Проекты

Краткое описание

Проект «Точки роста долговременного ухода: масштабирование школ ухода в регионы» является развитием проекта «Тренер-преподаватель: доставка знаний о долговременном уходе в каждую семью». Цель проекта – помочь пожилым и больным людям, нуждающимся в уходе, оставаться дома, в привычной обстановке, среди своих близких.
Количество пожилых россиян увеличилось на 20%. Продолжительность жизни растет. Но значение имеет не только то, сколько проживёт пожилой человек, но и каким будет качество его жизни. Многие пожилые хотят стареть дома. Согласно проекту «Если быть точным» в России в 2020 году было 6,79 млн. инвалидов старше 60 лет. Они уже как правило не обходятся без посторонней помощи. Как пожилым и тяжелобольным людям помочь оставаться в родной обстановке, среди своих близких, когда груз ухода ложится на родственников. Это тяжелый труд, 24/7. Чем ниже самообслуживание и мобильность близкого, тем тяжелее депрессия у членов семьи. Необходимо обучать родных квалифицированному уходу для сохранения здоровья и сил ухаживающих. Необходимо открывать школы ухода в регионах при региональных НКО, поддерживающих семьи с тяжелобольными и пожилыми людьми.
Развитием стартового проекта станет дополнительный комплекс мер для успешного открытия школы и расширение географии проекта:
1. Разработка дорожной карты, включающее: пошаговое описание деятельности школы, оптимальную структуру, описание возможных направлений развития, выбор места для учебного класса и выбор оборудования, способы продвижения школы, с кем и как придется работать, как выстроить работу с благополучателями, кто может стать коммерческим заказчиком, работа школы с лицензией и без.
2. Предоставление образцов документов для предпринимательской деятельности, которая поможет НКО финансировать работу школы по уходу.
3. Оказание информационного содействия работе НКО по вопросам, касающимся функционирования Школы патронажного ухода.
4. Подготовка преподавателей по профессиональной программе переобучения «тренер-преподаватель: современные методики ухода за пожилыми и больными людьми».
НКО смогут с минимальными инвестициями и риском открывать образовательные направления по уходу. Обучать родственников ухаживать за своими близкими с дефицитом самообслуживания, сохранять силы и здоровье ухаживающих, беречь их от эмоционального выгорания. Квалифицированный уход будет способствовать сохранению максимально высокого уровня жизни лежачих больных, поддерживать их возможности к самообслуживанию, предотвращению осложнений у лежачих больных. Дорожная карта позволит легко создавать новые школы ухода, которые смогут работать по нашему принципу. НКО смогут привлекать дополнительные средства на развитие своих школ за счет обучения специалистов по уходу для коммерческого сектора.
В итоге мы незначительными усилиями будем содействовать развитию системы долговременного ухода в России. Работа школ по долговременному уходу приведет к тому, что количество ухаживающих и маломобильных людей, получивших помощь, будет постоянно расти.

Цель

1. Создать условия, при которых пожилые люди и инвалиды смогут оставаться в семье, в привычных для них условиях, а родные и близкие смогут оказывать квалифицированный уход за ними и при этом сохранять свои силы и здоровье.
2. Создать условия для развития школ родственного ухода в регионах России

Задачи

1. 1. Разработать методическое руководство по открытию школ ухода на основе эффективной действующей модели
2. 2. Организовать информационную поддержку при создании школы. Издание информационно-методических материалов для организации образовательной деятельности (нормативные и локальные акты, образцы договоров для коммерческой деятельности, программы обучения)
3. 3. Провести ревизию образовательной программы дополнительного профессионального обучения на основе обратной связи с участниками стартового проекта.
4. 4. Организовать и провести обучение методикам преподавания дисциплин долговременного ухода (дистанционная теоретическая и аудиторная практическая работа).
5. 5. Организовать индивидуальное методическое сопровождение процесса внедрения полученных знаний по созданию школ ухода в регионах РФ.

