Проекты

Краткое описание

Организовывать мероприятия и координировать процесс реализации программы будет руководитель организации, а финансовую деятельность опытный бухгалтер. При завершении административных и организационных вопросов деятельности проекта состоится презентация Семейной школы для привлечения участников и новых партнеров. На протяжении всего времени проект будет сопровождаться информационными статьями о его реализации, как в газетах, так и на сайте организации. Каждый специалист службы будет отвечать за свой сектор предоставляемых услуг. Режим работы: Вторник, среда- выездные дни в села для проведения обучающих занятий с выдачей методического материала для освоения техники игры с 15.00 до 20.00 часов. Понедельник, четверг работа в г. Черепаново в оборудованном помещении для игр- с 15.00 до 20.00 часов, а в пятницу- проведение турниров, фестивалей, соревнований. Таким образом, планируется оказать не менее 800 таких услуг. Один тренер будет отвечать за введение новых адаптивных игр для людей с инвалидностью, а именно: «Джакколо», «Шаффлборд», а второй: «Корнхол», «Крокинол». Все игры выбраны по принципу многофункциональности, легкости и востребованности у целевой группы. При совместной игре команд каждая минута мероприятия будет насыщенной и яркой, которые направлены на популяризацию здорового образа жизни и активного отдыха для людей с инвалидностью и их семей. Также планируется проведение 6 соревнований по 6 представителей от 5 сел, после победы 1 команды от каждого муниципального образования, будет участвовать в районном турнире и та команда, которая победит, будет представлять Черепановский район на областном Фестивале, в котором примут участие не менее 10 команд Новосибирской области за переходящий кубок по адаптивным настольным играм среди людей с инвалидностью нашей области. Также после окончания деятельности будет проведён круглый стол для выявления положительных и отрицательных моментов в деятельности, планирования новых целей по совершенствованию и развитию Семейной школы. Все массовые мероприятия будут сопровождаться волонтерами для оказания поддержки инвалидам и методическим сборником. Кураторскую, методическую, и имущественную, информационную поддержку нам окажут социальные партнеры, а также сельские дома культуры предоставляют нам свои помещения для проведения игр при согласованном распоряжении главы района. Также проект будет сопровождаться опросами целевой группы, ведомостью учета услуг, в которой будет указана строка «Оцените качество предоставленной Вам услуги» для анализа качества услуг и внесения корректировки в деятельность программы, а по окончанию будет представлен обширный отчет.

Цель

1. Создать семейную школу адаптивного спорта по настольным играм для инвалидов Черепановского района.

Задачи

1. Организация работы функционирующей модели семейной школы по настольным играм с циклом организационных и информационных мероприятий.
2. Оказание не менее 800 систематических обучающих занятий для людей с инвалидностью и их семей по настольным играм с выдачей разработанного методического материала.
3. Проведение 6 сельских семейных соревнований, районного турнира, областного фестиваля и итогового круглого стола с сопровождением волонтеров.

Обоснование социальной значимости

Актуальность и значимость проекта обусловлена тем, что в мегаполисах есть возможности для развития людей с инвалидностью, а в сельской местности они минимальны, а в отдаленных поселениях- отсутствуют, так как органы власти уделяют внимание на доступность объектов и услуг в городах, позабыв о деревнях. Несмотря на усиление законодательной базы по защите прав инвалидов, проблемы реабилитации и социальной интеграции инвалидов средствами физической культуры и спорта решаются очень медленно. Основными причинами слабого развития физической культуры и спорта среди инвалидов являются отсутствие специализированных учреждений, низкий уровень заинтересованности самих инвалидов в занятии спортом, это связано с отсутствием пропаганды, продвигающей их к самореализации, отдаленность от райцентра, отсутствие современного оборудования. В сельской местности практически отсутствует адаптивный спорт. Практика работы показывает, что в сфере физической и социальной реабилитации инвалидов существует недооценка того обстоятельства, что физическая культура и спорт гораздо более важны для человека с ОВЗ. Физическая культура и спорт помогают психическому и физическому совершенствованию людей с инвалидностью, снимают ощущение изолированности, дают чувство уверенности и уважения к себе, возвращают к активной жизни, создают установки, крайне необходимые для успешного воссоединения инвалида с обществом и участия в полезном деле. Также в эпоху интернета и гаджетов личный контакт, новые знакомства, эмоции становятся очень важными, сплочение и почтение семейных ценностей. Для привлечения участников, их заинтересованности и развития новых видов спорта на территории района, на Правлении ОО «МОЧР НОО ВОИ» было принято решение создать семейную школу адаптивного спорта по настольным играм для инвалидов. Результаты анкетирования показали 4 наиболее приоритетных направлений: «Джакколо», «Шаффлборд», «Корнхол», «Крокинол». Благодаря небольшим размерам, легкости и простате игровой системы, возникают новейшие возможности для активного образа жизни и реализации программ развития адаптивного спорта для людей с инвалидностью всех возрастов и нозологий, а также мы сможем вывозить их в села района для досуга, тренировок и соревнований. Игры обладают возможностями решения самых разных социальных проблем, в том числе- укрепление семейных связей и сближение поколений, являются частью спортивной жизни и обладают огромным реабилитационным потенциалом для всех семей.

География проекта

Черепановский район Новосибирской области (город Черепаново, р.п. Дорогино, р.п. Посевная, Безменовский сельсовет, Бочкаревский сельсовет, Верх- Мильтюшинский сельсовет, Искровский сельсовет, Карасевский сельсовет, Майский сельсовет, Медведский сельсовет, Огнево-Заимковский сельсовет, Пятилетский сельсовет, Татарский сельсовет, Шурыгинский сельсовет).

Целевые группы

1. Люди с инвалидностью и их семьи