразие современных методов и средств, которые позволяют сделать занятия физической культурой интересными и доступными для детей разного уровня физической подготовленности
2. Привлечь родительское сообщество к решению проблемы низкого уровня двигательной активности среди младших школьников

Обоснование социальной значимости

Вопросы недостаточной активности детей школьного возраста поднимаются очень часто, но несмотря на многочисленные разговоры на эту тему и примеры ужасающей статистики, уже много лет этот вопрос остаётся всё более возрастающей проблемой (https://cloud.mail.ru/public/4uMP/ZQ4v3hKUP).
В последнее время у школьников всё больше увеличивается учебная нагрузка. Основную часть времени, проведённую в школе, дети проводят сидя за партами, а дома за выполнением домашних заданий, в следствии в режиме дня остается очень немного времени на двигательную активность (Попова Е.С.. Иванова Н.А.).
Единую тенденцию для детских учреждений - понижение двигательной активности детей отмечают специалисты по психологии, педагоги и врачи (Ю.Ф. Змановский, М.А. Рунова, С.Б. Шарманова, А.И. Федоров), потому как для школьников потеря в движениях может стать следствием потери в здоровье, развитии, знаниях.
Двигательная активность является условием, стимулирующим фактором развития интеллектуальной, эмоциональной и других сфер.
Как утверждают отечественные педагоги (Л.Н. Волошина, Д.М. Правдов, М.А. Правдов, Е.А. Покровский, Д.В. Решетов, Н.В. Финогенова и др.), активные движения повышают устойчивость ребенка к заболеваниям – это способствует улучшению питания тканей, формированию скелета и правильной осанки.
В МБОУ СОШ №3 г. Заринска обучается около 400 учащихся в 1-4 классах. Около 100 младших школьников не посещают дополнительные занятия физкультурно-оздоровительной направленности.
Команда проекта (Казанцева Л.С., Казанцев А.Е.), будучи учителями физической культуры вышеназванной школы, ежегодно отмечают значительный спад уровня физической подготовленности учащихся начальных классов ввиду низкого уровня двигательной активности.
Организация систематических физкультурно-оздоровительных занятий с использованием интерактивного оборудования (интерактивная стена), которые будут способствовать развитию быстроты, силы, выносливости, ловкости, координации движений, а также умению ориентироваться в пространстве.
Для обеспечения сонастройки психики и тела занимающихся будут использоваться методы нейрофизкультуры, что будет способствовать концентрации внимания, повышению самооценки, уверенности в своих силах, а также будет увеличению двигательной активности и повышению уровня физической подготовленности старших дошкольников.
На территории г. Заринска отсутствуют организации, осуществляющие деятельность по увеличению уровня двигательной активности младших школьников, используя интерактивное оборудование и средства нейрофизкультуры.
АНО «СК «Метеор +» имеет опыт работы с детьми младшего школьного возраста. В 2020 г. организация стала победителем конкурса грантов Губернатора Алтайского края. Успешно реализован проект «Безопасная перемена», основная цель которого обеспечение безопасного пребывания учащихся 1-5 классов в образовательном учреждении во время перемен. Проект позволил организовать досуг учащихся с пользой для здоровья, тем самым решив проблему нарастающей гиподинамии.

География проекта

Алтайский край, город Заринск

Целевые группы

1. Ученики 1 - 4 классов МБОУ СОШ №3 города Заринска Алтайского края, которые не посещают дополнительные занятия физкультурно-оздоровительной направленности