http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус: проект не получил поддержку

Помогаю, несмотря ни на что

  • Конкурс Второй конкурс 2025
  • Грантовое направление Охрана здоровья граждан, пропаганда здорового образа жизни
  • Номер заявки 25-2-012223
  • Дата подачи 10.03.2025
  • Запрашиваемая сумма 446 200,00
  • Cофинансирование 1 494 000,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта 1 940 200,00
  • Сроки реализации 15.08.2025 - 20.12.2025
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ЦЕНТР СОЦИОКУЛЬТУРНЫХ ПРАКТИК "БОЛЬШИЕ ВОЗМОЖНОСТИ"
  • ИНН 7806604307
  • ОГРН 1227800138224

Краткое описание

Проект направлен на формирование у людей с разными формами инвалидности грамотного подхода в процессе оказания ими первой помощи в ситуациях её необходимости как друг другу, так и окружающим людям. Сформировать такой подход предполагается с помощью адаптированного образовательного цикла для людей с инвалидностью, в рамках которого ими будут освоены возможные для них способы оказания первой своевременной помощи друг другу и окружающим людям в различных жизненных ситуациях. Освоение основ оказания первой помощи позволит людям с инвалидностью чувствовать себя готовыми грамотно и эффективно действовать при возникновении неотложных ситуаций, где будет востребована первая помощь.
На первом этапе проекта предполагается проведение консультаций для привлеченных компетентных вданной области спикеров, обеспечивающих в дальнейшем в ходе реализации мероприятий проекта образовательный курс для людей с инвалидностью. Будет проведено три консультации, направленные на согласование уже разработанного ранее алгоритма освоения основ первой помощи разными категориями людей с инвалидностью (людьми с нарушением зрения, с нарушением слуха, с нарушением опорно-двигательного аппарата). Также будет показана значимость информационной технологии тифлокомментирования в образовательном процессе, обеспечивающая решение проблемы информационного дефицита у незрячих людей.
Второй этап проекта ориентирован на образовательный курс, фокусирующий внимание на процессе овладения людьми с инвалидностью знаниями, умениями и навыками оказания первой своевременной помощи друг другу и окружающим в различных жизненных ситуациях, где требуется такая помощь. Образовательный курс предполагает отработку практических навыков с использованием специальных тренажёров. На этом этапе проекта предполагается курс повышения квалификации на 36 часов с выдачей удостоверений о пройденной программе, адресованный специалистам с инвалидностью, работающим в реабилитационных, образовательных и др. организациях, с учетом их психофизиологических особенностей, физических возможностей, и направленный на раскрытие принципов и приёмов оказания первой помощи. Всего будет обучено 20 специалистов с инвалидностью. Также будет проведено два семинара по 16 часов с выдачей сертификатов для людей с инвалидностью, находящихся в процессе получения квалификации (получающих среднеспециальное, высшее образование). В семинарах примут участие 30 людей с инвалидностью.
Привлекаемые спикеры имеют разработанную программу повышения квалификации по оказанию первой помощи, апробированную на разных категориях людей с инвалидностью. Итоговую аттестацию с выдачей удостоверений о повышении квалификации осуществляет основной партнер грантового проекта - АНО Центр "Крылья" с которым у заявителя подписано соглашение о сотрудничестве.
На завершающем этапе проекта будет организован инклюзивный форум «Школа первой помощи», в рамках которого будут продемонстрированы результаты и достижения образовательного цикла.

Цель

  1. Сформировать у 40 людей с инвалидностью, проживающих с Санкт-Петербурге грамотного подхода и алгоритма необходимых действий при оказании ими первой помощи друг другу и окружающим людям в различных жизненных ситуациях, где требуется данная помощь.

Задачи

  1. Формирование информационно-методической базы грантового проекта.
  2. Формирование специальных компетенций (знаний, умений, навыков) у людей с инвалидностью по оказанию грамотной своевременной первой помощи в различных жизненных ситуациях.
  3. Тиражирование опыта оказания грамотной своевременной первой помощи людьми с инвалидностью друг другу и окружающим людям в различных жизненных ситуациях, где она востребована.

Обоснование социальной значимости

По данным Федерального реестра инвалидов на 01.09.2023 в Российской Федерации более 10 млн. человек с инвалидностью среди взрослого населения и более 720 000 детей-инвалидов.
Обеспечение должного уровня качества жизни людей с инвалидностью и их равнозначных прав в различных сферах жизнедеятельности является одной из важнейших социально-экономических задач, затрагивающих права и потребности миллионов граждан Российской Федерации.
Первая помощь – это комплекс простейших действий, которые устраняют угрозу жизни пострадавшего, облегчают страдания и предупреждают дальнейшие повреждения и осложнения до оказания медицинской помощи.
Уровень первой помощи не предполагает использования каких-либо специальных медицинских инструментов, лекарств или оборудования. Согласно ч. 4 ст. 31 Федерального закона № 323-ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» каждый гражданин вправе добровольно оказывать первую помощь при наличии соответствующей подготовки и (или) навыков.
Освоение основ первой помощи достаточно актуально для всех категорий граждан РФ. Огромный интерес к данной проблеме проявляют и люди с инвалидностью. Они также, как и все стремятся познавать новое и получать полезные знания. Практика показывает, что образовательные центры, реализующие программы по обучению основам первой помощи зачастую отказываются обучать людей с инвалидностью из-за непонимания их возможностей и психофизиологических особенностей восприятия предметов и объектов окружающей действительности, а также из-за отсутствия методического материала, напечатанного на рельефно-точечном шрифте брайля.
В настоящее время в нашей стране, согласно Конвенции ООН о защите прав инвалидов, уделяется большое внимание соблюдению прав граждан с инвалидностью, в том числе и праву на полноценное образование, с учетом ограничений состояния здоровья. Образовательный процесс, особенно при обучении навыкам оказания первой помощи, должен строиться на индивидуальном подходе для людей с нарушением зрения, слуха и другими ограничениями здоровья. Необходимо обучать алгоритмам мероприятий первой помощи с учетом физических возможностей и психофизиологических особенностей людей с инвалидностью, совершенствовать учебно-методический комплекс для тех обучающих организаций, где проводится обучение людей с инвалидностью и подготовка преподавателей, обучающих разные категории людей с инвалидностью (центры социальной реабилитации инвалидов, специализированные школы, колледжи и т.д.). Хотелось бы больше популяризировать обучение людей с разными формами инвалидности, которые, как и все, хотят уметь правильно оказывать первую своевременную помощь друг другу и окружающим их людям, поэтому здесь важно понимать, как обучать самих таких людей, важно привлекать опытных и компетентных в данной сфере специалистов, имеющих опыт обучения основам первой помощи. Обучение первой помощи должно быть доступно всем. Первую помощь оказать своевременно, безопасно и грамотно сможет любой правильно обученный человек, даже человек с инвалидностью.

География проекта

Санкт-Петербург

Целевые группы

  1. 40 людей с инвалидностью

Контактная информация

г Санкт-Петербург, Красногвардейский р-н, Индустриальный пр-кт, д 27 литера а, кв 18