Обоснование социальной значимости

В России по данным Федерального реестра инвалидов в 2020 г. было 6,79 млн. инвалидов старше 60 лет, которые уже как правило не обходятся без посторонней помощи. По прогнозу Росстата к 2025 году население старше трудоспособного возраста составит 40,5 млн. человек. По словам вице-премьера Татьяны Голиковой: «в 2021 году система долговременного ухода будет запущена в 24 регионах и охватит 133 тысячи человек» (https://clck.ru/SgFhk). Внедрение системы долговременного ухода (СДУ) развивается: в 2019 г. началось внедрение СДУ в 6 пилотных регионах, в 2020 г. в 12 регионах, в 2021 г. - уже 24. В России 85 субъектов РФ. Также мы видим, что обучение долговременному уходу зачастую проходят только специалисты межведомственного взаимодействия СДУ: социальная защита, здравоохранение, транспорт, образование, культура и проч. социальная защита и здравоохранения. Мы видим, что охват пожилых и маломобильных людей системой долговременного ухода (СДУ) в 2021 году все еще существенно ниже требуемого. На сегодняшний день СДУ не справляется с демографическими изменениями. Данный проект будет содействовать развитию системы долговременного ухода России.
Реализуя проект, мы увеличим число регионов, где будут работать школы родственного ухода. Географию проекта мы определим с помощью исследования «Если быть точным» по проблеме инвалидности (https://tochno.st/problems/disability). Отобрали регионы, где «болит» больше: Республика Бурятия, Чеченская республика, Алтайский край, Курганская, Оренбургская, Кировская, Ивановская и Пензенская области, Приморский и Хабаровский край и республика Карелия.
Стоит обратить внимание на еще одну российскую особенность: уход за пожилым или тяжелобольным близким— это «священная» обязанность семьи. Чувство долга толкает родных к настоящему самопожертвованию: на алтарь приносится здоровье, карьера и личная жизнь ухаживающих. Согласно исследованию, проведенному нами: 54,4 % респондентов имеют недостаток знаний о патронажном уходе, 48,9 % опрошенных забывают о себе и о своих потребностях, 46,7 % - сильно устают, 46,7 % - испытывают боли в спине (для ухаживающего является типичным поднятие больного родственника: оказание помощи при пересаживании, вставании, ходьбе, поднятии упавшего и т.п.) Исследование качества жизни семей, в которых проживает человек с ОВЗ, показывает, что у всех членов семьи определены депрессивные расстройства различной тяжести. (https://clck.ru/PFGme). Качество жизни пожилого человека и людей с ОВЗ во многом определяется его независимостью от посторонней помощи, эффективной социальной активности и наличия поддержки от ухаживающих. Неправильный уход может привести к вторичным осложнениям: травмы от падений, пневмония, тромбозы и др. Пролежни и обезвоживание могут возникнуть только в результате неправильного ухода. Знают ли об это родственники? Обучение родственников профессиональному уходу позволит избежать подобных жизненных ситуаций. Энергоэффективный уход поможет сохранить силы и здоровье ухаживающих. Люди с дефицитом самообслуживания получат качественный уход.
Кто сможет обучить всех родственников? Сайт «Президентские гранты» и раздел «оценка реализованных проектов» стал эффективным каталогом поиска проверенных партнеров в регионах РФ среди НКО. Организации, работающие по проблеме инвалидности и помощи пожилым могут стать центрами организации школ ухода. Данный проект предоставит подробную информацию о способах организации школы ухода, обучит тренеров-преподавателей, предоставит инструмент для привлечения средств для финансирования этой школы. НКО помогут получить знания членам семей, которые самостоятельно ухаживают за своими близкими.
Бесплатные школы по уходу для родственников, созданные НКО, увеличат численность ухаживающих родственников, жизнь которых станет легче, а наше старшее поколение и люди с ОВЗ получат максимально высокое качество жизни, независимость, возможности самореализации и сохранения человеческого достоинства. Сократятся затраты на получение знаний по уходу в регионах. Сократятся расходы государства на госпитализацию и вызовы скорой в случаях травм от падений, образования пролежней, пневмоний от неправильного ухода. Сбережем расходы семьи: избежим осложнений и ситуаций, когда близкому требуется не только уход, но и дорогостоящее лечение. Проект помогает выразить заботу об ухаживающих и пожилых людях новым способом: через бесплатное обучение родственному уходу по мировым стандартам, которое позволит сберечь физическое и психическое здоровье каждого.

География проекта

Приморский край, Чеченская республика, Оренбургская область, Кировская область, республика Карелия, Курганская область, Хабаровский край

Целевые группы

1. ухаживающие родственники за своими близкими с дефицитом самообслуживания
2. НКО, деятельность которых основывается на поддержке семей с маломобильными людьми
3. Люди с дефицитом самообслуживания